分子和原子PPT1

1、課題課題2 2 分子和原子分子和原子 1858年意大利化學(xué)家康尼年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出，查羅發(fā)表論文令人信服地指出，只要接受只要接受50年前阿伏伽德羅提年前阿伏伽德羅提出的分子假說(shuō)，測(cè)定原子量、出的分子假說(shuō)，測(cè)定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國(guó)解。這一思想迅速得到了各國(guó)化學(xué)家的贊同，現(xiàn)代原子分化學(xué)家的贊同，現(xiàn)代原子分子論終于瓜熟蒂落。子論終于瓜熟蒂落。 現(xiàn)代科現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)學(xué)技術(shù)已能將已能將構(gòu)成物構(gòu)成物質(zhì)的粒質(zhì)的粒子放大子放大后呈現(xiàn)后呈現(xiàn)在我們?cè)谖覀兊难矍?。的眼前。二、分?、分子的性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積都很小分子的質(zhì)量和

2、體積都很小例：一滴水中大約有例：一滴水中大約有1.67 個(gè)水分子。個(gè)水分子。21101、向盛有、向盛有40ml蒸餾水的燒杯中加入蒸餾水的燒杯中加入 滴酚滴酚 酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)結(jié) 論論現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)結(jié) 論論2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。察溶液顏色有什么變化。溶液為無(wú)色溶液為無(wú)色酚酞遇空氣和水不變色酚酞遇空氣和水不變色觀察與思考觀察與思考1:溶液為紅色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅氨水能使酚酞變紅 燒燒 杯杯 a燒燒 杯杯 b現(xiàn)象現(xiàn)象解釋解釋觀察與思考觀察與思考2:濕衣服在陽(yáng)

3、光下濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干。容易晾干。濕衣服在什么情況下容易晾干？濕衣服在什么情況下容易晾干？100ml水水酒精與水混合酒精與水混合100ml酒精酒精100ml200ml100ml200ml混合后混合后200ml200ml200ml100ml二二. .分子的特點(diǎn)：分子的特點(diǎn)：1.1.分子的質(zhì)量和體積都很小分子的質(zhì)量和體積都很小2.2.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)， 溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快3.3.分子間有間隔分子間有間隔一般來(lái)說(shuō)，氣體一般來(lái)說(shuō)，氣體 液體液體 固體固體學(xué)完本課你要知道：學(xué)完本課你要知道：分子都是由原子構(gòu)成的分子都是由原子構(gòu)成的.3、分子的構(gòu)成、分子

4、的構(gòu)成:分子是由分子是由原子原子構(gòu)成的。構(gòu)成的。hhoh 水分子水分子 （h2o）o o氧分子氧分子（o2）氫分子氫分子（h2）h例：例：討論討論: :1 1、從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的、從分子的角度看，水的蒸發(fā)和水的電解有什么不同？電解有什么不同？水水水蒸氣水蒸氣加熱加熱通電通電水水氫氣氫氣氧氣氧氣從分子角度看，水的蒸發(fā)與從分子角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同水的分解兩種變化有什么不同？氫氣在氯氣中氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯試分析在氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)變化氣反應(yīng)的化學(xué)變化中，分子和原子的中，分子和原子的變化情況，推論在變化情況，推論在化學(xué)變化

5、中，發(fā)生化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子還是變化的是分子還是原子原子？ 4、用分子的觀點(diǎn)解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)）、用分子的觀點(diǎn)解釋（由分子構(gòu)成的物質(zhì)） 物理變化：物理變化： 化學(xué)變化：化學(xué)變化： 混合物：混合物： 純凈物：純凈物：由由不同種分子不同種分子構(gòu)成。構(gòu)成。由由同種分子同種分子構(gòu)成。構(gòu)成。分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，只只 是分子間的間隔發(fā)生變化。是分子間的間隔發(fā)生變化。分子本身發(fā)生變化分子本身發(fā)生變化 ，生成新生成新 的分子。的分子。根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物）：物、單質(zhì)、化合物）：純凈物、化合物純凈物、化合

6、物純凈物、單質(zhì)純凈物、單質(zhì)混合物混合物純凈物、單質(zhì)純凈物、單質(zhì)討論：討論：n以水電解的反應(yīng)為例，試分析化學(xué)變化以水電解的反應(yīng)為例，試分析化學(xué)變化中分子是如何變成新分子的？中分子是如何變成新分子的？重新重新組合組合ohhohh 水分子水分子（h2o）氧分子氧分子（o2）氫分子氫分子（h2）o ohhhhoohh通電通電hh分為氫分為氫原子和原子和氧原子氧原子電解水的示意圖電解水的示意圖化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)： 分子分成原子，原子重新組合成分子分成原子，原子重新組合成新的分子。新的分子。本課小結(jié)：本課小結(jié)： 1、分子和原子雖然看不見(jiàn)摸不著，但可以用、分子和原子雖然看不見(jiàn)摸不著，但可以用掃描

7、隧道顯微鏡直接觀察到一些分子和原子，掃描隧道顯微鏡直接觀察到一些分子和原子，證明它們是真實(shí)存在著；同時(shí)，大量的生活事證明它們是真實(shí)存在著；同時(shí)，大量的生活事實(shí)，如我們能聞到花的香味，濕衣服會(huì)晾干，實(shí)，如我們能聞到花的香味，濕衣服會(huì)晾干，糖放入水中會(huì)溶解等，都能說(shuō)明物質(zhì)確實(shí)是由糖放入水中會(huì)溶解等，都能說(shuō)明物質(zhì)確實(shí)是由分子和原子等微小粒子構(gòu)成。分子和原子等微小粒子構(gòu)成。 2、從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)物質(zhì)世界我們應(yīng)從宏觀和微、從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)物質(zhì)世界我們應(yīng)從宏觀和微觀兩方面去認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)用分子和原子的觀點(diǎn)去解觀兩方面去認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)用分子和原子的觀點(diǎn)去解釋生活中的有關(guān)問(wèn)題和現(xiàn)象。釋生活中的有關(guān)問(wèn)題和現(xiàn)象。練習(xí)：n夏天和冬

8、天身上出汗嗅覺(jué)上有何不同？夏天和冬天身上出汗嗅覺(jué)上有何不同？為什么？為什么？n在一只透明的玻璃杯中裝入半杯水，投在一只透明的玻璃杯中裝入半杯水，投入一塊水果糖，立即在液面處畫(huà)上記號(hào)，入一塊水果糖，立即在液面處畫(huà)上記號(hào)，想一想，過(guò)一會(huì)兒有什么現(xiàn)象發(fā)生？由想一想，過(guò)一會(huì)兒有什么現(xiàn)象發(fā)生？由此現(xiàn)象可以得到哪些結(jié)論？此現(xiàn)象可以得到哪些結(jié)論？n為什么乒乓球會(huì)變癟？有什么方法可以為什么乒乓球會(huì)變癟？有什么方法可以讓他恢復(fù)原狀？如果破了，還能用同樣讓他恢復(fù)原狀？如果破了，還能用同樣的方法恢復(fù)原狀嗎？的方法恢復(fù)原狀嗎？課題課題2 分子和原子分子和原子一、分子和原子是真實(shí)存在的一、分子和原子是真實(shí)存在的二、分子

9、二、分子 1、分子的性質(zhì)、分子的性質(zhì) 分子的質(zhì)量和體積都很小分子的質(zhì)量和體積都很小 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（溫度升高，運(yùn)動(dòng)加快）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（溫度升高，運(yùn)動(dòng)加快） 分子間有間隔（溫度升高，間隔變大；壓強(qiáng)增分子間有間隔（溫度升高，間隔變大；壓強(qiáng)增 大，間隔變?。┐螅g隔變?。?同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同 2、分子的概念、分子的概念 分子是保持物質(zhì)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。的最小粒子。 3、分子的構(gòu)成、分子的構(gòu)成 分子由分子由原子原子構(gòu)成構(gòu)成 4、用分子的觀點(diǎn)解釋、用分子的觀點(diǎn)解釋 物理變化：分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，只是分子間物理變化：分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，只是分子間 的間隔發(fā)生變化。的間隔發(fā)生變化。 化學(xué)變化：