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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載與三角形有關(guān)的線段習(xí)題精選習(xí)題一一、選擇題:1已知三條線段的比是:1: 3: 4; 1: 2: 3; 1: 4: 6; 3: 3: 6; 6: 6: 10;3: 4:5其中可構(gòu)成三角形的有()A1 個(gè)B2 個(gè)C 3個(gè)D4 個(gè)2如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3 和5,則周長(zhǎng)L 的取值范圍是()A 6<L<15B 6<L<16-C 11<L<13D 10<L<163現(xiàn)有兩根木棒,它們的長(zhǎng)度分別為20cm 和30cm,若不改變木棒的長(zhǎng)度,要釘成一個(gè)三角形木架,應(yīng)在下列四根木棒中選取()A 10cm 的木棒B 20cm 的木棒C 50cm 的木
2、棒D60cm 的木棒4已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3 和6,則它的周長(zhǎng)為()A 9B 12C 15-D12 或155已知三角形的三邊長(zhǎng)為連續(xù)整數(shù),且周長(zhǎng)為12cm,則它的最短邊長(zhǎng)為()A2cmB3cmC4cm-D5cm6已知三角形的周長(zhǎng)為9,且三邊長(zhǎng)都是整數(shù),則滿足條件的三角形共有()A2 個(gè)B3個(gè)C4 個(gè)-D5個(gè)二、填空題:1若三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2 和 7,則第三邊長(zhǎng)c 的取值范圍是_ ;當(dāng)周長(zhǎng)為奇數(shù)時(shí),第三邊長(zhǎng)為_ ;當(dāng)周長(zhǎng)是5 的倍數(shù)時(shí),第三邊長(zhǎng)為_ 別是2若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3 和 4,則它的周長(zhǎng)為_ 3 和7,則它的周長(zhǎng)為_ ;若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分3若等腰三角形的腰長(zhǎng)為6,
3、則它的底邊長(zhǎng)a 的取值范圍是_ ;若等腰三角形的底邊長(zhǎng)為 4,則它的腰長(zhǎng)b 的取值范圍是_4若五條線段的長(zhǎng)分別是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,則以其中三條線段為邊可構(gòu)成_個(gè)三角形學(xué)習(xí)必備歡迎下載5已知等腰三角形 ABC中,AB=AC=10cm,D 為 AC邊上一點(diǎn), 且 BD=AD, BCD的周長(zhǎng)為 15cm,則底邊 BC的長(zhǎng)為 _ 6已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm 和 7cm,且它的周長(zhǎng)大于16cm,則第三邊長(zhǎng)為_ 三、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1如圖所示,已知P 是 ABC內(nèi)一點(diǎn),試說(shuō)明PA+PB+PC>(AB+BC+AC)2已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4, 9,求它的周長(zhǎng)四、提高訓(xùn)練
4、:設(shè) ABC的三邊 a, b, c 的長(zhǎng)度都是自然數(shù),且 a bc, a+b+c=13 ,則以 a, b, c 為邊的三角形共有幾個(gè)?五、探索發(fā)現(xiàn):若三角形的各邊長(zhǎng)均為正整數(shù),且最長(zhǎng)邊為9,則這樣的三角形的個(gè)數(shù)是多少?六、中考題與競(jìng)賽題:1 (2001 南京 ) 有下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是()A 1cm , 2cm , 3cmB 1cm , 2cm , 4cm ;C 2cm , 3cm , 4cmD 2cm ,3cm, 6cm2 (2002 青海 ) 兩根木棒的長(zhǎng)分別是8cm, 10cm,要選擇第三根木棒將它們釘成三角形,那么第三根木棒的長(zhǎng)x 的取值范圍是_ ;如果以 5cm 為等
5、腰三角形的一邊,另一邊為10cm,則它的周長(zhǎng)為_ 答案:一、1B2 D3B4 C5 B6 B二、 1 5<c<96 或 862 1710 或113 0<a<12b>24 35 5cm6 7cm三、1解:在 APB中, AP+BP>AB,同理 BP+PC>BC,PC+AP>AC,學(xué)習(xí)必備歡迎下載三式相加得2(AP+BP+PC)>AB+AC+BC, AP+BP+CP> (AB+AC+BC)2 22四、5 個(gè)五、25 個(gè)六、 1 C2 2cm<x< 18cm 25cm 習(xí)題二一、選擇題:1如圖 1 所示,在 ABC中, ACB=
6、90°,把 ABC沿直線AC翻折 180°,使點(diǎn) B 落在點(diǎn) B的位置,則線段AC 具有性質(zhì) ()A是邊BB上的中線B 是邊 BB上的高C是 BAB的角平分線D 以上三種性質(zhì)合一2如圖 2所示, D,E 分別是 ABC的邊 AC, BC的中點(diǎn),則下列說(shuō)法不正確的是()A DE是 BCD的中線B BD 是 ABC的中線C AD=DC, BD=ECD C的對(duì)邊是 DE3如圖 3 所示,在ABC中,已知點(diǎn) D,E,F(xiàn) 分別為邊 BC,AD,CE 的中點(diǎn), ABC2且 S = 4cm,則 S陰影等于 ()A 2cm 2B 1cm2C cm2D cm2學(xué)習(xí)必備歡迎下載4在 ABC,
7、A=90°,角平分線AE、中線 AD、高 AH的大小關(guān)系為 ()A AH<AE<ADB AH<AD<AEC AH AD AED AH AE AD5在 ABC中, D 是 BC上的點(diǎn),且BD: DC=2: 1, S=12,那么 S 等于 () ACD ABCA 30B 36C72D 246不是利用三角形穩(wěn)定性的是()A自行車的三角形車架B 三角形房架C照相機(jī)的三角架D 矩形門框的斜拉條二、填空題:1直角三角形兩銳角的平分線所夾的鈍角為_ 度2等腰三角形的高線、角平分線、中線的總條數(shù)為_ 3在ABC中,B=80°,C=40°, AD, AE 分
8、別是ABC的高線和角平分線,則 DAE的度數(shù)為_ 4三角形的三條中線交于一點(diǎn),這一點(diǎn)在 _ , 三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),這一點(diǎn)在 _ ,三角形的三條高線所在直線交于一點(diǎn),這一點(diǎn)在 _ 三、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1如圖所示,在ABC中, C- B=90°, AE 是 BAC的平分線,求AEC的度數(shù)2在 ABC中, AB=AC, AD 是中線, ABC的周長(zhǎng)為34cm, ABD的周長(zhǎng)為30cm,求 AD 的長(zhǎng)四、提高訓(xùn)練:在 ABC中, A=50°,高 BE, CF所在的直線交于點(diǎn)O,求 BOC的度數(shù)五、探索發(fā)現(xiàn):如圖所示的是由若干盆花組成的形如三角形的圖案, 每條邊 ( 包括兩個(gè)頂點(diǎn) ) 有每個(gè)圖案花盆的總數(shù)為 s 按此規(guī)律推斷 s 與 n 有什么關(guān)系,并求出當(dāng) n=13 時(shí), sn(n>1) 的值盆花,學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、中考題與競(jìng)賽題:(2000 杭州 )AD, AE 分別是等邊三角形ABC的高和中線,則AD 與 AE 的大小關(guān)系為_答案:一、1D2D3B4D5B6C二、
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