德藝嬰幼兒園2017春季學期工作安排

1、德藝嬰幼兒園2017年春季學期工作計劃 以指南和綱要為指導，堅持以師幼發(fā)展為根以指南和綱要為指導，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和幼兒園工作指示，不斷提展并舉。認真落實區(qū)教育局和幼兒園工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。指導思想工作目標1.1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。2.2.加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。加強師德

2、建設(shè)，提升教師素質(zhì)。3.3.組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。4.4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。密切家園聯(lián)系，形成教育合力。本學期園務(wù)工作方向1 1、安全工作第一，加大安全工作力度。、安全工作第一，加大安全工作力度。2 2、提高教師的教育教學水平，從自身做起，加強學習，強化訓提高教師的教育教學水平，從自身做起，加強學習，強化訓練，開展形式多樣的教學活動，為保質(zhì)保量完成教學工作奠練，開展形式多樣的教學活動，為保質(zhì)保量完成教學工作奠定堅實基礎(chǔ)。定堅實基礎(chǔ)。3 3、落實教研制度，加強教育管理，加強對教師的培訓力度，為落實教研制度，加強教育管理，加強對教師的培訓力度，為幼兒創(chuàng)設(shè)

3、良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學工作，形成幼兒良好的行為習慣節(jié)的教學工作，形成幼兒良好的行為習慣; ;力抓幼兒教學考力抓幼兒教學考核，使幼兒園教學得到進一步提升；核，使幼兒園教學得到進一步提升；抓好幼兒園特色教育；抓好幼兒園特色教育；4 4、提高服務(wù)素質(zhì)，增加家園聯(lián)系的力度；做好校車服務(wù)及園內(nèi)、提高服務(wù)素質(zhì)，增加家園聯(lián)系的力度；做好校車服務(wù)及園內(nèi)家長溝通工作；家長溝通工作；5 5、加強衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防、班級、廚房等清潔衛(wèi)生、加強衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防、班級、廚房等清潔衛(wèi)生消毒工作消毒工作。教育教學教育教學 備

4、課本、周計劃，每月由教學組長檢查，不得出現(xiàn)主配班備課本、周計劃，每月由教學組長檢查，不得出現(xiàn)主配班備課本內(nèi)容一樣、與現(xiàn)實不符合的情況。備課本內(nèi)容一樣、與現(xiàn)實不符合的情況。 課前準備。教具等要在課前準備好，不在帶班期間跑出去課前準備。教具等要在課前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西；必要時必須制作教育活動所需的各種教尋找教具等東西；必要時必須制作教育活動所需的各種教具、學具。具、學具。帶班上課帶班上課晨間活動及接待。主班教師按時進班，在教室門口站立接待幼兒及家晨間活動及接待。主班教師按時進班，在教室門口站立接待幼兒及家長，接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查（檢查指甲、是否帶異物長，接待幼兒

5、做到一摸、二看、三問、四查（檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等）。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動，允許、危險品、零食等）。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動，允許幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。上課。內(nèi)容符合周計劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學氣氛輕上課。內(nèi)容符合周計劃與備課本；教態(tài)自然，富有情感，教學氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設(shè)計合理，形象生動，使用恰到好處，不松愉快，幼兒有興趣，教具設(shè)計合理，形象生動，使用恰到好處，不拖拉時間。拖拉時間。早操。一個老師帶操，其他老師協(xié)助，精神飽滿、青春活力。早操。一個老師帶操，其他老師協(xié)助，精神飽滿、青春活力。戶外

6、活動。有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲，提供安戶外活動。有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲，提供安全、衛(wèi)生、無毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼全、衛(wèi)生、無毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線之外。兒游離在教師的視線之外。及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄中午值班。三位教師無特殊情況要在午睡室，值班教師不得睡覺、串中午值班。三位教師無特殊情況要在午睡室，值班教師不得睡覺、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進午睡室，時刻注意幼兒午睡情況，班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進午睡室，時刻注意幼兒午

7、睡情況，發(fā)生特殊情況要及時處理上報。發(fā)生特殊情況要及時處理上報。注意幼兒放學時儀表整理。親手將幼兒交到家長手中。注意幼兒放學時儀表整理。親手將幼兒交到家長手中。嚴格控制看電視時間。選擇適當?shù)臅r間（餐前餐后等待時間）合理安嚴格控制看電視時間。選擇適當?shù)臅r間（餐前餐后等待時間）合理安排給幼兒看電視，不得在上課時間看電視，看電視的時間不易過長。排給幼兒看電視，不得在上課時間看電視，看電視的時間不易過長。不接打電話聊天等；配班上課時間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃不接打電話聊天等；配班上課時間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等。零食上網(wǎng)聊天游戲等。園本培訓園本培訓 按時制定班務(wù)、家長計劃

8、，兩位老師共同按時制定班務(wù)、家長計劃，兩位老師共同制定周計劃。制定周計劃。 積極參加教師培訓工作，及時完成崗位上積極參加教師培訓工作，及時完成崗位上的各項任務(wù)的各項任務(wù)教師個人形象教師個人形象 教師之間團結(jié)友愛，不拉幫結(jié)派，不排擠同事，有良好的教師之間團結(jié)友愛，不拉幫結(jié)派，不排擠同事，有良好的班級搭檔關(guān)系。班級搭檔關(guān)系。 工作積極主動工作積極主動,，能與家長建立積極有效的聯(lián)系，不得做，能與家長建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼兒園形象的事情。出有損幼兒園形象的事情。 穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發(fā)；不穿細高跟鞋、拖

9、鞋進班；不佩帶給幼兒帶、披頭散發(fā)；不穿細高跟鞋、拖鞋進班；不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。星期一統(tǒng)一穿園服。來安全隱患的首飾等。星期一統(tǒng)一穿園服。 不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說臟話不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說臟話 及時、按時完成各項工作任務(wù)，不得拖延、無故缺席，拒及時、按時完成各項工作任務(wù)，不得拖延、無故缺席，拒絕工作任務(wù)。絕工作任務(wù)。 關(guān)愛幼兒，飯前便后，戶外活動后認真按要求給幼兒洗手關(guān)愛幼兒，飯前便后，戶外活動后認真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育，不體罰，餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒。和變相

10、體罰幼兒。 教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準確，態(tài)度親切，舉止從容。確，態(tài)度親切，舉止從容。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級幼兒活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級幼兒活動 活動室內(nèi)舒適活動室內(nèi)舒適, 整潔整潔, 有創(chuàng)意，?；顒咏前灿袆?chuàng)意，。活動角安排有序排有序,美觀美觀,操作性強操作性強,與當前教育內(nèi)容相配與當前教育內(nèi)容相配合合.且讓幼兒熟記擺放規(guī)則且讓幼兒熟記擺放規(guī)則 墻壁布置和諧墻壁布置和諧,符合幼兒審美情趣；根據(jù)主符合幼兒審美情趣；根據(jù)主題或課題實施更新主題墻。題或課題實施更新主題墻。 周一舉行升旗活動，主持（一教師、一幼周一舉行升旗活動，主持（一教師、

11、一幼兒），由大班、中班依次輪流。兒），由大班、中班依次輪流。家長工作家長工作 堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發(fā)病堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷。率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷。 迎接家長工作熱情迎接家長工作熱情, 文明、禮貌、問好。虛文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議心采納家長對幼兒園的建議.，在家長面前，在家長面前不以偏激的態(tài)度去評價孩子的行為不以偏激的態(tài)度去評價孩子的行為! 有家長有家長投訴經(jīng)證實的加倍處罰。投訴經(jīng)證實的加倍處罰。 家園聯(lián)系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼家園聯(lián)系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼；保育知識一月至少更新兩次。；保育知識一月至少更

12、新兩次。 出宣傳刊。（學前班、大班，中班、小班教出宣傳刊。（學前班、大班，中班、小班教師依次輪流，教研組長監(jiān)督指導完成）師依次輪流，教研組長監(jiān)督指導完成）幼兒人身安全幼兒人身安全 認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動要在認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動要在教師（保育員）視線范圍內(nèi)進行，活動和午睡前教師（保育員）視線范圍內(nèi)進行，活動和午睡前要做好各類安全檢查。要做好各類安全檢查。 杜絕幼兒外逃事故。若發(fā)生立即報告領(lǐng)導后與家杜絕幼兒外逃事故。若發(fā)生立即報告領(lǐng)導后與家長取得聯(lián)系，迅速找回避免意外事故發(fā)生，情節(jié)長取得聯(lián)系，迅速找回避免意外事故發(fā)生，情節(jié)嚴重追究兩位教師責任。嚴重追究兩位教師責任

13、。 加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生；保證開加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生；保證開水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生，若水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生，若發(fā)生視情節(jié)處理扣分。發(fā)生視情節(jié)處理扣分。 一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔責任一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔責任財物保管安全財物保管安全 各班教師、后勤人員要保管好本班、各班教師、后勤人員要保管好本班、辦公室的教參、圖書、資料、玩具等辦公室的教參、圖書、資料、玩具等各類財物，發(fā)生破損及時處理上報。各類財物，發(fā)生破損及時處理上報。 丟失財物的按價賠償；大型、貴重物丟失財物的按價賠償；大型、貴重物品無故丟失按市價賠

14、償品無故丟失按市價賠償衛(wèi)生衛(wèi)生 幼兒個人衛(wèi)生：教師與保育員培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣幼兒個人衛(wèi)生：教師與保育員培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣，保持衣著清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給，保持衣著清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給幼人手一條毛巾洗臉；放學整理幼兒儀表；為幼幼人手一條毛巾洗臉；放學整理幼兒儀表；為幼兒剪指甲。兒剪指甲。 班級環(huán)境衛(wèi)生：老師（保育員）每日及時清洗消班級環(huán)境衛(wèi)生：老師（保育員）每日及時清洗消毒口杯、毛巾；桌椅擺放整齊，餐前餐后進行桌毒口杯、毛巾；桌椅擺放整齊，餐前餐后進行桌地面清潔衛(wèi)生，無油垢、污垢；每日地面清潔衛(wèi)生，無油垢、污垢；每日2次打掃，保次打掃，保持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛(wèi)

15、生持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛(wèi)生，注意通風換氣；午睡后、電燈、電風扇、放學，注意通風換氣；午睡后、電燈、電風扇、放學后關(guān)門窗、電源、拔下插頭；午睡室內(nèi)幼兒被褥后關(guān)門窗、電源、拔下插頭；午睡室內(nèi)幼兒被褥疊放整齊，每月暴曬消毒一次，地面干凈；幼兒疊放整齊，每月暴曬消毒一次，地面干凈；幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒記錄。玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒記錄。請假制度請假制度 遲到早退：教師和后勤人員每日要按時上下班遲到早退：教師和后勤人員每日要按時上下班教職工一日流程活動安排之明教職工一日流程活動安排之明細細時間活動項目7：30全體教職工簽到上班7：30-7：35班級教職工

16、晨間小會7：35-7：50班級內(nèi)務(wù)整理、班級衛(wèi)生7：50-8：30晨接教師到崗、晨檢、幼兒晨練8：30-8：40教育活動前準備（入廁、喝水、衣物整理）校車回園8：40-9：10教育活動一9：10-9：50間操（入廁、喝水）9：50-10：20教育活動二（區(qū)域活動）10：20-11：00戶外活動（圖書閱覽、體育器械、游戲）11：00-11：20餐前準備（入廁、喝水、衣物整理、洗手餐前活動）11：20-12：00取餐、進餐12：00-12：15餐后散步12：15-12：25睡前準備12：30-14：40午睡14：40-15：10幼兒起床及整理工作（入廁、喝水、給幼兒梳頭）15：10-15：30午點

17、15：30-16：00教育活動三16：00-16：40戶外活動（第一趟坐車幼兒準備工作）16：40-16：50離園整理16：50離園活動根據(jù)實際情況而定第二趟車幼兒準備工作17：10-17：25班級整理（打掃衛(wèi)生）17：30全體教職工下班園務(wù)會議1 1、每月由各教研、教學組長組織召開教研教學會議，、每月由各教研、教學組長組織召開教研教學會議，針對本月及下月教學計劃進行安排及教具的落實，對針對本月及下月教學計劃進行安排及教具的落實，對教學難點進行討論，討論上月各項工作情況教學難點進行討論，討論上月各項工作情況2 2、每周二由園長召開例會，總結(jié)上周各項工作情況及、每周二由園長召開例會，總結(jié)上周各項

18、工作情況及部署本周工作任務(wù)，（全體教職工參與），隨機抽查部署本周工作任務(wù)，（全體教職工參與），隨機抽查下周教學工作的準備情況下周教學工作的準備情況3 3、每天早上上班后各班進行晨會，三位老師共同商討、每天早上上班后各班進行晨會，三位老師共同商討分配工作。分配工作。了解本學期教科書具體配置了解本學期教科書具體配置 小班：朗朗教育建構(gòu)式課程2.0，朗朗啟蒙閱讀 中班：朗朗教育建構(gòu)式課程2.0，朗朗啟蒙閱讀 大班：朗朗教育建構(gòu)式課程2.0，朗朗啟蒙閱讀 學前班：幼小銜接識字，拼音課程安排課程安排 每星期15節(jié)課，每天三節(jié)課，（時間詳見周計劃） 課程安排：各班老師自行商議（數(shù)學3節(jié)、識字3節(jié)、整合3節(jié)、美工1節(jié)、體智能1節(jié)） 授課安排：根據(jù)兩位教師的特長，自己調(diào)配好授課科目（于2月15日以文稿形式上報園長審核）本學期班級開展工作本學期班級開展工作之明細之明細2月份：v全面清潔、布置班級，做好一切開學準備。v新舊生入學，穩(wěn)定幼兒情緒，做好新生家長訪談工作v開展安全、常規(guī)、教學教育v班內(nèi)環(huán)境、區(qū)域角布置到位；園長檢查v結(jié)合幼兒園工作計劃，各班制定本學期教育計劃3月份：v召開全園家長會v組織全園幼兒體檢v更新早操內(nèi)容，各