初三化學期末考卷

1、學習必備歡迎下載初三第一學期化學期末考試卷可能用到的相對原子質量：H 1 C 12O 16Al 27 k 39Ca 40 Mn55 Fe 56Cu64 I 1271世界是物質的，物質又是不斷運動變化的。下列變化屬于化學變化的是（ ）A玻璃破碎B 蠟燭受熱熔化C.汽油揮發(fā)D. 木柴燃燒2學生具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證。下列實驗操作正確的是（ ）A傾倒液體標簽對著手心B稱量固體，固體放在托盤天平的右盤上C量取液體俯視讀數(shù)D給試管內液體加熱，試管口對著別人3下列圖示表示的是四種實驗基本操作，其中不正確的是（）4“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石梅花）

2、。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是（ ）A分子很小B分子是可分的C分子之間有間隔D 分子在不斷地運動5右圖是“水電解實驗”的簡易裝置圖，根據(jù)圖結合所學知識，你認為下列說法中不正確的是（）A水是由氫元素和氧元素組成的B試管 b 中的氣體可用帶火星的木條檢驗學習必備歡迎下載C試管 a 中所得氣體是氫氣D試管 a、 b 中所得氣體的質量比約為2:16. 最近俄羅斯科學家利用第 72 號元素鉿和 74 號元素鎢，精確測定出月球至少比地球早 700 萬年形成。鉿和鎢兩種元素原子的本質不同是（ ）A. 質子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)7.關于相對原子質量，下列說法正確的是（ ）A相對原子質量就

3、是原子質量B由于原子質量數(shù)值比較小，使用不方便，所以采用相對原子質量C相對原子質量是原子質量與C-12 原子質量的比值D碳原子相對原子質量是12 g8.鈾 235 是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對原子質量為143，則鈾原子的核外電子數(shù)是（）235，中子數(shù)為A.235B.92C.143D. 3789. 元素周期表是學習化學的重要工具， 右圖是元素周期表中的一格， 下面從該圖獲取的信息中，正確的是（ ）A. 該元素的原子序數(shù)為52B. 該元素屬于非金屬元素C. 該元素在地殼中的含量為 52.00% D該元素的原子核外有 24 個電子10. 下面四個家庭小實驗 , 不能 制得溶液的是（ ）學

4、習必備歡迎下載11下列關于溶液的敘述正確的是（ ）A凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液B溶液都是無色的C溶液各部分的性質、質量分數(shù)都相同D溶液中只有一種溶質12在嚴寒的冬季，水易結冰，而海水卻不易結冰，這是因為（）A. 海水溫度比水溫度低B.海水的凝固點比水的凝固點低C. 海水的導電性比水的導電性強D. 海水的密度比水的密度大13.對于“ 10%的食鹽溶液”的含義，解釋不正確的是（）A. 100g水中溶解了10g 食鹽B. 食鹽溶液中溶質和溶劑的質量比是1 9C. 將10g 食鹽完全溶解在90g 水中得到的溶液D. 100g食鹽溶液中溶有10g 食鹽14酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，這說明空氣中

5、含有（ ）A氧氣B 稀有氣體C 二氧化碳D水蒸氣15我們每時每刻都離不開空氣，空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存，你關注每天的空氣質量報告嗎？在空氣質量報告中一般不涉及（）A二氧化硫B二氧化碳學習必備歡迎下載C氮氧化合物 （ NO）D可吸入顆粒物 （TSP）x16.研究物質時，常常先把物質進行分類。下列物質中屬于化合物的是（）2）2C.蔗糖A. 氫氣（ HB. 二氧化碳（ CO）水D. 碘酒17以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系: （ ）空氣污染指數(shù)0 5051氣質量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質量級別IIIIIIIVV20X

6、X年 4 月 3 日，某城區(qū)的空氣污染指數(shù)為105 136，根據(jù)以上信息，判斷該城區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（）AI 級優(yōu)BII級良C III級輕度污染D V 級重度污染18某化學小組用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，硬質玻璃管內裝有細銅絲，且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣。 對該實驗的認識不正確的是（）A若實驗很成功，出現(xiàn)的現(xiàn)象是細銅絲由紫紅色變?yōu)楹谏獴若實驗很成功， 冷卻后，密閉容器內氣體的體積約為24mLC該實驗不能證明空氣是混合物D加熱過程中，交替緩慢推動兩注射的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應19下列說法中正確的是（ ）A. 混合物中各種成分不能

7、保持著原來的性質B. 稀有氣體不能與其它任何物質發(fā)生化學反應C. 氮氣可用作食品包裝時防腐劑，因為氮氣化學性質比較穩(wěn)定學習必備歡迎下載D. 有一種元素組成的物質叫單質20下列有關分子、原子、離子的敘述中，正確的是（ ）A分子是保持物質性質的最小粒子B原子是最小的粒子，不能再分C分子、原子、離子都是不斷運動的粒子D分子、原子、離子都是顯中性的粒子二、理解與應用( 本題包括6 個小題，共31 分 )21.(5 分 ) 通過探究物質構成的奧秘，我們知道，物質是由原子等粒子構成的。請在下圖方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構成物質的。22 (6 分 ) 某元素原子結構示意圖如右圖所示：該元素原子核

8、內有_個質子，核外由_層電子層，最外電子層上有_個電子，在化學反應中容易_個電子 , 達到穩(wěn)定結構,該元素屬于 ( 填“金屬”或“非金屬”)_ 元素 , 該元素的離子結構示意圖是。23（ 7 分）（用化學符號填空）地殼中含量位于前兩位的元素是_、，含量最多的金屬元素是_；空氣中含量最多的元素是_；最原始的元素是；構成氯化鈉的離子是、。24、（2分）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含學習必備歡迎下載有。石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，請你用化學方程式表示原因；25（ 3 分）某些物質溶于水后，形成的水溶液與水相比，某些性質會改變的。這一現(xiàn)象常為人們在日常生活

9、、生產中利用，例如寒冷的冬天，一場大雪過后，公路上積雪覆蓋，為防止下坡時路滑，可向積雪上灑些少量冰，常在中水箱中加入少量加入一些稀硫酸，增強水的；防止冬天汽車的水箱中水結等物質；做水的電解實驗時，要在水中常性。26（ 8 分）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農業(yè)高新技術，有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制200 g 質量分數(shù)為5的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。(1) 需要硝酸鉀g ，需要水mL 。（ 2）配制硝酸鉀溶液一般要經過、等步驟；現(xiàn)有下列儀器： 托盤天平膠頭滴管棒 酒精燈，其中用于配制此硝酸鉀溶液的是（填序號）。和燒杯量筒漏斗玻璃（ 3）若在量取水時仰視凹液面最低處，其它操作正確，則

10、配制得溶液的質量分數(shù)（填“”或“”或“”）5%。三、實驗與探究（本題包括2 個小題，共19 分）27、（ 10 分）今有 A、B、C、 D、 E 五種裝置如下圖所示。按要求回答問題（所選裝置用字母回答）（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是；收集 裝置 是；反應 的化學方程式：。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是；收集 裝置 是；反應 的化學方程式：。學習必備歡迎下載（3）某同學準備用加熱高錳酸鉀的方法制取0.8g 的氧氣。則計算高錳酸鉀（ KMnO4) 的相對分子質量為。反應的化學方程式：。要制取0.8g 的氧氣，需要高錳酸鉀的質

11、量為。28（ 9 分）人們?yōu)榱私沂驹咏Y構的奧秘，經歷了漫長的探究過程。1808 年，英國科學家道爾頓提出了原子論。他認為物質是由原子直接構成的；原子是一個實心球體，不可再分割；同一類原子性質相同；不同的原子以簡單的整數(shù)比相結合。1897 年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子。1904 年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式”結構的原子結構模型，電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中。電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構成的。1911 年，英國科學家盧瑟福進行了下面的實驗。他們用一束帶正電的、質量比電子大得多得高速運動得粒子轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)： 大多數(shù) 粒子能穿過金箔且不改變原來的運

12、動方向； 一小部分 粒子改變原來的運動方向； 極少數(shù) 粒子被反彈了回來。 據(jù)此他提出了帶核的原子結構模型：原子是由原子核和核外電子構成的。根據(jù)以上材料，請回答下列問題：(1) 道爾頓提出了原子論，湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子，這在當時是件很了不起的事，但由于受到那時科學技術水平的限制，他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤，按照你學的原子結構的理論，你認為道爾頓的原子論存在的錯誤或缺陷是:、。(2) 請你根據(jù)對原子結構的認識，分析出現(xiàn)上述盧瑟福實驗現(xiàn)象的原因：現(xiàn)象：；現(xiàn)象：；現(xiàn)象：。(3) 通過人類認識原子結構的歷史，你對科學的發(fā)展有哪想學習必備歡迎下載。四、分析與計算（本題包括2 個小題，共10 分）

13、29（ 2 分）每天補充適量的維生素C ，有利用提高人體免疫力。某維生素C 泡騰片，每片含 1g 維生素 C 。將 2 片該泡騰片投入適量的水中完全溶解，最終得到250g 溶液。此溶液中維生素C 的質量分數(shù)是（寫最后結果）。20. （8 分）測定大理石含的質量分數(shù)，取大理石樣品12. 5 g，加入盛有100 g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應（假設其他雜質不與鹽酸反應，也不溶解）。燒杯內物質的質量變?yōu)?08. 1 g。試計算大理石樣品中的質量分數(shù)。參考答案一、單項選擇題（每個小題3 分，共 60 分）1 5：DABDD6 10： ABBDB11 15： CBADB16 20：BCCCC二、理解

14、與應用( 每空 1 分，共 31 分 )21質子（或中子）中子（或質子）核外電子 （或電子）分子（或離子）離子（或分子）221737得到 1非金屬學習必備歡迎下載23 O、 SiAlN H+-+Na、Cl( 或 Cl、 Na )24（ 1）空氣是混合物 （ 2）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、水蒸氣、二氧化碳等氣體【（ 1）（ 2）無前后順序】25食鹽乙二醇導電26. （ 1）10190 （ 2）計算、稱量、 溶解、裝瓶存放（序號無前后順序）三、實驗與探究（27 題（ 2）第 2 個空 3 分 ，其余每空1 分，共 19 分）27 21【實驗結論】(1) 氯化銨溶解于水時要吸收熱量。(2) 濃

15、硫酸溶解于水時要放出熱量。(3) 物質的溶解通常伴隨著能量的變化?！窘涣鞣此肌?1) 把氯化銨塊狀固體研成粉末用玻璃棒攪拌(2) 食鹽（或蔗糖等）溶解在水中，溶液的溫度不變。在一燒杯中加入適量水，測水的溫度，記錄為T1（ 1 分），然后向水中加入食鹽（或蔗糖等）并用玻璃棒攪拌，使食鹽溶解，并測食鹽水的溫度，記錄為T2（ 1 分），比較T1 和 T 2 是否相等（ 1 分）【實踐應用】(1) 葡萄糖溶解于唾液（或水）時吸收熱量(2) B28（ 1）物質都是由原子直接構成的；原子是一個實心球體；不可再分割；沒有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核（ 2）原子核很小，原子內部有很大的空間原子核帶正電， 粒子途經金原子核附近時，受到斥力而改變了運動方向金原子核質量比 粒子大很多，當 粒子正碰到金原子核被彈了回來 【或原子內部