高中政治必修四生活處處有哲學(xué)PPT參考課件

1、2021/3/10授課：xxx1要使我們的生活豐衣足食，就要學(xué)好要使我們的生活豐衣足食，就要學(xué)好經(jīng)濟生活經(jīng)濟生活；要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學(xué)好要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學(xué)好政治生活政治生活；要使我們的生活富有情趣，就要學(xué)好要使我們的生活富有情趣，就要學(xué)好文化生活文化生活；要使我們的生活充滿智慧，就要學(xué)好要使我們的生活充滿智慧，就要學(xué)好生活與哲學(xué)。2021/3/10授課：xxx2【全書基本框架圖】【全書基本框架圖】1,234,57,8.9,1061112第四單元綜合探究2021/3/10授課：xxx3文理分班時你為什么選擇讀現(xiàn)在文理分班時你為什么選擇讀現(xiàn)在的組合？的組合？一切從一切從實際出

2、發(fā)實際出發(fā)具體問題具體問題具體分析具體分析全面地全面地看問題看問題聯(lián)系地聯(lián)系地看問題看問題用發(fā)展眼用發(fā)展眼光看問題光看問題2021/3/10授課：xxx4生活處處有哲學(xué)揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著？你的脈怎摸不著？ 規(guī)律是客觀的，是不以規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。違背客人的意志為轉(zhuǎn)移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。觀規(guī)律會受到懲罰。 不同的事物有不同的不同的事物有不同的矛盾，要具體問題具體分矛盾，要具體問題具體分析。析。2021/3/10授課：xxx5要有創(chuàng)新精神要有創(chuàng)新精神不同的現(xiàn)象共同的本質(zhì)不同的現(xiàn)象共同的本質(zhì)生活處處有哲學(xué)2021/3/10授課：xxx6生活處處有哲學(xué) 事物之間的

3、聯(lián)系是具體的、有條件的、客觀的，不能事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的、客觀的，不能主觀臆造。主觀臆造。種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得2021/3/10授課：xxx72021/3/10授課：xxx8一、哲學(xué)就在我們身邊一、哲學(xué)就在我們身邊1 1 哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動（動（改造世界改造世界）2021/3/10授課：xxx9 哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能活動。那么人類的實踐活動能自自發(fā)地發(fā)地產(chǎn)生哲學(xué)嗎？產(chǎn)生哲學(xué)嗎？2021/3/10授課：xxx10哲學(xué)開始于仰望蒼穹2021/3/10授課

4、：xxx11在生活實踐中，人們會在生活實踐中，人們會自覺或不自覺自覺或不自覺地地思考思考世界，世界，思考思考周圍的人和事，并用自周圍的人和事，并用自己在己在思考思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實踐。和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有樣的具有哲學(xué)性質(zhì)哲學(xué)性質(zhì)的問題。的問題。2.2.哲學(xué)哲學(xué)起源于起源于人們對實踐的人們對實踐的追問追問和對世和對世界的界的思考思考（認識世界認識世界）2021/3/10授課：xxx12哲哲 學(xué)學(xué)?智慧、追求智慧；智慧、追求智慧； 聰明、使人聰明聰明、使人聰明學(xué)問、學(xué)說、學(xué)科學(xué)問、學(xué)說、學(xué)科哲學(xué)就是智慧

5、之學(xué)或追哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué)即愛智之學(xué)求智慧之學(xué)即愛智之學(xué)2021/3/10授課：xxx131 1、哲學(xué)的本義、哲學(xué)的本義【本義】【本義】愛智慧或追求智慧。愛智慧或追求智慧。 愛愛 智慧智慧 愛智慧愛智慧/思考的樂趣。思考的樂趣。哲學(xué)是一門哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問給人智慧、使人聰明的學(xué)問正如馬克思所說：正如馬克思所說：哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧，是是“文化的活的靈魂文化的活的靈魂”2021/3/10授課：xxx14燭光照亮小屋燭光照亮小屋追尋生活智慧感受哲學(xué)之光 一位先生收了兩個學(xué)生。一天一位先生收了兩個學(xué)生。一天傍晚，先生給每個學(xué)生一個銅錢，傍晚，先生給每個學(xué)生一

6、個銅錢，說：說：“你們立刻買樣?xùn)|西，把這間你們立刻買樣?xùn)|西，把這間黑暗的房子完全裝滿。黑暗的房子完全裝滿。” 一個學(xué)生買了許多干草，滿滿一個學(xué)生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。了口氣。 另外一個學(xué)生買了一支蠟燭，另外一個學(xué)生買了一支蠟燭，點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：生笑了：“這是裝滿屋子的最好的這是裝滿屋子的最好的方法。方法?！?021/3/10授課：xxx15思考：這個故事給你什么啟示？學(xué)哲學(xué)有什么用？思考：這個故事給你什么啟示？學(xué)哲學(xué)有什么用？故事：一個船夫在湍急的河中故事：一個船夫在湍急的河中駕

7、駛小船，船上坐著一位哲學(xué)家。駕駛小船，船上坐著一位哲學(xué)家。在船劃動后，哲學(xué)家問船夫：在船劃動后，哲學(xué)家問船夫：“你懂哲學(xué)嗎？你懂哲學(xué)嗎？”船夫搖搖頭，哲船夫搖搖頭，哲學(xué)家說：學(xué)家說：“那你就失去了一半的那你就失去了一半的生命生命。”過了一會兒，哲學(xué)家又過了一會兒，哲學(xué)家又問：問：“你研究過數(shù)學(xué)嗎？你研究過數(shù)學(xué)嗎？”船夫又搖搖頭，哲學(xué)家說：船夫又搖搖頭，哲學(xué)家說：“那你就失去了一半以上的生命那你就失去了一半以上的生命?！闭?dāng)哲學(xué)家與漁夫正當(dāng)哲學(xué)家與漁夫繼續(xù)交談時，一陣大風(fēng)將小船掀翻，哲學(xué)家和船夫都被繼續(xù)交談時，一陣大風(fēng)將小船掀翻，哲學(xué)家和船夫都被拋進河里。這時，船夫說：拋進河里。這時，船夫說：“

8、你會游泳嗎？你會游泳嗎？”哲學(xué)家在哲學(xué)家在水中掙扎著回答道：水中掙扎著回答道：“不會。不會?！贝蛘f：船夫說：“那你就失去那你就失去了你的整個生命了你的整個生命?！?2021/3/10授課：xxx16哲學(xué)家與船夫哲學(xué)家與船夫哲學(xué)寓意： 認識世界和改造世界是人類的兩認識世界和改造世界是人類的兩項基本活動，但認識世界的目的則在項基本活動，但認識世界的目的則在于改造世界。于改造世界。2021/3/10授課：xxx17二哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得二哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。更好的藝術(shù)。2021/3/10授課：xxx18 斗轉(zhuǎn)星移，春秋變換，我們仰望斗轉(zhuǎn)星移，春秋變換，我們仰望蒼穹蒼穹：時間有沒：時間有

9、沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？而生？中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內(nèi)；中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內(nèi)； 王夫之說：宇宙是由王夫之說：宇宙是由“氣氣”組成的物質(zhì)實體；組成的物質(zhì)實體； 西方的赫拉克利特說：火是世界的始基；西方的赫拉克利特說：火是世界的始基； 馬克思說：世界是客觀存在的物質(zhì)世界馬克思說：世界是客觀存在的物質(zhì)世界意義意義1 1：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指：真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然，指 導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然導(dǎo)人們正確的認識自然和改造自然2 2、哲學(xué)的意義：、哲學(xué)的意義：202

10、1/3/10授課：xxx19 戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困 世事紛紜，歲月滄桑，我世事紛紜，歲月滄桑，我們審視們審視社會社會：人的本質(zhì)是惡還是善？世間是光明還是人的本質(zhì)是惡還是善？世間是光明還是黑暗？真善美在哪里？人類的前途在哪里？黑暗？真善美在哪里？人類的前途在哪里？法家韓非子說：應(yīng)該嚴刑峻法，讓人有所懼；法家韓非子說：應(yīng)該嚴刑峻法，讓人有所懼；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復(fù)禮；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復(fù)禮；西方存在主義：一切存在的就是合理的；西方存在主義：一切存在的就是合理的；馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質(zhì)的馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律

11、決定的，也是物質(zhì)的意義意義2 2：真正的哲學(xué)可以使我們正確地認識社會，從而：真正的哲學(xué)可以使我們正確地認識社會，從而為生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)為生活和實踐提供積極有益的指導(dǎo)2021/3/10授課：xxx20 吸毒、自殺、暴力吸毒、自殺、暴力 生老病死，悲歡離合，我生老病死，悲歡離合，我們考問們考問人生人生：我們從哪里來？又要到哪里去？人生有：我們從哪里來？又要到哪里去？人生有何價值？生命有何意義？何價值？生命有何意義？老子：道法自然，從容面對人生；老子：道法自然，從容面對人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本華：人生就是一場悲??；叔本華：人生就是一場悲??；馬

12、克思：人生的價值在于奉獻馬克思：人生的價值在于奉獻意義意義3 3：真正的哲學(xué)可以使我們正確地對待人生，正：真正的哲學(xué)可以使我們正確地對待人生，正確對待社會進步和個人發(fā)展，正確對待生與死、進與確對待社會進步和個人發(fā)展，正確對待生與死、進與退、得與失、名與利。退、得與失、名與利。2021/3/10授課：xxx21幣創(chuàng) http:/ 閌芻婪2021/3/10授課：xxx22具具體體說說“兩個看待兩個看待”“三個對待三個對待”正確正確看待看待自然、社會自然、社會和人生的變化與發(fā)展和人生的變化與發(fā)展 ，用睿智的眼光用睿智的眼光看待看待生活和生活和實踐實踐 。正確對待正確對待社會進步與社會進步與個人發(fā)展，

13、個人發(fā)展，正確對待正確對待集體集體利益與個人利益，利益與個人利益，正確對正確對待待進與退、得與失、名與進與退、得與失、名與利利 。2.哲學(xué)的意義：哲學(xué)的意義：2021/3/10授課：xxx233 3、哲學(xué)的任務(wù)：、哲學(xué)的任務(wù)：就是尋找光明，在人類就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，生活的路途上點起前行的明燈，指導(dǎo)人們正指導(dǎo)人們正確地認識世界和改造世界。確地認識世界和改造世界。2021/3/10授課：xxx24生活處處有哲學(xué)生活處處有哲學(xué)哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)智慧哲學(xué)智慧產(chǎn)生于產(chǎn)生于人類人類的實踐活動的實踐活動哲學(xué)哲學(xué)源于源于人們對實踐的人們對實踐的追問和對世界的思考追

14、問和對世界的思考哲學(xué)是指導(dǎo)人產(chǎn)生哲學(xué)是指導(dǎo)人產(chǎn)生活得更好的藝術(shù)活得更好的藝術(shù)哲學(xué)的本義哲學(xué)的本義哲學(xué)的意義哲學(xué)的意義哲學(xué)的任務(wù)哲學(xué)的任務(wù)2021/3/10授課：xxx251.1.哲學(xué)的本義是指哲學(xué)的本義是指( )( )a.a.智慧智慧 b.b.聰明的人聰明的人c.c.真理真理d.d.愛智慧或追求智慧愛智慧或追求智慧2021/3/10授課：xxx262.2.關(guān)于哲學(xué)與生活的關(guān)系，正確的是關(guān)于哲學(xué)與生活的關(guān)系，正確的是（ ）a.a.哲學(xué)十分深奧，人們無法掌握哲學(xué)十分深奧，人們無法掌握b.b.哲學(xué)來源于生活，又可以反作用于生哲學(xué)來源于生活，又可以反作用于生活活c.c.哲學(xué)決定生活哲學(xué)決定生活d.d.

15、在生活中，人人都有哲學(xué)在生活中，人人都有哲學(xué)2021/3/10授課：xxx273 3. .恩格斯說恩格斯說: :“人在怎樣的程度上學(xué)會改人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界變自然界, ,人的智力就在怎樣的程度上人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來發(fā)展起來. .”這句話主要說明這句話主要說明( )( )a.a.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動b.b.認識世界需要智慧認識世界需要智慧c.c.哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的的d.d.改變自然界改變自然界, ,需要發(fā)展人的智力需要發(fā)展人的智力2021/3/10授課：xxx284 4. .“人們遠知道什么是辨證法以前人們遠知道什么是辨證法以前, ,就就已經(jīng)辨證地思考了已經(jīng)辨證地思考了. .”這說明這說明( )( )a.a.辨證法本來就客觀存在的辨證法本來就客觀存在的b.b.哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)c.c.思考的力量是巨大的思考的力量是巨大的d.d.哲學(xué)就是辯證法哲學(xué)就是辯證法2021/3/10授課：xxx295 5. .面對有限資源和無限開發(fā)的矛盾面對有限資源和無限開發(fā)的矛盾, ,奧運正在尋奧運正在尋求確定新的價值取向求確定新的價值取向, 稱稱, ,奧運會奧運會是一種