五年級下冊班隊教案

1、做個文明小公民活動目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子?；顒訙?zhǔn)備：1 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2文明章若干個，光榮花若干朵?；顒舆^程 ：主持人： “爭當(dāng)文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。乙：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲：最近，黨中央頒發(fā)了公民道德建設(shè)實施綱要 ，把加強(qiáng)社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)

2、新型社會公德的生力軍。乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？小兔診所 ，隊員們以開火車的形式發(fā)言。甲： 對呀， 一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。 我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位（小品：不要亂扔果皮）乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢？（指名兩名同學(xué)上場）一學(xué)生： 他們說的， 也是我們想對大家說的。 不過， 我們把想說的話編成了兒歌 小小公民 ，你們也來聽聽吧！小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果

3、皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。我們都要講公德，人人才會夸你棒！夸你棒！甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！ 就讓我們大家都來讓一讓三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓車來了，誰都希望上，我猶豫了一下一一讓我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的一讓大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上，就開一次綠燈吧讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的

4、歌帶回你的家，請把你的微笑留下！歌舞歌聲與微笑乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。（兩個同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫）甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎？（隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊乙： 在本學(xué)期還有很多隊員也取得了較大進(jìn)步， 還涌現(xiàn)出很多好人好事， 下面我就宣布文明章的獲得者有： （名單略）請輔導(dǎo)員

5、老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)?。乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生；甲：在家庭中，我們是文明的孩子；甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民來結(jié)束今天的班會吧珍愛生命一、教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全， 培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過程：（1） 、導(dǎo)入生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期

6、五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一（ 2 ）班的一員，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7 歲??！出示主題： 、健康成長（2） 、明理導(dǎo)行1 、這位可愛的小姑娘，才7 歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多展示資料2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（ 1 ）生討論、介紹（ 2 ）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。3、安全過馬路（ 1 ）認(rèn)識紅綠燈板書：紅燈停，

7、綠燈行，黃燈等一等（ 2 ）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？板書：先往左看，再往右看，靠右行（ 3 ）游戲“過馬路”一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。4 、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。說說應(yīng)該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠）5 認(rèn)識特殊作用的電話號碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢？出示： 1201101141196、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動安全， 還必須對我們身邊的人和事保持一定的警

8、惕。 說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。（三）、總結(jié)1 、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受2 、在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。值日生活動目標(biāo)：通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生?；顒右c：1 認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎品；活動過程 ：一、激發(fā)興趣引入活動2 、同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到

9、了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。 ）今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)）小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書： “” ）3 情感教育（投影情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑板沒擦；圖苕帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等）

10、4 .怎樣出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢？ （a.學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動）4談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該。 ）5辨是非升華認(rèn)識（圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么）下雨了小明兩腳都是泥， 就進(jìn)了教室； 玲玲掃地時， 滿教室都飛著灰塵； 小剛拖完地說： “強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。 ”強(qiáng)強(qiáng)說： “我是擺桌椅的，我不去。 ”小蘭跑過來說： “我

11、去。 ”今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6 夸夸這些值日生各小隊討論選出優(yōu)秀值日生， 并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。二、活動總結(jié)1 . 通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的， 值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好， 把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？2 全班齊唱“勞動最光榮” 。 （隨著歌聲班會結(jié)束）用心寫好字活動目的：1 、讓小朋友

12、知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣?；顒舆^程 ：一、猜謎，說說小手。2 、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站。 （展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品）3 、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？本整潔有漂亮？4 、 。我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè)三、大家都來寫好一幅好作品?；顒右唬河迷鯓拥淖藙莶拍芨玫脤懞米?？1 、小小組交流正確的寫字姿勢。2、老師給個

13、別學(xué)生示范正確的寫字姿勢?；顒佣⑽覀円杂X寫好字。1 、給每個小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。2、看看誰寫的字好，誰寫字的姿勢最美。3 、評比，展覽，發(fā)“小小獎狀” 。（老師把孩子寫得好的字展覽在學(xué)習(xí)園地上。 ）四、總結(jié)激勵：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持， 希望小朋友每天能自覺寫好字， 盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。親情，友情活動目的：讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟人間親情，友情。感受人間真、善、美。班會程序：1 、 主持人時間真快啊，不知不覺中一個學(xué)期又將過去，新的一年又將來臨， ，我們漸漸長大，不再是媽媽里無知的嬰兒，不再是老師眼中幼稚的春芽。我們已經(jīng)懂事，我們懂得用感激

14、的心去愛媽媽，我們已經(jīng)長大，我們讀懂了老師眼中的期待，讀懂了親人、朋友心中的祝福和牽掛。今天，在這里，就讓我們傾訴與傾聽我們心底的故事，將我們真誠的感悟與美好的愿望一共表達(dá)。2 、學(xué)生發(fā)言。3 、主持人記得佛經(jīng)中曾說， 當(dāng)小馬長大到和母馬一模一樣的時候，想要辨別， 只要看它們吃草的情形就 知道了。因為母馬總是自己不吃草，把草推向小馬的方向去，這是動物中的母愛。而在人間，流傳 著這樣一句話：上帝不能親自到你家，所以他創(chuàng)造了母親。4 、學(xué)生發(fā)言。5 、主持人我們深切體會到父母的辛苦，她們總是時時牽掛著我們，處處呵護(hù)著我們，當(dāng)我們漸漸長大，她們則期待我們快樂，能有優(yōu)異的成績，除了看到我們快樂，父母還

15、奢求過什么呢？作為兒女，應(yīng)學(xué)會理解父母，照顧父母。同時，我們也要盡全力來學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答自己的爸爸媽媽。6 、學(xué)生發(fā)言。7 、齊唱歌曲母親。8 、主持人在這個世界上，除了父母，最親的人恐怕就是老師和朋友了。當(dāng)你做錯事的時候，是否有勇氣承認(rèn)你的過失， 是否真誠的向你的老師和朋友說句歉意的話？也許你把它藏在心底， 也許你坦然表達(dá)，無論上帝賦予你怎樣的性格，請牢記這樣一句：情義無價！9 、 學(xué)生發(fā)言。10、朗誦： 珍惜 。11、大合唱： 明天會更好 。12、主任總結(jié)發(fā)言。13、結(jié)束語：伴隨著這動人的旋律， 我們的班會已接近尾聲， 愿我們在這美好的時刻記住我們的承諾， 實踐我們的諾言，用我們的

16、熱情，用我們的雙手，去開創(chuàng)更加燦爛美好的明天！誠信活動目的：通過本次“誠信”活動，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，守時、守信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果.活動過程：甲：誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人必須遵守的道德規(guī)范。乙：誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。甲：今天，我們西渡小學(xué)四（3）中隊將在這里舉行“"的主題隊會。甲、乙：主題隊會現(xiàn)在開始！甲：

17、早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。乙：曾子殺豬就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。故事曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。 小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你

18、會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。討論、匯報乙：聽了故事和同學(xué)們的感想，我們在日常生活中能做言必信，行必果下面請看陳根為我們表演小品。小品表演言必信，行必果甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。乙：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。（音樂伴奏） 輕諾必寡信，多易必多難。 真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。 人而無信，不知其可也。自古皆有死，民無信不立。 至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。 養(yǎng)心莫善于誠。 巧詐不如拙誠。 欲正其心者，先誠其

19、意，意誠而后心正。 與人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。 自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。 信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠。 誠信為本，操守為重，堅持準(zhǔn)則，不做假賬。全體隊員誦讀誠信名言。甲： 我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、 誠信事。 現(xiàn)在有請隊員們?yōu)槲覀兘榻B誠信的身邊人身邊事。 （請隊員們介紹）乙：請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。 （音樂伴奏）甲：無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵我們勇往直前。乙：擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。甲、乙：啊，讓我們放聲高歌啊，誠信 。（全體隊員合唱啊,誠信）合唱：它到來時也

20、許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀(jì)。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信甲、 乙： 啊， 誠信， 誠信， 搭起成功的階梯， 讓我們緊緊抓住它的手， 讓生活更加充實有意義。讓我們一生珍惜誠信，下面把你的名字寫在這個蘋果上，把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。 （音樂伴奏）甲：現(xiàn)在請老師為我們提出希望。老師講話：隊員們，今天我們在這里成功地舉行了爭當(dāng)誠信小

21、使者為主題的中隊活動,活動內(nèi)容豐富多彩,隊員都能積極參加。希望通過本次活動， 隊員們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！甲、乙：誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧！“誠信”主題隊會到此結(jié)束幸福就在我身邊班會目的 :通過這次班會讓學(xué)生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造。班會準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、頭飾班會過程:一、 主持人 （合）:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,你們好。女 :我宣布五（ 2 ）班幸福就在我身邊主題

22、班會現(xiàn)在開始。男 請:班長講話。（略）女 :同學(xué)們時光老人已把我們帶入了二十一世紀(jì)。 我們的祖國處處充滿了生機(jī), 各行各業(yè)更是捷報頻傳。男 :作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活得非常幸福。我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。女 :可我們也不能全都依靠父母,俗話說的好:靠墻墻會倒 ,靠娘娘會老。 我們應(yīng)該自己動手去創(chuàng)造幸福。男 : 對,說的好, 可是同學(xué)們,你們知道什么是幸福嗎?下面請小記者對大家進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。女 : 同學(xué)們 ,聽完了剛才的歌曲 ,相信大家對幸福有了更深一層的理解。 接下來,請欣賞詩朗誦 幸福是什么男 :是啊 ,

23、幸福到底是什么?哲學(xué)家和詩人的話難道還不令人深思嗎?下面,讓我們來輕松一下,請欣賞舞蹈好日子 ,女 :是啊 ,我們的生活多么幸福啊,這種好日子是人人都想得到的。 那么,我們應(yīng)該怎么去追求幸福呢 ?下面,請小記者對大家進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。同學(xué)們自由發(fā)言。男 : 同學(xué)們說的真好,我想大家如果按照自己說的去做,一定會得到幸福的。接下來請欣賞故事幸福在哪里女 :故事中的三個小孩,經(jīng)過自己的努力 ,都得到了幸福的真諦 ,在她們得到幸福的同時,也把幸福帶給了大家。所以,幸福的真正含義就是:給予。讓我們共同在歌聲中去理解幸福吧。歌曲聯(lián)唱:讓我們蕩起雙槳、 春天在哪里、 我們的生活多么幸福 、 友誼地久天長 。

24、演唱者 :羅曼芳等。男 :優(yōu)美的歌曲表達(dá)了人們對幸福的追求,對幸福的向往和對幸福生活的贊美,其實在我們身邊每天都會感受到幸福的存在。讓我們再來聽聽三句半。女 :我相信只要我們辛勤耕耘,就一定會有收獲。男 : 只要我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,幸福就會陪伴在我們身邊。女 :通過這次班會,我們知道了同學(xué)們對幸福有自己不同的理解。但有一點是相同的 :那就是幸福要靠我們自己去創(chuàng)造。讓我們共同來唱幸福拍手歌結(jié)束我們的班會吧!班會效果 :通過這次班會,使同學(xué)們進(jìn)一步明確了什么是幸福, 以及如何去追求幸福,同學(xué)們對幸福的理解更深入了。安全在我心中活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生

25、安全意識，逐步提高學(xué)生的 素質(zhì)和能力?；顒舆^程：1 、 班長： 同學(xué)們， 你們好！ “安全在我們心中” 主題班會現(xiàn)在開始。 我們 是 21 世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品踢球二、小品表演。三、班長小結(jié)：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽：2 1 .下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。3 .哪