動物心理、道德ppt課件

1、第二節(jié)第二節(jié) 動物心理、道德、智慧及生理需要動物心理、道德、智慧及生理需要1.2一、心理、道德與智慧一、心理、道德與智慧（一）動物的心理感受能夠被觀察到（一）動物的心理感受能夠被觀察到環(huán)境是否適宜環(huán)境是否適宜密度是否適宜密度是否適宜飼料養(yǎng)分是否適宜飼料養(yǎng)分是否適宜3（二）動物的心理與智慧（二）動物的心理與智慧1、高等動物的心理活動、高等動物的心理活動 恨恨 愛愛 失敗失敗 勝利勝利 恐懼恐懼 羞辱羞辱 緊張緊張喜表揚喜表揚 放松放松4過去我們對動物的理解和認識還很膚淺，沒能認識到或否認了動物的靈性和意識；沒能把動物放在合適的地位，缺少相應(yīng)的尊重。過去人們錯誤地認為地球上萬物為人所有，人是世界的

2、主宰，人可以任意支配一切；有些人不能和善地對待動物，不知道生物多樣性對生態(tài)的重要性。啟示？啟示？ 5（二）動物的心理與智慧（二）動物的心理與智慧1、高等動物的心理活動、高等動物的心理活動2、智慧、智慧動物的思維動物的思維會使用工具會使用工具 能使用語言能使用語言具有嚴密的組織具有嚴密的組織例如：例如： 靈長類動物能夠在鏡子中認識自己！靈長類動物能夠在鏡子中認識自己！ 非洲平原干旱季節(jié)大象挖井！非洲平原干旱季節(jié)大象挖井！例如：例如： 猩猩能用樹枝捕捉白蟻！猩猩能用樹枝捕捉白蟻！ 雌猩猩用樹葉制成團球，蘸取難喝到的水！雌猩猩用樹葉制成團球，蘸取難喝到的水！l 笑鷗！笑鷗！l 鸚鵡！鸚鵡！6（二）動

3、物的心理與智慧（二）動物的心理與智慧1、高等動物的心理活動、高等動物的心理活動2、智慧、智慧3、學(xué)習(xí)與記憶、學(xué)習(xí)與記憶警犬能偵查毒警犬能偵查毒品品猴子機智應(yīng)變猴子機智應(yīng)變黑猩猩騙術(shù)高黑猩猩騙術(shù)高明明大鼠能夠通過大鼠能夠通過迷宮迷宮蜜蜂的團結(jié)合蜜蜂的團結(jié)合作作7（二）動物的心理與智慧（二）動物的心理與智慧1、高等動物的心理活動、高等動物的心理活動2、智慧、智慧3、學(xué)習(xí)與記憶、學(xué)習(xí)與記憶4、動物的美德、動物的美德例如：例如： 2007年年2月，月，3名美國滑雪隊員遇到雪崩被困在雪中，一只隨行的犬見此情景，名美國滑雪隊員遇到雪崩被困在雪中，一只隨行的犬見此情景，趴在主人的身上，用體溫來為主人保暖，才

4、使主人避免凍死，贏得了獲救的趴在主人的身上，用體溫來為主人保暖，才使主人避免凍死，贏得了獲救的希望。希望。 在狹窄的水池喝水時，大象群總讓年長的先喝；當小象鼻子還伸不到水面時，在狹窄的水池喝水時，大象群總讓年長的先喝；當小象鼻子還伸不到水面時，母象總能夠及時幫助。母象總能夠及時幫助。 雖然猴子平素頑皮嬉鬧，但在集體吃食時，卻讓雖然猴子平素頑皮嬉鬧，但在集體吃食時，卻讓“猴王猴王”和長著先吃，剩下和長著先吃，剩下的再分而食之。的再分而食之。 .8二、生理需要二、生理需要 食物、飲水和住所食物、飲水和住所 運動、探察運動、探察 身體護理身體護理 交往或協(xié)作交往或協(xié)作 領(lǐng)地、休息領(lǐng)地、休息第三節(jié)第三

5、節(jié) 寵物的意識、情感和尊嚴寵物的意識、情感和尊嚴9.10一、動物有意識一、動物有意識1、動物的意識理解理解感覺感覺反應(yīng)反應(yīng)注意注意記憶記憶聯(lián)想聯(lián)想基本基本要素要素112、研究動物意識、情感等精神世界的目的、研究動物意識、情感等精神世界的目的 認識自然，認識生命現(xiàn)象與本質(zhì)，提高動物在社會生活中的地位，尊重生命，認識自然，認識生命現(xiàn)象與本質(zhì)，提高動物在社會生活中的地位，尊重生命，反思我們對待動物的態(tài)度，人道地、和善地對待動物。反思我們對待動物的態(tài)度，人道地、和善地對待動物。12二、高等動物有情感二、高等動物有情感 同情同情 友好友好 報復(fù)報復(fù) 敵對敵對 恐懼恐懼 羞愧羞愧 憤怒憤怒 防衛(wèi)防衛(wèi) 侵略侵略13三、動物的尊嚴三、動物的尊嚴1、先進文化承認動物的尊嚴、先進文化承認動物的尊嚴2、尊重動物是對傳統(tǒng)動物道德地位的挑戰(zhàn)、尊重動物是對傳統(tǒng)動物道德地位的挑戰(zhàn)護佑動物的尊嚴護佑動物的尊嚴尊重動物權(quán)益是對落后觀念的挑