匯總人力資源培訓總結范文

1、2018年度培訓效果總結報告回顧2013年培訓工作，我們*人持之以恒 貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精 神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展 的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產 品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。 一年來，做 了以下培訓工作總結一、培訓工作情況2013年公司共舉辦各類培訓282項，培訓 人員11355人次，完成年度培訓計劃的100%。其中，IIS09001、S0140001相關培訓5次；選派參加外部專業(yè)培訓機構培訓 28人次。各部 門培訓計劃的完成率均達到了年度培訓計劃的 要求。培訓課程主要集中為以下幾類：1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制

2、度；2、新員工崗前培訓；3、崗位技能培訓；培訓情況分布如圖：1、培訓工作分析（一）取得的成績：1、2013年度的培訓工作與2012年度相比，從 培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作 缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培 訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展 十分困難。今年質量管理部投入大量精力，在總結 了以往公司培訓經驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流 程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分 析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理 3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模

3、式。（二）存在的問題和不足1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加 一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面 講、下面聽"的形式，呆板、枯燥，提不起學員 的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。3、當前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓教案庫和試題 庫，當前現(xiàn)有的培訓教案庫和試題庫已不能滿足 現(xiàn)有的培訓需求。特別是隨著新產品的開發(fā)和不 同制造體系、標準的引入，與之相配套的培訓教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分 人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應 得不到相應培訓，這是一個不容

4、回避的問題，作 為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是 要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展 充電。而培訓層面的不均衡，更是需要 2012年去大力改善。5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制 作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺， 所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內部講師管理， 提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。三、改進措施1、作好培訓基礎工作在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。2、建立培訓教案庫和試題庫當前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓教案庫和試 題庫，當前現(xiàn)有的培訓教案庫

5、和試題庫已不能滿 足現(xiàn)有的培訓需求。特別是隨著新產品的開發(fā)和 不同制造體系、標準的引入，與之相配套的培訓 教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善。3、培訓形式有待改進大部分的參訓人員認為當前的培訓形式僵 化且一次性講述太多，學員難以一次性吸收與總 結。培訓形式缺乏創(chuàng)新課堂互動、交流很少，只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，容 易感覺枯燥，呆板、枯燥，提不起學員的興趣， 導致學員注意力不集中，影響了培訓效果希望培 訓形式靈活，下一步培訓盡量采用課堂教學、網 絡教學、演練互動相結合4、建立一支富有實踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內 部講師團隊培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有 限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實 踐經驗，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越 來越重要了。