小班簡筆畫植物教案教學(xué)5篇

1、小班簡筆畫植物教案5篇植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有450000個(gè)物種。下面是小編為大家整理的小班簡筆畫植物教案5篇，希望大家能有所收獲! 小班簡筆畫植物教案1 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、使用植物的根莖葉等部分拓印再進(jìn)行想象添畫，合理搭配色彩。 2、體驗(yàn)拓印帶來的成功感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、材料準(zhǔn)備：長方形宣紙，水粉顏料。 2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集秋天的植物，例如：蓮蓬、樹葉、樹根、竹葉、果實(shí)等等。 3、教師自身知識(shí)準(zhǔn)備：對(duì)拓印用水粉顏料的厚薄進(jìn)行嘗試。 【活動(dòng)過程】 一

2、、觀察介紹 1、談?wù)摳髯允占闹参?實(shí)物) 2、展示歸類，介紹植物的特征：大小、形狀、花紋、筋脈、不同的顏色。 二、植物拓印 1、用植物蘸顏料拓印在宣紙上。 要想畫面飽滿和有張力，就要選擇面積較大的葉片或者果實(shí)。 觀察不同的材料蘸上顏料在宣紙上拓印顯示的肌理效果。 注意構(gòu)圖要有疏有密，前后有遮擋。 2、晾干拓印好的宣紙。 3、借形想象：添畫人物或者動(dòng)物。 大膽地想象，從不同的角度去觀察想象。 討論拓印的痕跡可以變成什么動(dòng)物?想得越豐富、越有趣越好，最后組成一幅有故事情節(jié)的畫面。 添畫要先添上眼睛、嘴巴等最后添加細(xì)節(jié)(身體花紋、背景等) 三、集體欣賞，一起分享畫面里的故事。 介紹自己畫里的故事吧

3、! 小班簡筆畫植物教案2 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)更多的植物。 2、為植物做卡片。 3、欣賞幾種有趣的植物 4、種植一種喜歡的植物。 5、介紹植樹節(jié)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幾種植物的圖片(梅蘭竹菊)、一盆含羞草、有關(guān)植物(如豬籠草)的視頻。 活動(dòng)過程 一、活動(dòng)開始 1、小朋友，你們認(rèn)識(shí)哪些植物? 2、小朋友們請(qǐng)把你們認(rèn)識(shí)的植物畫出來，并把它們介紹個(gè)大家。 2、今天老師給你們帶來一些植物的圖片，你們來看看是什么植物?(出示植物的圖片) 二、活動(dòng)進(jìn)行中 1、讓小朋友根據(jù)圖片說出梅蘭竹菊分別有哪些特征; 2、介紹梅花、蘭花、菊花分別在哪個(gè)季節(jié)開放; 3、帶小朋友在幼兒園以及周圍參觀植物，介紹植物特點(diǎn); 4、回到到教

4、室中，拿出帶來的含羞草給小朋友觀賞、觸碰，看含羞草因觸碰而收縮的有趣過程; 5、給小朋友觀看有關(guān)植物的視頻，如豬籠草食蟲過程等。 三、回家任務(wù) 1、讓小朋友在家長的幫助下為幼兒園里的植物制作介紹卡片，掛到相應(yīng)的植物上; 2、選擇一種自己喜歡的植物進(jìn)行種植。 四、活動(dòng)后續(xù) 1、觀察小朋友們種植的植物，一段時(shí)間后帶到幼兒園，大家共同欣賞; 2、鼓勵(lì)小朋友們?cè)诿磕甑闹矘涔?jié)都進(jìn)行植樹活動(dòng)。 小班簡筆畫植物教案3 課題：仙人掌簡筆畫 課時(shí)：一課時(shí)植物仙人掌 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)植物仙人掌簡筆畫的繪制方法，掌握用線技巧，繪制步驟，提高繪制水平。 教學(xué)重點(diǎn)：仙人掌簡筆畫的繪制步驟、仙人掌簡筆畫的創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：

5、如何運(yùn)用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進(jìn)行仙人掌簡筆畫的設(shè)計(jì)。 教具準(zhǔn)備：筆、紙、課件、圖片資料、簡筆畫作品。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們好,這節(jié)課我要教大家畫一種植物-仙人掌，仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬斤，巍然屹立，甚為壯觀。一些長著棘刺的仙人球，有的壽命高達(dá)五百年以上，可長成直徑兩三米的巨球，人們劈開它的上部，挖食柔嫩多汁的莖肉解渴充饑。仙人掌以它那奇妙的結(jié)構(gòu)，驚人的耐旱能力和頑強(qiáng)的生命力，受到人類的賞識(shí)。(幻燈片播放仙人掌圖片) 二、講授新課 繪制步驟 仙人掌：先畫一片仙人掌-再花兩片仙人掌-在仙人掌的邊上畫上刺-最后點(diǎn)上點(diǎn)點(diǎn)即可。 三、學(xué)生課

6、堂訓(xùn)練 教師巡視，學(xué)生有優(yōu)秀作品當(dāng)堂展示。 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們，日常生活中，植物與我們息息相關(guān)。通常人們會(huì)在室內(nèi)擺放花卉，盆栽，室外則會(huì)有草坪，樹木，花草植物，既可以凈化空氣，又可以美化環(huán)境。另外，部分植物還可以制成樂器及生活用品，供人們使用。所以教師提倡大家要保護(hù)植物，愛護(hù)花花草草。 小班簡筆畫植物教案4 簡筆畫植物玉米教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：玉米簡筆畫 課時(shí)：一課時(shí)植物玉米 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)植物玉米簡筆畫的繪制方法，掌握用線技巧，繪制步驟，提高繪制水平。 教學(xué)重點(diǎn)：玉米簡筆畫的繪制步驟、玉米簡筆畫的創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進(jìn)行仙人掌簡筆畫的設(shè)計(jì)。 教具準(zhǔn)備：筆、紙、課

7、件、圖片資料、簡筆畫作品。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 教師：“同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎?那老師說個(gè)謎語，你猜猜他是誰?(老師說謎語，學(xué)生猜。謎語：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來 (植物)“同學(xué)們猜的的真好! (教師展示玉米圖片)你能說說它們的特征嗎?你們想不想畫一畫它們啊?今天就和老師一起學(xué)畫玉米簡筆畫。(板書課題：玉米簡筆畫) 二、講授新課 1、畫面的組織安排(教師示范并講解) 為了使作品的畫面整齊協(xié)調(diào)美觀，我們?cè)诋嫯嫊r(shí)做到井然有序有。以下要求 A邊沿：上邊 中間 下邊的距離 B間隔：物體左右兩邊的距離 C物體的大小盡量做到均勻 (要求：每個(gè)物體都有一個(gè)最高點(diǎn)

8、、最低點(diǎn)和兩個(gè)最外點(diǎn)，控制好始筆和終筆，除了塑造物體的結(jié)構(gòu)特征外，還要大小均勻統(tǒng)一。) D教師的示范圖(略) 2、繪制步驟 三、學(xué)生課堂訓(xùn)練 教師巡視，學(xué)生有優(yōu)秀作品當(dāng)堂展示。 四、課堂小結(jié) 時(shí)間過得差不多了,相信大家已經(jīng)能夠熟練地畫出玉米了,今天下課后,大家自己在設(shè)計(jì)一個(gè)不同樣式的玉米,并給它涂上顏色。 小班簡筆畫植物教案5 簡筆畫植物荷花教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：荷花簡筆畫 課時(shí)：一課時(shí)植物花卉 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)植物荷花簡筆畫的繪制方法，掌握用線技巧， 繪制步驟，提高繪制水平。 教學(xué)重點(diǎn)：荷花簡筆畫的繪制步驟、荷花簡筆畫的創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用發(fā)散性思維模式和整合思維模式進(jìn)行荷花簡筆畫的設(shè)計(jì)。 教

9、具準(zhǔn)備：筆、紙、課件、圖片資料、簡筆畫作品。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們好,這節(jié)課我要教大家畫一種植物-荷花，荷花又名蓮花、水芙蓉等，蓮科多年生水生草本花卉?；ㄆ?至9月。種類繁多，分觀賞和食用兩大類。中國早在周朝就有栽培記載。1985年5月荷花被評(píng)為中國十大名花之一。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。荷花是印度、泰國和越南的國花。以其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。(幻燈片播放荷花圖片) 2、簡述簡筆畫(概念)：用極簡練的手法，概括表現(xiàn)物體的基本形狀和典型特征的繪畫。 板書課題：簡筆畫植物荷花。 二、講授新課 1、畫面的組織安排(教師示范并講解) 為了使作品的畫面整齊協(xié)調(diào)美觀，我們?cè)诋嫯嫊r(shí)做到井然有序有。以下要求 A邊沿：上邊 中間 下邊的距離 B間隔：物體左右兩邊的距離 C物體的大小盡量做到均勻 (要求：每個(gè)物體都有一個(gè)最高點(diǎn)、最低點(diǎn)和兩個(gè)最外