




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔第四章 績(jī)效管理本章習(xí)題一、簡(jiǎn)述績(jī)效考評(píng)效標(biāo)的概念和種類(lèi)。 (P204 205) 答:(一)績(jī)效考評(píng) 效標(biāo) 的概念是:效標(biāo)是指評(píng)價(jià)員工績(jī)效的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn), 為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo), 對(duì)個(gè) 人或集體的績(jī)效應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平要求。(二)績(jī)效考評(píng) 效標(biāo)的種類(lèi) 包括:1、特征性效標(biāo)。 即考量員工是怎樣的一個(gè)人,側(cè)重點(diǎn)是員工的個(gè)人 特質(zhì)。如忠誠(chéng)度、可靠度、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)技巧等,是最常用來(lái)作為 考評(píng)績(jī)效的特征。 其特點(diǎn)是考評(píng)工具容易設(shè)置, 但并不是非常有效的 績(jī)效衡量指標(biāo),因?yàn)槿烁裉卣髋c工作績(jī)效并沒(méi)有直接關(guān)系。2、行為性效標(biāo)。 其側(cè)重點(diǎn)是考量“員工如何執(zhí)行上級(jí)指令,如何工 作”,這類(lèi)校標(biāo)對(duì)人際接觸和交往頻繁的
2、工作崗位尤其重要。而其, 企業(yè)采取“以多元化的價(jià)值觀為中心”的企業(yè)文化策略時(shí),難以有具 體的指標(biāo)衡量主管與下屬的績(jī)效,采用行為校標(biāo)也可以彌補(bǔ)不足。3、結(jié)果性效標(biāo)。 其側(cè)重點(diǎn)是“員工完成哪些工作任務(wù)或生產(chǎn)了哪些 產(chǎn)品,其工作成效如何?” 結(jié)果性校標(biāo)最常見(jiàn)的問(wèn)題是若干質(zhì)化指標(biāo) 較難以量化。二、具體說(shuō)明行為導(dǎo)向型, 結(jié)果導(dǎo)向型和綜合型績(jī)效考評(píng)的九種方法 的內(nèi)容,特點(diǎn)和實(shí)施要點(diǎn)。 (P207221) 答:(一)行為導(dǎo)向型考評(píng)方法1、結(jié)構(gòu)式敘述法:1)內(nèi)容 :它是采用一種預(yù)先設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)性的表格,由考評(píng)者按照 各個(gè)項(xiàng)目的要求,以文字對(duì)員工的行為作出描述的考評(píng)方法。2)特點(diǎn) :該方法簡(jiǎn)便易行,特別是要有被考
3、評(píng)者的參與,使其正 確性有所提高。 但本方法由于受考評(píng)者的文字水平, 實(shí)際參與考證的 時(shí)間和精力的限制,使其可靠性和準(zhǔn)確性大打折扣。精品文檔精品文檔3)實(shí)施要點(diǎn) :將所有員工的個(gè)體工作績(jī)效,通過(guò)一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn) 即整體績(jī)效進(jìn)行衡量, 整體績(jī)效作為一個(gè)全面的績(jī)效考量指標(biāo), 它是 單一的、缺乏量化的、沒(méi)有客觀依據(jù)的一種考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),因而使考證結(jié) 果受到考評(píng)者主觀因素的制約和影響。2、強(qiáng)迫選擇法:1)內(nèi)容 :它是一種行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法, 考評(píng)者必須從 3-4 個(gè)描述員工某一方面行為表現(xiàn)的項(xiàng)目中, 選擇一項(xiàng)內(nèi)容作為單項(xiàng)考評(píng)2)特點(diǎn) :可以避免考評(píng)者的趨中傾向、過(guò)寬傾向、暈輪效應(yīng)或其 他常見(jiàn)的偏誤。3)
4、實(shí)施要點(diǎn) :可以用來(lái)考評(píng)特殊工作行為表現(xiàn),也可適用企業(yè)更 寬泛的不同類(lèi)別人員的績(jī)效描述與考評(píng), 它是一種定量化考評(píng)。 但難 以在企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)方面發(fā)揮作用, 因?yàn)樽罱K的考評(píng)結(jié)果不會(huì)反饋 給員工個(gè)人。(二)結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法3、短文法:1)內(nèi)容 :在考評(píng)期末撰寫(xiě)一篇短文,對(duì)突出業(yè)績(jī)作出描述,以作 為上級(jí)主管考評(píng)的重要依據(jù)?;蛴煽荚u(píng)者寫(xiě)一篇短文以描述員工績(jī) 效,列舉突出的長(zhǎng)處和短處的事實(shí)。2)特點(diǎn) :由考評(píng)者撰寫(xiě)報(bào)告,能減少考評(píng)的偏見(jiàn)與暈輪效應(yīng);由 被考評(píng)者撰寫(xiě)短文,水平低的人不得要領(lǐng), 水平高人又容易夸大其詞。3)實(shí)施要點(diǎn) :考評(píng)者花費(fèi)時(shí)間和精力較多;適用激發(fā)員工表現(xiàn), 開(kāi)發(fā)其技能;而不能用于
5、員工之間的比較,以及重要的人事決策;適 用范圍很小。4、成績(jī)記錄法:1)內(nèi)容 :由被考評(píng)者把自己與工作職責(zé)有關(guān)的成績(jī)寫(xiě)在一張成績(jī) 記錄表上,然后由其上級(jí)主管驗(yàn)證,最后由外部專(zhuān)家分析,從而對(duì)被 考評(píng)人的績(jī)效進(jìn)行評(píng)價(jià)。2)特點(diǎn) :外部專(zhuān)家參與。其時(shí)間、人力和成本等耗費(fèi)較高。適用 律師和教職員工等職位。3)實(shí)施要點(diǎn) :具有很強(qiáng)的適用性和有效性,特別是與行為量表等 考評(píng)方法結(jié)合使用,效果會(huì)更好。5、勞動(dòng)定額法:1)內(nèi)容 :在工作研究、方法研究和動(dòng)作研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行時(shí)間 研究,對(duì)勞動(dòng)消耗量作出了限定,制定工時(shí)定額,作為績(jī)效考評(píng)的依 據(jù)。2)特點(diǎn) :使其組織形式和作業(yè)方法達(dá)到精簡(jiǎn)、高效、健康、舒適、 安
6、全等方面的要求, 最終實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)組織最優(yōu)化, 工作環(huán)境條件安全化 的目標(biāo)。3)實(shí)施要點(diǎn) :根據(jù)公司的工種和工序,可以采取多種不同形式的 勞動(dòng)定額,計(jì)劃定額,設(shè)定定額等多種多樣的形式和方法。(三)綜合型績(jī)效考評(píng)方法6、圖解式評(píng)價(jià)量表法:1)內(nèi)容 :首先將崗位工作的性質(zhì)和特點(diǎn),選擇績(jī)效有關(guān)的若干評(píng) 價(jià)要素,再以這些評(píng)價(jià)要素為基礎(chǔ),確定出具體的考評(píng)項(xiàng)目(指標(biāo)) 每個(gè)項(xiàng)目分成 5-9 個(gè)等級(jí),最后制成專(zhuān)用的考評(píng)量表。2)特點(diǎn) :涵蓋員工個(gè)人的品質(zhì)特征、行為表現(xiàn)和工作結(jié)果,使其 具有廣泛適應(yīng)性,同時(shí)具有簡(jiǎn)單易行、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、匯總快捷等優(yōu)點(diǎn)。3)實(shí)施要點(diǎn) :在應(yīng)用過(guò)程中,考評(píng)者根據(jù)對(duì)下屬的觀察和了解。 只需在
7、量表的每個(gè)項(xiàng)目等級(jí)評(píng)估的尺度上作出記號(hào),待考評(píng)完成后, 將各項(xiàng)所得分相加,即得出考評(píng)總結(jié)果。7、合成考評(píng)法:1)內(nèi)容 :將幾種比較有效的方法綜合在一起,采用合成的績(jī)效考 評(píng)的方法。2)特點(diǎn) :合成考評(píng)法雖不能進(jìn)行人員的橫向比較,但對(duì)管理人員 來(lái)說(shuō),具有更強(qiáng)的針對(duì)性和適用性,從而有助于提高績(jī)效管理水平。3)實(shí)施要點(diǎn) :采用一定的表格形式,在對(duì)各評(píng)價(jià)要素作出明確的 描述和界定的基礎(chǔ)上, 將考評(píng)與績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃有效的結(jié)合在一起, 通 過(guò)考評(píng),找出存在的問(wèn)題和不足,并提出今后的改進(jìn)措施和辦法。8、日清日結(jié)法:1)內(nèi)容 :對(duì)全公司所有工作、物品及區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)分工,形成人 人都管事,事事有人管的目標(biāo)管理體系
8、。同時(shí),每人每天根據(jù)當(dāng)天工 作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及差距,確定第二天提高的目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。2)特點(diǎn) :體現(xiàn)了“客觀、真實(shí)、公平、公正和公開(kāi)”的原則,從 而使薪酬獎(jiǎng)勵(lì)制度的“保障與激勵(lì)”雙重功能得以充分發(fā)揮。3)實(shí)施要點(diǎn) :先設(shè)定目標(biāo),然后每天對(duì)工作進(jìn)度和實(shí)際完成情況 進(jìn)行小結(jié),對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)糾偏。 根據(jù)日清日結(jié)記錄進(jìn)行考評(píng), 使員工的績(jī)效考評(píng)有據(jù)可查,事實(shí)清楚。9、評(píng)價(jià)中心技術(shù):1)內(nèi)容:采取實(shí)務(wù)作業(yè),自主式小組討論,個(gè)人測(cè)驗(yàn),面變?cè)u(píng)價(jià), 管理游戲,個(gè)人報(bào)告等方法技術(shù),廣泛觀察被考評(píng)者的特質(zhì)和行為, 從而為績(jī)效考評(píng)提供可靠真實(shí)的依據(jù)。2)特點(diǎn):通過(guò)實(shí)務(wù)作業(yè)、自主式小組討論、個(gè)人測(cè)驗(yàn)、面談評(píng)價(jià)、
9、管理游戲、個(gè)人報(bào)告等,可以檢驗(yàn)決策能力、分析能力、應(yīng)變能力、 授權(quán)技巧等,以及對(duì)人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)導(dǎo)能力,表達(dá)能力和影 響力作出評(píng)價(jià)。3)實(shí)施要點(diǎn) :實(shí)務(wù)摸擬某管理崗位,并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題; 團(tuán)體討論,圍繞專(zhuān)題作出整體決定;通過(guò)陳述報(bào)告,檢測(cè)表達(dá)和雄辯 能力。三、說(shuō)明在績(jī)效考評(píng)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的各種偏誤,并對(duì)20 種考評(píng)方法的性能特征進(jìn)行對(duì)比分析。 (P221 229) 答:(一)在績(jī)效考評(píng)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的偏誤包括:1、分布誤差1)寬厚誤差。寬厚誤差亦稱(chēng)寬松誤差,即評(píng)定結(jié)果是負(fù)偏態(tài)分布,也就是大多數(shù)員工被評(píng)為優(yōu)良。2)苛嚴(yán)誤差??羾?yán)誤差亦稱(chēng)嚴(yán)格、偏緊誤差,即評(píng)定結(jié)構(gòu)是正偏 態(tài)分布,也就是
10、大多數(shù)員工被評(píng)為不合格或勉強(qiáng)合格。3)集中趨勢(shì)和中間傾向。集中趨勢(shì)和中間傾向亦稱(chēng)居中趨勢(shì),即 評(píng)定結(jié)果相近,都集中在某一分?jǐn)?shù)段或所有的員工被評(píng)為“一般” , 使被考評(píng)者全部集中于中間水平,或者說(shuō)是平均水平。克服分布誤差的最佳方法是“強(qiáng)迫分布法” ,即將全體員工從優(yōu) 到劣依次排列,然后按各分?jǐn)?shù)段的理論次數(shù)分布分別給予相應(yīng)的評(píng) 分。2、暈輪誤差。 暈輪誤差亦稱(chēng)暈輪效應(yīng)、暈圈錯(cuò)誤、光環(huán)效應(yīng)。指在考評(píng)中,因 某一個(gè)人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。糾正這種誤差的方法, 一是建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔涗浿贫龋?二是評(píng)價(jià) 標(biāo)準(zhǔn)要制定得詳細(xì)、具體、明確;三是對(duì)考評(píng)者進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn),端正 考評(píng)者的認(rèn)識(shí), 提高考評(píng)的技巧
11、技術(shù)水平, 或者將評(píng)價(jià)結(jié)果與實(shí)際績(jī) 效的誤差大小作為對(duì)考評(píng)者評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一。3、個(gè)人偏見(jiàn)。個(gè)人偏見(jiàn)亦稱(chēng)個(gè)人偏差、 個(gè)人偏誤,即基于被考評(píng)者個(gè)人的特性, 如年齡、性別、宗教、種族、出身、地域等方面的差異,因考評(píng)者個(gè) 人的偏見(jiàn)或者偏好的不同所帶來(lái)的評(píng)價(jià)偏差。4、優(yōu)先和近期效應(yīng)。優(yōu)先效應(yīng)是指考評(píng)者根據(jù)下屬最初的績(jī)效信息, 對(duì)其考評(píng)期內(nèi)的 全部表現(xiàn)作出的總評(píng)價(jià), 以前期的部分信息替代全期的全部信息, 從 而出現(xiàn)了“以偏概全”的考評(píng)偏差。近期效應(yīng)是指考評(píng)者根據(jù)下屬最近的績(jī)效信息, 對(duì)其考評(píng)期內(nèi)的 全部表現(xiàn)作出的總評(píng)價(jià), 以近期的部分信息替代全期的全部信息, 從 而出現(xiàn)了“以近代遠(yuǎn)”的考評(píng)偏差??朔m
12、正這兩種偏差, 要求所有的考評(píng)者, 必須掌握全面的數(shù)據(jù) 資料。5、自我中心效應(yīng)。這種誤差表現(xiàn)為考評(píng)者按照自己對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解進(jìn)行評(píng)價(jià), 或按照 自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),因而偏離了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1)對(duì)比誤差。即考評(píng)者按照自己的標(biāo)準(zhǔn)尋找被考評(píng)者與其不同的 方面進(jìn)行評(píng)定。2)相似偏差。即考評(píng)者按照自己的標(biāo)準(zhǔn)尋找被考評(píng)者與其相同的 方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。6、后繼效應(yīng)。后繼效應(yīng)亦稱(chēng)記錄效應(yīng), 即被考評(píng)者在上一個(gè)考評(píng)期內(nèi)評(píng)價(jià)結(jié)果 的記錄,對(duì)考評(píng)者在本考評(píng)期內(nèi)的評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的作用和影響。克服的方法是:訓(xùn)練考評(píng)者一次只評(píng)價(jià)全體員工績(jī)效的某一方 面,然后再評(píng)價(jià)另一個(gè)方面, 最后再將每個(gè)員工的所有評(píng)價(jià)結(jié)果匯總 起來(lái)。7、評(píng)價(jià)標(biāo)
13、準(zhǔn)對(duì)考評(píng)結(jié)果的影響。工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、 系統(tǒng)性和精確程度, 對(duì)考評(píng)方法即 工具運(yùn)用和考評(píng)的結(jié)果具有重要的影響和制約作用。 績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不 明確、不清楚、不規(guī)范是考評(píng)工具失常的主要客觀原因。(二)20種考評(píng)方法的性能特征對(duì)比分析:這 20 種考評(píng)方法各具特點(diǎn),既有自己的優(yōu)勢(shì),也有自己的缺陷 和不足,有的適用大型企業(yè),有的適用中小企業(yè),有些適用生產(chǎn)一線 人員,有的適用管理或技術(shù)人員。主觀考評(píng)的排列法、選擇排列法、 成對(duì)比較法、強(qiáng)制分配法、 結(jié)構(gòu)敘述法和客觀考評(píng)的關(guān)鍵事件法、強(qiáng) 迫選擇法、行為定位法、行為觀察法、加權(quán)選擇量表法,屬于行為導(dǎo) 向型的考評(píng)方法。目標(biāo)管理法、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法、短文法、直接
14、指標(biāo)法、 成績(jī)記錄法和勞動(dòng)定額法, 屬于結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法。 圖解式評(píng)價(jià) 量表法、合成考評(píng)法、日清日結(jié)法和評(píng)價(jià)中心法,屬于綜合型的績(jī)效 考評(píng)方法。四、說(shuō)明績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容、 原則, 以及具體設(shè)計(jì)方法和程序。( P229238)答:(一)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:1、適用不同對(duì)象范圍的考評(píng)體系1)組織績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。組織績(jī)效考評(píng)根據(jù)其工作性質(zhì)的不同, 可分為生產(chǎn)性組織的績(jī)效 考評(píng)、技術(shù)性組織的績(jī)效考評(píng)、 管理性組織的績(jī)效考評(píng)和服務(wù)性組織 的績(jī)效考評(píng)等。2)個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。 對(duì)個(gè)人的績(jī)效考評(píng),由于考評(píng)的具體對(duì)象和崗位工作性質(zhì)的不 同,其績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系也不完全相同。根據(jù)被
15、考評(píng)者工作的性質(zhì), 即根據(jù)崗位橫向分類(lèi)的結(jié)果來(lái)確定,可分為:( 1)按崗位實(shí)際承擔(dān)者的性質(zhì)和特點(diǎn),對(duì)崗位進(jìn)行橫向區(qū)分, 將企業(yè)全部崗位分為:管理崗位、生產(chǎn)崗位兩大類(lèi)。( 2)按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的地位和作用可劃分為:生產(chǎn)崗 位、技術(shù)崗位、管理崗位和服務(wù)崗位四大類(lèi)。2、不同性質(zhì)指標(biāo)構(gòu)成的考評(píng)體系。1)品質(zhì)特征型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。 它是以反映和體現(xiàn)被考評(píng)者的品質(zhì)特征的指標(biāo)為主體構(gòu)成的考 評(píng)體系。品質(zhì)特征性的考評(píng)指標(biāo)有:性格特征,興趣愛(ài)好、舉止、記 憶能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維判斷能力、邏輯思考能力、綜合分析能 力、計(jì)算能力、自學(xué)能力、注意力分配能力、聽(tīng)寫(xiě)能力、組織管理能 力、調(diào)研能力、獨(dú)創(chuàng)見(jiàn)解和
16、創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)面、操作技能、應(yīng)變 能力、進(jìn)取精神、人際關(guān)系、思想政策水平等。2)行為過(guò)程型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。 它是以反映員工在勞動(dòng)工作工程中的行為表現(xiàn)的各種指標(biāo)為主 體構(gòu)成的指標(biāo)體系。3)工作結(jié)果型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。它是以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ)的考評(píng)指標(biāo)體系, 能清楚地說(shuō)明組織或員工個(gè)人在考評(píng)期內(nèi)完成什么樣的工作任務(wù), 其所取得的具體成果或業(yè)績(jī)是什么,其貢獻(xiàn)率到底有多大。(二)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的原則包括:1、針對(duì)性原則。由于績(jī)效考評(píng)的目的、 對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)不同, 在選擇確定績(jī)效考評(píng) 的要素和具體指標(biāo)時(shí),應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā),使其具有較強(qiáng)的針對(duì)性, 充分體現(xiàn)出所考評(píng)對(duì)象的性質(zhì)和特點(diǎn)。2、科學(xué)性原則
17、。績(jī)效考評(píng)要素指標(biāo)體系確定,應(yīng)以生理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、行 為科學(xué)、人才學(xué)等科學(xué)原理為依據(jù),采用科學(xué)的調(diào)查研究方法,借用 先進(jìn)的測(cè)量工具,通過(guò)數(shù)據(jù)資料的采集、整理、匯總、分析和處理, 以保證選擇確定的要素指標(biāo),能夠系統(tǒng)、全面、正確地反映和體現(xiàn)崗 位工作性質(zhì)和特點(diǎn)的要求。3、明確性原則。在所確認(rèn)的績(jī)效考評(píng)體系中, 每個(gè)考評(píng)要素指標(biāo)都要有明確的內(nèi) 容、定義或解釋說(shuō)明,必要時(shí)還要列出計(jì)算公式,使考評(píng)要素和指標(biāo) 的概念內(nèi)涵明確、外延清晰。(三)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的具體方法:1、要素圖示法。績(jī)效要素圖示法就是將某類(lèi)人員的績(jī)效特征,用圖表描繪出來(lái), 然后加以分析研究,確定需考評(píng)的績(jī)效要素。2、問(wèn)卷調(diào)查法
18、。問(wèn)卷調(diào)查法是采用專(zhuān)門(mén)的調(diào)查表, 在調(diào)查表中將所有與本崗位工 作有關(guān)的要素和指標(biāo)意義列出, 并用簡(jiǎn)單明確的文字對(duì)每個(gè)指標(biāo)作出 科學(xué)界定,再將改調(diào)查表分發(fā)給有關(guān)人員填寫(xiě),收集、征求不同人員 意見(jiàn),最后確定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的構(gòu)成。3、個(gè)案研究法。個(gè)案研究法就是通過(guò)選取若干具有代表性的典型人物、 事件或崗 位的績(jī)效特征進(jìn)行分析研究,來(lái)確定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和考評(píng)要素體系。個(gè)案研究可分為典型人物研究和典型資料研究?jī)煞N形式。4、面談法。面談法是通過(guò)與各類(lèi)人員, 如被考評(píng)者的上級(jí)、 人力資源管理人 員、被考評(píng)者以及與被考評(píng)者有較多聯(lián)系的有關(guān)人員的訪問(wèn)和談話收 集有關(guān)資料,以此作為確定考評(píng)要素的依據(jù)。面談法分為個(gè)
19、別面談法和座談?dòng)懻摲ā?、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。根據(jù)特定時(shí)期的用人政策、 本單位的具體情況, 以及考評(píng)單位所 積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定考評(píng)的要素, 或者參照總結(jié)一些較為權(quán)威的績(jī)效考 評(píng)體系以及同行業(yè)單位人員績(jī)效考評(píng)的經(jīng)驗(yàn), 再結(jié)合本單位的情況以 及考評(píng)目的來(lái)確定。6、頭腦風(fēng)暴法。此法是有“頭腦風(fēng)暴之父”亞力克奧斯本提出的,應(yīng)遵守以下 四個(gè)基本原則: 任何時(shí)候都不批評(píng)別人的想法; 思想愈激烈愈開(kāi)放愈 好;強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生想法的數(shù)量;鼓勵(lì)別人改進(jìn)想法。(四)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)和程序:1、工作分析(崗位分析) 。根據(jù)考評(píng)目的, 對(duì)被考評(píng)對(duì)象的崗位的工作內(nèi)容、 性質(zhì)以及完成 這些工作所應(yīng)具備的條件等進(jìn)行研究和分析, 從而了解
20、被考評(píng)者在該 崗位工作所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)所采取的工作方式等, 初步確定出績(jī)效考評(píng) 指標(biāo)。2、理論驗(yàn)證。依據(jù)績(jī)效考評(píng)的基本原理與原則, 對(duì)所設(shè)計(jì)的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)進(jìn)行 論證,使其具有一定的科學(xué)依據(jù)。3、進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查,確定指標(biāo)體系。根據(jù)工作分析所初步確定的指標(biāo), 運(yùn)用績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)方 法進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查, 最后確定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。 在進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查和指 標(biāo)體系的確定時(shí), 往往將幾種方法結(jié)合起來(lái)使用, 使指標(biāo)體系更加準(zhǔn) 確、完善、可靠。4、進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。為了使選擇確定后的指標(biāo)體系更加卻與合理, 還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行必要 的修改和調(diào)整。可分為兩種:一種是考評(píng)前的修改調(diào)整,通過(guò)進(jìn)一步 調(diào)查分析,將所確定的指標(biāo)
21、體系提交領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家會(huì)議討論,征求相關(guān) 主管人員的和專(zhuān)家的意見(jiàn),修改、補(bǔ)充、完善績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。第 二種是考評(píng)后的修改調(diào)整。 根據(jù)考評(píng)的過(guò)程及考評(píng)結(jié)果應(yīng)用之后所發(fā) 現(xiàn)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照比較和分析,對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行必要的修改, 使考評(píng)指標(biāo)體系更加充實(shí)和完善。五、說(shuō)明績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi)、 設(shè)計(jì)原則和評(píng)分方法, 考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表 的內(nèi)容和設(shè)計(jì)要求。 ( P239 244) 答:(一)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi)包括:1、綜合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。綜合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是將反映績(jī)效考評(píng)指標(biāo)內(nèi)涵及外延等諸方面的特 征進(jìn)行綜合, 根據(jù)反映考評(píng)指標(biāo)綜合程度的不同, 按順序進(jìn)行等級(jí)劃 分并指派一定的分值。編輯綜合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí), 應(yīng)首先明確各指標(biāo)所
22、具有的基本特征, 然 后將反映和體現(xiàn)這些特征的具體標(biāo)志或指標(biāo)分成若干個(gè)等級(jí), 分別歸 入每一個(gè)等級(jí)中, 并采用簡(jiǎn)潔明確的文字對(duì)各個(gè)等級(jí)衡量標(biāo)準(zhǔn)作出明 確的表述。2、分解提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)。 分解提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)是將反映考評(píng)指標(biāo)內(nèi)涵和外延等諸方面的特征獨(dú) 立并列,對(duì)獨(dú)立并列的特征采用一定的表述方式進(jìn)行提問(wèn), 考評(píng)者可 以根據(jù)提問(wèn)的內(nèi)容作出具體的判斷, 考評(píng)者回答每一個(gè)提問(wèn)時(shí), 可以 在 3 9 個(gè)等級(jí)的具體描述中作出選擇。編制分解提問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí), 要求設(shè)計(jì)者, 首先應(yīng)當(dāng)對(duì)各個(gè)考評(píng)指標(biāo)的 概念內(nèi)涵和外延有較全面深入的理解和認(rèn)識(shí), 在明確了解各指標(biāo)的特 征之后,再選擇確切的語(yǔ)言進(jìn)行提問(wèn)。 每個(gè)提問(wèn)的內(nèi)容應(yīng)盡可能具體, 接
23、近于客觀實(shí)際和日常工作,盡可能隱含所要考評(píng)的指標(biāo)。(二)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則包括:1、定量準(zhǔn)確的原則。 一是指各指標(biāo)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的起止水平應(yīng)是合理確定的; 二是指各 標(biāo)準(zhǔn)的含義、 相互間的差距應(yīng)當(dāng)是明確合理的, 評(píng)分盡可能采用等距 式量表;三是指選擇的等級(jí)檔次數(shù)量要合理,不宜過(guò)多或過(guò)少,控制 在 3 9 級(jí)為宜。2、先進(jìn)合理的原則。 所謂先進(jìn),是指考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不但要反映企業(yè)單位的生產(chǎn)技術(shù)和管理 水平,還應(yīng)當(dāng)具有一定的超前性, 不至于使員工每項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)的考評(píng) 結(jié)果出現(xiàn)嚴(yán)重的偏向。所謂合理,是指考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)水平, 應(yīng)當(dāng)反映出企業(yè)在正常的生產(chǎn)技 術(shù)組織條件下, 員工中少部分人可以超過(guò), 大部分人經(jīng)過(guò)努力可以
24、接 近或達(dá)到,極少數(shù)人可能達(dá)不到的水平。 (70% 80%的員工能達(dá)到 的水平作為績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn))3、突出特點(diǎn)的原則。 績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要突出各類(lèi)工作崗位的性質(zhì)和特點(diǎn), 在設(shè)計(jì)考評(píng)標(biāo) 準(zhǔn)時(shí),應(yīng)針對(duì)不同的崗位, 以及承擔(dān)本崗位工作的所有被考評(píng)人的素 質(zhì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)而制定。 同樣的指標(biāo), 對(duì)于不同的工作崗位的要求是不 同的。4、簡(jiǎn)潔扼要的原則。 績(jī)效考評(píng)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的定義、 計(jì)算公式和說(shuō)明, 應(yīng)盡量使用人們 常用的大眾化語(yǔ)言和詞匯,表達(dá)力求簡(jiǎn)明扼要。(三)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分方法包括:1、單一要素的計(jì)分方法。(1)自然數(shù)法。 自然數(shù)法計(jì)分可以是每個(gè)等級(jí)只設(shè)定一個(gè)自然數(shù), 也可以是每個(gè) 的等級(jí)有多個(gè)自
25、然數(shù)可供選擇。 多個(gè)自然數(shù)的選擇可以是百分制, 也 可以采用非百分制。它是一次性活的測(cè)評(píng)的絕對(duì)數(shù)值。(2)系數(shù)法。 系數(shù)法可以分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種計(jì)分方法。 函數(shù)法是借用模 糊數(shù)學(xué)中隸屬度函數(shù)的概念, 按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分。 常數(shù)法是在評(píng)價(jià) 要素分值(x)之前設(shè)定常數(shù)(a),將其乘積作為評(píng)定結(jié)果(ax)。它 是只活的相對(duì)數(shù)值, 還需要同指派給該要素的分值相乘, 才能得到絕 對(duì)數(shù)值,故也稱(chēng)相乘法。2、多種要素綜合計(jì)分法。多種要素綜合計(jì)分法是建立在測(cè)評(píng)尺度為等距水平或假設(shè)具有 等距水平的基礎(chǔ)之上。( 1 )簡(jiǎn)單相加法。 將單一要素的自然數(shù)分值相加計(jì)算的方法。( 2)系數(shù)相乘法。 將單一要素的系數(shù)與
26、指派的分值相乘,然后合計(jì)出總分的方法。( 3)連乘積法。它是在單要素計(jì)分的基礎(chǔ)上, 將各要素分值連乘, 最后得到總分。( 4)百分比系數(shù)法。它是從系數(shù)法中派生出來(lái)的一種計(jì)分方法, 是以百分?jǐn)?shù)分別表示 評(píng)價(jià)要素的總體結(jié)構(gòu)以及每個(gè)要素。 計(jì)分時(shí), 先將構(gòu)成各要素的指標(biāo) 得分,同對(duì)應(yīng)的百分比系數(shù)相乘,合計(jì)出本要素的得分,然后,在給 各要素得分,與總體結(jié)構(gòu)百分比系數(shù)相乘,累計(jì)得出評(píng)價(jià)總分。(四)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表的內(nèi)容包括:1、名稱(chēng)量表。(類(lèi)別量表) 它是量表在測(cè)量上一種最低的形式, 在這里根據(jù)一般原則指派給 事物某一類(lèi)(特征)的數(shù)字或其他指標(biāo),僅僅是符號(hào)或稱(chēng)呼,沒(méi)有任 何數(shù)量大小的含義, 因此用這類(lèi)數(shù)字表
27、示的量表叫做類(lèi)別量表或名稱(chēng) 量表。數(shù)字在這里沒(méi)有序列性、等距性、可加性。2、等級(jí)量表。(位次量表)根據(jù)事物的特性和分類(lèi)原則, 量表上每個(gè)類(lèi)別只具有序列性, 因 而指派給每一類(lèi)別的數(shù)字就具有等級(jí)或序列的特性, 但不表示數(shù)與數(shù) 之間的差距是相等的。3、等距量表。等距量表除了具有類(lèi)別和等級(jí)量表的性質(zhì)外, 它要求一定數(shù)量差 距在整個(gè)量表的階梯上都是相同的。 等距量表沒(méi)有絕對(duì)零點(diǎn), 只能作 加減運(yùn)算,不好作乘除運(yùn)算。4、比率量表。 比率量表是在量表中測(cè)評(píng)水平最高的量表, 也被科學(xué)家認(rèn)為是較 為理想的量表。一個(gè)比率量表除了含有類(lèi)別、等級(jí)、等距量表的特征 外,還有一個(gè)只有實(shí)際意義的絕對(duì)零點(diǎn),因而可進(jìn)行四則運(yùn)
28、算。(五)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表的設(shè)計(jì)要求包括:充分認(rèn)識(shí)其性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、明確量表中“數(shù)字”的性質(zhì),根 據(jù)考評(píng)的對(duì)象和特點(diǎn), 以及績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)要求, 正確地 選擇適用的測(cè)量量表。六、說(shuō)明關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的定義, 設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的目的, 選擇關(guān)鍵 績(jī)效指標(biāo)的原則, 平衡計(jì)分卡的概念和特點(diǎn), 以及確定工作產(chǎn)出的基 本原則。(P244 250)答:(一)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的定義為:簡(jiǎn)稱(chēng) KPI ,不僅特指績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中那些居于核心或中心地 位,具有舉足輕重的作用, 能以制約影響其他變量的考評(píng)指標(biāo),而且 也代表了績(jī)效管理的實(shí)踐活動(dòng)中所派生出來(lái)的一種新的管理模式和 方法。故可定義為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法。(二)
29、設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的目的包括:1、從績(jī)效管理的全過(guò)程來(lái)看,不提取并設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)對(duì)績(jī) 效進(jìn)行管理,就無(wú)從提高組織或員工個(gè)人的績(jī)效。2、對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),提取并設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)對(duì)組織或個(gè)人的 績(jī)效進(jìn)行考評(píng),能夠把握全局,明確目標(biāo),突出重點(diǎn),簡(jiǎn)化程序,滿 足企業(yè)績(jī)效管理的需要。3、對(duì)于被考評(píng)者來(lái)說(shuō),提取并設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),有利于被考 評(píng)者無(wú)論是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人都有明確的努力方向和清晰的目標(biāo)地 位,他們清晰地知道自己將要做什么,以及做到什么程度。(三)選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的原則:1、整體性。一個(gè)完整的用于管理被考評(píng)者績(jī)效的定量化、 行為化的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系。2、增值性。它作為一個(gè)完整的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系, 應(yīng)當(dāng)對(duì)企
30、業(yè)的發(fā)展具有舉足 輕重的作用, 能對(duì)公司整體價(jià)值和業(yè)務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)生重要的影響, 使組織 目標(biāo)不斷增值。3、可測(cè)性。不但各個(gè)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有明確的界定和簡(jiǎn)便易行的計(jì)算方法, 還能夠 有利于管理人員采集獲取的處理, 以保障相關(guān)數(shù)據(jù)資料的可靠性、 公 正性和準(zhǔn)確性。4、可控性。KPI 體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容, 不當(dāng)應(yīng)當(dāng)在相關(guān)崗位人員可以控制范圍 之內(nèi),而且指標(biāo)的先進(jìn)與落后,其數(shù)值的大小或高低,也都應(yīng)當(dāng)限定 在員工通過(guò)積極努力和辛勤勞作可以達(dá)到的水平上。5、關(guān)聯(lián)性。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)之間只有在時(shí)間和空間上具有相互依存性, 不但有 利于組織和員工個(gè)人績(jī)效目標(biāo)的確定、實(shí)施、監(jiān)控和評(píng)估,也有利于 各級(jí)主管與下屬員工圍繞這工作期望
31、、 工作表現(xiàn)、 工作成果和未來(lái)發(fā) 展等方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通,促進(jìn)組織和員工績(jī)效水平的不斷提高。(四)平衡計(jì)分卡的概念:簡(jiǎn)稱(chēng)BSC,是羅伯特.S.卡普蘭和大衛(wèi).P諾頓共同創(chuàng)建的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。從四個(gè)不同的角度(財(cái)務(wù)、客戶(hù)、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng))來(lái) 衡量企業(yè)的業(yè)績(jī),從而幫助企業(yè)解決有效的績(jī)效評(píng)價(jià)和戰(zhàn)略的實(shí)施, 兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。(五)平衡計(jì)分卡的特點(diǎn):1、平衡計(jì)分卡是一個(gè)核心的戰(zhàn)略管理與執(zhí)行的工具。2、平衡計(jì)分卡是一種先進(jìn)的績(jī)效衡量的工具。3、平衡計(jì)分卡是企業(yè)各級(jí)管理者與管理對(duì)象進(jìn)行有效溝通的一個(gè)重 要方式。4、平衡計(jì)分卡也是一種理念十分先進(jìn)的“游戲規(guī)則” ,即一種規(guī)范化 的管理制度。(六)確定工作產(chǎn)出的
32、基本原則:1、增值產(chǎn)出的原則。工作產(chǎn)出必須與組織目標(biāo)相一致, 即在組織的價(jià)值鏈上能夠產(chǎn)生 直接或間接增值的工作產(chǎn)出。2、客戶(hù)導(dǎo)向的原則。被考評(píng)者的工作產(chǎn)出所涉及的對(duì)象, 無(wú)論是組織外部, 還是內(nèi)部 的都是被考評(píng)者的客戶(hù), 界定工作產(chǎn)出需要從客戶(hù)的需求出發(fā)。 應(yīng)特 別強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部客戶(hù)的概念, 它將組織內(nèi)不同部門(mén)或個(gè)人之間工 作產(chǎn)出的相互輸入與輸出,也界定為客戶(hù)關(guān)系。3、結(jié)果優(yōu)先的原則。工作產(chǎn)出應(yīng)當(dāng)是某項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果, 如果實(shí)在難以確定, 可以設(shè)定 活動(dòng)過(guò)程中的關(guān)鍵行為。4、設(shè)定權(quán)重的原則。各項(xiàng)工作產(chǎn)出應(yīng)該有權(quán)重。 設(shè)置權(quán)重時(shí)要根據(jù)各項(xiàng)工作產(chǎn)出在工 作目標(biāo)中的“重要性”而不是花費(fèi)時(shí)間的多少來(lái)設(shè)定
33、權(quán)重。七、說(shuō)明提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的基本方法、程序和步驟。 (P250 256) 答:(一)提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的基本方法:1、目標(biāo)分解法。目標(biāo)分解法采用的是平衡計(jì)分卡設(shè)定目標(biāo)的方法, 即通過(guò)建立包 括財(cái)務(wù)指標(biāo)和非財(cái)務(wù)指標(biāo)的綜合指標(biāo)體系對(duì)企業(yè)的績(jī)效水平進(jìn)行監(jiān) 控。(1)確定戰(zhàn)略的總目標(biāo)和分目標(biāo) 企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境條件和自身的發(fā)展?fàn)顩r確定 的,但又必須不斷的隨著形式的變化進(jìn)行調(diào)整, 企業(yè)及其下屬的各個(gè)部門(mén)在不同的發(fā)展階段會(huì)有不同的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或工作的重點(diǎn)。(2)進(jìn)行業(yè)務(wù)價(jià)值樹(shù)的決策分析 業(yè)務(wù)重點(diǎn)就是企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域, 戰(zhàn)略目標(biāo)確定后, 就要利用 業(yè)務(wù)價(jià)值樹(shù)進(jìn)行決策分析, 對(duì)戰(zhàn)略方案和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)
34、價(jià), 并按照它們 對(duì)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的貢獻(xiàn)大小進(jìn)行排序, 分別建立企業(yè)的價(jià)值體系, 并 找出企業(yè)中數(shù)目有限的關(guān)鍵戰(zhàn)略?xún)r(jià)值驅(qū)動(dòng)因素, 進(jìn)而確定關(guān)鍵的部門(mén) 和崗位。(3)各項(xiàng)業(yè)務(wù)關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素分析第一, 進(jìn)行關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素的敏感性分析, 找出對(duì)企業(yè)整體價(jià)值最 有影響的幾個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)。第二,將滯后的財(cái)務(wù)價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素與先行的非財(cái)務(wù)價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素 連接起來(lái)。2、關(guān)鍵分析法。通過(guò)多方面信息的采集和處理, 尋求一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵點(diǎn), 弄 清到底是什么原因?qū)е缕髽I(yè)克敵制勝的, 并對(duì)企業(yè)成功的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行 跟蹤和監(jiān)控?;舅枷胧牵和ㄟ^(guò)分析企業(yè)獲得成功或取得市場(chǎng)領(lǐng)先地位的關(guān)鍵 因素,提煉出導(dǎo)致成功的關(guān)鍵績(jī)效模塊, 在把業(yè)績(jī)模塊
35、層層分解為關(guān) 鍵要素,為了便于對(duì)這些要素進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與分析, 必須將這些要素 細(xì)分為各項(xiàng)具體的指標(biāo),即提出 KPI 。3、標(biāo)桿基準(zhǔn)法。企業(yè)將自身的關(guān)鍵績(jī)效行為, 與那些在行業(yè)中領(lǐng)先的、 最具影響 的或最具競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效行為作為基準(zhǔn), 進(jìn)行深入全面的比較 研究,探究這些基準(zhǔn)企業(yè)的績(jī)效形成原因, 在此基礎(chǔ)上建立企業(yè)可持 續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵績(jī)效標(biāo)準(zhǔn), 并提出改進(jìn)員工績(jī)效的具體程序、 步驟和方 法。(二)提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的程序和步驟:1、利用客戶(hù)關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出。通過(guò)圖示的方式顯示某一團(tuán)隊(duì)或員工隔日對(duì)組織內(nèi)部和外部客戶(hù)的工作產(chǎn)出。2、提取和設(shè)定績(jī)效考評(píng)的指標(biāo)。在確定了團(tuán)隊(duì)或個(gè)體的工作產(chǎn)出, 并從中匯
36、總整理出各種相關(guān)的 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)之后,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用 SMART 方法提取關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。3、根據(jù)提取的關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。(1)先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)水平。包括本行業(yè)先進(jìn)水平,國(guó)內(nèi)同類(lèi)企業(yè)的 先進(jìn)水平,國(guó)際同類(lèi)企業(yè)的先進(jìn)水平。(2)平均的標(biāo)準(zhǔn)水平。包括本行業(yè)平均水平,國(guó)內(nèi)同類(lèi)企業(yè)的 先進(jìn)水平,國(guó)際同類(lèi)企業(yè)的先進(jìn)水平。(3)基本的標(biāo)準(zhǔn)水平。它是指期望被考評(píng)者達(dá)到的水平。這種 標(biāo)準(zhǔn)的水平是每個(gè)被考評(píng)者經(jīng)過(guò)一定程度的努力都能夠達(dá)到的水平。4、審核關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。(1)工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品。(2)結(jié)果是否具有可靠性和準(zhǔn)確性。( 3)指標(biāo)總和是否可解釋被考評(píng)者 80%以上的工作目標(biāo)。( 4)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和考評(píng)
37、標(biāo)準(zhǔn)是否具有可操作性。( 5)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是否預(yù)留可以超越的空間。5、修改和完善關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)初步設(shè)定之后, 還需要對(duì)團(tuán)隊(duì)和員工個(gè) 體的績(jī)效管理活動(dòng)進(jìn)行跟蹤調(diào)查, 以進(jìn)一步對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系 進(jìn)行補(bǔ)充、修改, 不斷提高關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的科學(xué)性、可行性和準(zhǔn) 確性。八、說(shuō)明構(gòu)建和完善企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效和標(biāo)準(zhǔn)體系的方法。 (P260 261) 答:構(gòu)建和完善企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的方法: 1、依據(jù)平衡計(jì)分卡的設(shè)計(jì)思想構(gòu)建 KPI 體系。平衡計(jì)分卡的核心思想是通過(guò)財(cái)務(wù)、 客戶(hù)、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)過(guò)程、學(xué)習(xí) 與成長(zhǎng)四個(gè)方面指標(biāo)之間相互驅(qū)動(dòng)的因果關(guān)系, 實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)績(jī)效 改進(jìn)
38、,以及戰(zhàn)略實(shí)施戰(zhàn)略修正的目標(biāo)。它一方面通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)監(jiān)控, 保持對(duì)組織短期業(yè)績(jī)的關(guān)注; 另一 方面通過(guò)員工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、信息技術(shù)的運(yùn)用、產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新,提高 客戶(hù)的滿意度等。運(yùn)用平衡計(jì)分卡的設(shè)計(jì)思想和方法,設(shè)計(jì)并構(gòu)建企業(yè) KPI 體系, 既兼顧了人力、物力、財(cái)力三大資源的相互結(jié)合與平衡,又體現(xiàn)了企 業(yè)的投入與產(chǎn)出,以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程與工作成果的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào) 性。2、根據(jù)不同部門(mén)所承擔(dān)的責(zé)任確立 KPI 體系。 其主要強(qiáng)調(diào)從各個(gè)職能和業(yè)務(wù)部門(mén)本身所承擔(dān)責(zé)任的角度, 對(duì)企 業(yè)的中短期或年度目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,進(jìn)而形成各個(gè)部門(mén)、項(xiàng)目、小 組乃至崗位人員的關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。 這種方法優(yōu)勢(shì)在于突出了各級(jí) 部門(mén)及其主管的參與,但有可能導(dǎo)致戰(zhàn)略稀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賓館地暖維修保養(yǎng)服務(wù)合同
- 2025年度辦公軟件著作權(quán)授權(quán)與轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度辦公樓庭院綠化升級(jí)改造合同樣本
- 小區(qū)裝修質(zhì)量監(jiān)理協(xié)議
- 2025年度報(bào)社倉(cāng)庫(kù)租賃合同模板
- 通信設(shè)備運(yùn)輸保險(xiǎn)合同
- 2025年度智能包裝設(shè)計(jì)研發(fā)與生產(chǎn)合作協(xié)議
- 家具出口運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 輕松打印乘除法練習(xí)題1000道
- 雨季施工合同管理措施
- 標(biāo)準(zhǔn)太陽(yáng)能光譜數(shù)據(jù)
- 小學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期工作思路3篇
- 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
- 思想道德與法治課件:第四章 第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的顯著特征
- 煤礦安全生產(chǎn)事故風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)估和應(yīng)急資源調(diào)查報(bào)告
- 建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)實(shí)例完整版(本)
- 橋梁橋臺(tái)施工技術(shù)交底(三級(jí))
- 《一起長(zhǎng)大的玩具》原文全文閱讀.docx
- 醋酸鈉化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)MSDS
- 頂進(jìn)法施工用鋼筋溷凝土管結(jié)構(gòu)配筋手冊(cè)
- 機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證換證申請(qǐng)表(全國(guó)統(tǒng)一版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論