過秦論(練習1含答案)

1、過秦論 賈誼 1文學常識賈誼， 漢洛陽人。著名 、 ，最早的 作家之一。他的政論散文 （也稱治安策） 等，體現(xiàn)了新興地主階級政治家的遠見卓識、積極進取的精神和改革現(xiàn)實的堅決態(tài)度。2字音（1）合從締交（ ）  贏糧而景從（  ）  因利乘便（ ） 萬乘之勢（ ） （2）寧越（ ）  寧有種乎（ ）  樂毅（ ） 安樂（  ） （3）翟景（ ） 墨翟（  ） 召滑（ ）累召不應(yīng)（ ）恬靜（ ）铦（ ）（4）鉏耰棘矜（  ）矜持（ ） 度長絜大（ ）度德量力（ ）內(nèi)立法度（  ） （5）逡巡

2、（ ）崤函（ ）黔首（ ）鋒鏑（ ）隳（ ）流血漂櫓（ ） 甕牖繩樞（ ） 氓隸（ ） 一夫作難（ ）3解釋下列句子中加點實詞的意思。（1）務(wù)耕織修守戰(zhàn)之具 （2）會盟而謀弱諸侯 （3）不愛珍器重寶肥沃之地 （4）尊賢而重士  （5）以致天下之士 （6）秦有余力制其弊 （7）開關(guān)延敵  （8）天下諸侯已困矣 （9振長策而御宇內(nèi)  （10）延及孝文王 （11）享國之日淺 （12）陳利兵而誰何 （13）斬木為兵  （14）才能不及中人  （15）非抗于九國之師 4找出下列句子中的通假字并解釋。（1）合從締交，相與為一  

3、0; 通  ， 釋義： 。 (2)贏糧而景從  通  ， 釋義： 。 5古今異義詞辨析（1）于是秦人拱手而取西河之外   古義：  今義：        （2）山東豪俊遂并起而亡秦族矣 古義：     今義：    （3）流血漂櫓     古義：   今義：  6找出詞類活用的詞并解釋（1

4、）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從 ： （2）外連衡而斗諸侯 ： （3）然陳涉甕牖繩樞之子 ： （4）序八州而朝同列 ： （5）席卷、包舉、囊括      ： （6）內(nèi)立法度，南取漢中     ： （7）追亡逐北          ： （8）卻匈奴七百余里   ： （9）山東豪俊遂并起而亡秦族矣  ： （10）會盟而謀弱秦      

5、： （11）以愚黔首         ： 7一詞多義意義用法辨析 （1）制一日不再食則饑，終歲不制衣則寒      其牙機巧制，皆隱在尊中                    吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人      &#

6、160;     秦有余力而制其弊  王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵    是故明君制民之產(chǎn)，必使養(yǎng)足以事父母  乃重修岳陽樓，增其舊制  （2）亡 從徑道亡，歸璧于趙   秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣   燕雖小國而后亡       今劉表新亡，二子不協(xié)   追亡逐北，伏尸百萬    河曲智叟亡以應(yīng)   吞二周而亡諸侯  臨不測

7、之淵以為固 固國不以山溪之險 秦王恐其破璧，乃辭謝，固請 且遷我如振落葉耳，而固吝者何 （3）固 吾固知公子之還也 卒買魚烹食，得魚腹中書， 獨夫之心，日益驕固 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 （4）利 故木受繩則直，金就礪則利 假輿馬者，非利足也，而致千里 天時不如地利，地利不如人和 因利乘便，宰割天下，分裂山河 有蔣士者，專其利三世矣 商人重利輕別離 故兵不頓，而利可全，此謀攻之法也 火器利襲遠，技擊利巷戰(zhàn) （5）遺 秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸候已困矣 夜不閉戶，路不拾遺 小學而大遺，吾未見其明也 此三者，吾遺恨也 是以先帝簡拔以遺陛下 （6）度 寧信度，無自信也 生之有時，而用之無度

8、，則物力必屈 內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具 卒起不意，盡失其度 一年一度秋風勁 感慨今昔，因自度此曲 生無可奈何，而死固付之度外矣 試使山東諸國與陳涉度長絜大 理有未安，妄以臆度 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛 8文言句式(1)然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 (2)一夫作難而七廟隳。 (3)陳利兵而誰何。 (4)謫戍之眾，非抗于九國之師也。 9翻譯重點句子（1） 內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連橫而斗諸侯。 （2）秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣。 （3）良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。 （4）仁義不施而攻守之勢異也。 隨堂檢測1 選出下列加點字注音全部正確的一組A.膏腴（

9、yú）  藩籬（fn）  崤山（yáo）  蒙恬（tián）B.逡巡（qn） 鋒鏑（dí）  躡足（niè）  墨翟（zhái）C.謫戍（zhé） 鞭笞（ch）  黔首（qián）  囊括（nán）D.隳名城（hu） 戶牖（yu）  棘矜（jí）  贏糧（yín）2 下列各句中沒

10、有通假字的一項是（） A.蒙故業(yè)，因遺策  B天下云集響應(yīng)，贏糧而景從C合從締交，相與為一    D百有余年 3下列句中加點的詞語解釋有誤的一項是（）A.因遺策（由于） 膏腴之地（肥沃）B.亡矢遺鏃（損失）秦有余力而制其弊（困乏，疲憊）C.甕牖繩樞（窗戶）據(jù)崤函之固（險固的地勢）D.履至尊（登上）以致天下之士（招納）4下列句中“之”的意義同其他三句不同的一項是（） A商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織。B北收要害之郡。 C享國之日淺，國家無事。 D行軍用兵之道，非及向時之士也5 以下句中加橫線的字活用與其他三句不同的一項是（）A外連

11、衡而斗諸侯。B胡人不放南下而牧馬。C卻匈奴七百余里。D諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。7下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是( )A履至尊而制六合 最尊貴的位置，此處指帝位。B焚百家之言，以愚黔首 言論，這里指著作C收天下之兵聚之咸陽 兵器D然后踐華為城，因河為池 水池，池塘8下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（）A振長策而御宇內(nèi) 鍥而不舍，金石可鏤B以為桂林、象郡 作師說以貽之C臨不測之淵以為固 鄰國之民不加少D天下已定 學不可以已9下列說法不符合原文的一項是（）A秦始皇不僅消滅了各國諸侯，而且繼續(xù)擴大版圖，創(chuàng)建了史無前例的大帝國。B“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢

12、。C秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固，金城千里”來確?！白訉O帝王萬世之業(yè)”。D這段文字義正詞嚴，充分揭露了秦始皇的暴虐無道，為本文結(jié)句“仁義不施而攻守之勢異也”張本。參考答案：一學海拾貝1文學常識政論家 文學家 漢賦 過秦論 陳政事疏 論積貯疏2字音（1） zòng cóng  chéng  shèng （2） Nìng  nìng yuè  lè （3）Zhái  dí  shào  zhào&

13、#160; tián  xin （4） qín jn  duó  duó  dù （5）qn xiáo qin dí hu l yóu méng nàn3.（1）致力，從事（2）諸侯間聚會而結(jié)盟（3）吝惜（4）尊重（5）招致，招納（6）弱點，毛?。?）迎接（8）困窘，困厄（9）駕馭、統(tǒng)治（10）延續(xù)（11）時間短暫（12）陳列（13）兵器 （14）平常的人（15）匹敵，相當4（1）“從”通“縱”（2）“景”通“影” 像影子一樣5（1）&

14、#160;古義：  黃河     今義：  水道的通稱  （2） 古義： 崤山以東   今義：   山東省份  （3） 古義：  盾牌      今義：   使船前進的工具6找出詞類活用的詞并解釋（1）云、響、景 名詞用作狀語 像云彩那樣 像響聲一樣 像影子一樣（2）斗 動詞的使動用法 使 斗（3）

15、甕、繩 名詞作狀語 用破甕做 用草繩系（4）朝 名詞使動用法 使朝拜（5）席、包、囊   名詞作狀語       像席子、包裹、布袋一樣  （6）內(nèi)、南       名詞作狀語         在國內(nèi)、向南 （7）亡          &#

16、160;動詞作名詞         逃走的人  （8）卻           使動用法           使退卻  （9）亡        使動用法     

17、      使滅亡 （10）弱       形容詞使動          使弱  （11）愚       形容詞使動          使愚蠢  7一詞多義意義用法辨析（1）制 &

18、#160; 制作、縫制     制造、制作     壓制、控制  制服    統(tǒng)率、指揮    規(guī)定、制定   規(guī)模  （2）亡  逃跑、逃脫   丟失、失去   滅亡、消亡   死亡  逃兵、逃亡的人   通“無”，沒有    使動用法，使滅亡（3）固 牢固、堅固（的地勢） 鞏固 堅持、堅決 一定、必 本來、原來 既、已 固執(zhí)

19、、頑固 固然、誠然 （4）利 銳利、鋒利 快 有利、條件好 有利的形勢 利益、好處 利潤 勝利 有利于 （5）遺 丟失 丟失的東西 遺漏、忽略 死去的人遺留下來的 給予 （6）度 尺碼、尺度 程度、限度 規(guī)章、制度 風度、常態(tài) 次、回、量詞 譜寫、創(chuàng)制 考慮、思慮 量、計算 推測、猜測 通“渡”，過 8文言句式(1) 判斷句 (2)被動句 (3)賓語前置句 (4)介詞結(jié)構(gòu)后置9翻譯重點句子（1） 對內(nèi)建立法規(guī)制度，大興耕作紡織，修造防守和進攻的器械；對外實行連衡策略，使山東諸侯自相爭斗。（2） 秦人沒有丟失一支箭那樣的消耗，天下的諸侯（卻）已陷入狼狽不堪的境地了。（3） 可靠的官員、精銳的士卒

20、拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。（4） 就因為不施行仁義而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊。二整體感知1內(nèi)容感知（1） 思路結(jié)構(gòu)第一部分 敘述秦王朝的興亡過程。第1段 秦王朝勢力的崛起第2段 秦王朝勢力進一步擴展第3段 秦始皇統(tǒng)一全國第4段 陳涉起義和秦王朝的覆滅 陳涉起義第二部分 闡述秦王朝迅速滅亡的原因各方面力量的對比 “仁義不施而攻守之勢異也?！保?） 思想感情秦王朝的興亡過程 暴虐無道 “仁義不施而攻守之勢異也” 借古諷今 勸漢文帝對人民實行寬松的政策。2寫作特點（1）提示：本文的對比論述集中在第5段，昔年，九國之師，以“十倍之地，百萬之眾”，進攻僅有雍州一地的秦，卻遭到慘敗；而今天，陳涉以數(shù)百

21、“疲弊之卒”發(fā)難，進攻占有天下的秦，反而取得成功，這就生動地說明了轉(zhuǎn)入守勢后的秦已經(jīng)變得外強中干了?！耙环蜃麟y而七廟隳”，這正是仁義不施而失掉民心的結(jié)果。這樣來論述，自然突出了文章的中心論點。（2）提示：意在突出秦孝公吞并六國、獨占天下的勃勃雄心以及秦對諸侯各國虎視耽耽的情態(tài)、咄咄逼人的氣勢。同時也為后文寫孝公之后的歷代秦君的赫赫功業(yè)張本，為后文寫秦一統(tǒng)天下之后的頃刻覆亡形成對比并作了鋪墊?？傊?，根據(jù)表達的需要，這里的繁筆增加了氣勢；同義短語的疊用，又使敘述生動形象。（3）提示：本文大量使用對偶句型，排比句法，形成一種自然流暢、明快而又錯落有致的抒情節(jié)奏。全文對偶、排比處占2/3以上，卻毫不給

22、人以堆砌呆板之感。若干對偶組成一組排比，輾轉(zhuǎn)成文，一氣呵成，恰似長江大河，激起層層波瀾；排比句之間，恰當運用虛詞關(guān)聯(lián)，猶如珠滾水濺，既閃耀著光彩，又氣勢貫注，雄渾有力。 （4）提示：文章寫惠文、武、昭襄的武功，不僅用“南取”“西舉”“東割”“北收”予以渲染，而且用“追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓”予以夸張。不這樣，就不能顯示秦跬一足而天下震懾的威勢。寫諸侯會盟而弱秦，先列戰(zhàn)國四公子，倍加稱頌；再歷數(shù)六國政治、外交、軍事諸方面的人才，竟一氣寫出24個人名，后又列數(shù)9個諸侯國名，大有百萬雄師壓城城欲摧之勢?？傊?，賈誼用辭賦的表現(xiàn)手法來寫這篇政論散文，是極盡渲染夸張之能事的。（5）提示：先對比論述九國

23、之師何陳涉之眾的力量，重點是“成敗異變、功業(yè)相反”八字。然后歸納中心論點，“然秦以區(qū)區(qū)之地”以下四句照應(yīng)第一二段；“以六合為家”二句照應(yīng)第三段；“一夫作難”三句照應(yīng)第四段，水到渠成點出中心論點“仁義不施而攻守之勢異也”。三思考探究1提示：“仁義不施而攻守之勢異也”。這句話是對秦王朝所犯過失的總結(jié)，秦王朝“仁義不施”結(jié)果導(dǎo)致亡國。2提示：“攻之勢”體現(xiàn)在第一段到第三段，崛起強大鼎盛?！笆刂畡荨斌w現(xiàn)在第三段、第四段，由統(tǒng)一天下到覆滅。3提示：統(tǒng)一天下前，政治上“吞二周而忘諸侯，履至尊而制六合?！避娛律稀澳先“僭街乇敝L城而首藩籬，卻匈奴七百余里?！?統(tǒng)一天下之后，采取了愚民、弱民、防民之策。文化

24、上“廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首?！毙谭ㄉ稀般拿?，殺豪杰，銷鋒鏑，以弱天下之民，執(zhí)敲撲而鞭笞天下?！钡乩矸绖?wù)上“踐華為城，因河為池，良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何?！?提示：五個方面。出身地位：“甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中?！眰€人素質(zhì)：“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富?！逼鹆x軍成分：“疲弊之卒，數(shù)百之眾”。武器：“斬木為兵，揭桿為旗”。起義的影響：“天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?！逼鹆x結(jié)果：“山東豪俊遂并起而忘秦族矣”。 這五方面的鋪敘為第五段內(nèi)容作了鋪墊。5提示：“施仁政，行仁政”。賈誼生活在漢文帝時代。其時，社會經(jīng)濟已漸

25、漸恢復(fù)，人民生活也較安定，但是階級矛盾卻在不斷地滋生暗長，統(tǒng)治階級日益滋長“淫侈之俗”，并橫征暴斂，加重人民負擔，以至逼迫農(nóng)民賣鬻子。賈誼擔心“大命將泛，莫之振救”，于是借此文，要求漢文帝以秦亡為警示，施行仁政，免蹈秦亡之覆轍。從前面對賈誼的介紹可以看出，賈誼是個對政治功名有強烈愿望的人，他想通過這篇文章引起皇帝的注意，實現(xiàn)其政治抱負。6提示：賈誼所謂“仁義”，仍然是孔孟所說的“先王之道”，而不是法家的“內(nèi)立法度”及縱橫家們的“斗諸侯”。對后者，賈誼在過秦論（中）中稱為“酷刑法”“高詐力”，可見在賈誼看來，這并不是“仁義”。賈誼認為“夫兼并者，高詐力；安定者，貴順權(quán)，此言取與守不同之術(shù)也?！边@

26、也告訴我們，孝公的“攻”，不是建立在賈誼的“仁義”的基礎(chǔ)上。五隨堂檢測（一）語基檢測1  答案：C（A項中的“崤”應(yīng)讀“xiáo”。B項中的“翟”作姓多數(shù)念“zhái”，此處應(yīng)念“dí”。D項中的“贏”應(yīng)為yín。）2 A（B項中的“景”通“影”，C項中的“從”通“縱”，D項中的“有”通“又”。）3A（“因”因該解釋為沿襲。）4 A（A項是代詞，其余三項是結(jié)構(gòu)助詞）5 B（B項中“南”是名詞作狀語。其他三項都是使動用法）6名句名篇默寫（1）士不敢彎弓而報怨（2）因河為池 據(jù)億丈之城 臨不測之淵（3）斬木為兵 揭竿為旗（4）度長絜大 比權(quán)量力 則

27、不可同年而語矣。（5）一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢異也（二）閱讀檢測課內(nèi)閱讀閱讀下列文段，完成710題。7D（“池”應(yīng)該指護城河。）8C（C項都是結(jié)構(gòu)助詞，的。A項，連詞，表并列/連詞，表假設(shè)；B項，介詞，把/連詞，來；D項，副詞，已經(jīng)/動詞，停止。）9B（“攻勢”不對。）10（1）百越的君主低著頭，頸上捆著繩子，性命聽憑秦的下級官吏處理。（2）始皇心里自以為關(guān)中的險固地勢，方圓千里的銅墻鐵壁，正是子孫萬代的帝王基業(yè)。延伸閱讀11A（A項，“將”是動詞，作“擔任統(tǒng)帥”或“統(tǒng)率部隊”講。）12D（A項，“以”是介詞，后面省略了代詞“之”，是省略句；B項，“見于”是被動句的標志；C項，“于

28、梁”是介詞結(jié)構(gòu)作狀語后置；D項為一般的陳述句，而不是被動句）13C（C項有兩處錯誤，一是顏率的說辭并非“設(shè)身處地為齊王著想”，而是一心為周君排憂解難；二是齊王并非“心悅誠服，自動放棄”，而是無可奈何，知難而退。）14（1）挽救面臨危亡的國家必定美名傳揚，贏得天下人的認同和贊譽；如果能得到九鼎這樣的國之珍寶，也確實是國家的大幸。但愿大王能努力爭取?。?）我東周君臣也在私下為大王這件事憂慮。（3） 臣怎敢欺騙貴國呢，只要大王能趕快決定從哪條路搬運，我東周君臣可遷移九鼎聽候命令?！緟⒖甲g文】  秦國興師、兵臨城下威脅東周，而且向東周君索要九鼎（國寶），周君為此憂心忡忡，就與朝中重臣顏率來商

29、討對策。顏率說：“君王不必憂慮，可由臣往東去齊國借兵求救。”  顏率到了齊國，對齊王說：“如今秦王暴虐無道，興強暴之師、兵臨城下威脅周君，還索要九鼎。我東周君臣在宮廷內(nèi)尋思對策，最終君臣一致認為：與其把九鼎送給暴秦，實在不如送給貴國。挽救面臨危亡的國家必定美名傳揚，贏得天下人的認同和贊譽；如果能得到九鼎這樣的國之珍寶，也確實是國家的大幸。但愿大王能努力爭取！”齊王一聽非常高興，立刻派遣5萬大軍，任命陳臣思為統(tǒng)帥前往救助東周，秦兵果然撤退。    當齊王準備向周君要九鼎，以兌現(xiàn)顏率的諾言時，周君又一次憂心忡忡。顏率說：“大王不必擔心，請允許臣去齊國解決這件事?！鳖伮蕘淼烬R國，對齊王說：“這回我東周仰賴貴國的義舉，才使我君臣父子得以平安無事，因此心甘情愿把九鼎獻給大王，但是卻不知貴國要借哪條道路把九鼎從東周運回到齊國？”齊王說：“寡人準備借道梁國?！?#160;顏率說：