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1、2021開學(xué)典禮體會心得體會 匯報人:xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.誰的開學(xué)典禮或許,大多數(shù)人會毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)生的開學(xué)典禮。亦小的第一次開學(xué)典禮卻讓我認(rèn)識到,如果認(rèn)為開學(xué)典禮只是屬于學(xué)生的,那是很狹隘的見識。一臺成功的開學(xué)典禮一定是為學(xué)生的
2、,卻是屬于所有參與典禮的人。因為學(xué)校是促進學(xué)生生命成長的地方,是為學(xué)生服務(wù)的場所,學(xué)校的每一項活動的終極目標(biāo)都是指向?qū)W生的,開學(xué)典禮當(dāng)然不例外。也因此,所有參加開學(xué)典禮的人,都要全身心成為典禮的一部分,沒有一個人可以例外無論你用怎樣的方式。亦小的開學(xué)典禮正是屬于所有人的典禮,因為從籌備的那一刻開始,沒有人置身事外。僅就教師進行面具秀的環(huán)節(jié)而言,出人意料的創(chuàng)意秀場,足見老師們準(zhǔn)備時的用心用情。而在開學(xué)典禮的現(xiàn)場,無論是學(xué)校的老師,還是嘉賓,都全身心投入其中。雖然某些環(huán)節(jié)中相對于學(xué)生來說有喧賓奪主的嫌疑,但出發(fā)點依然是為了學(xué)生。開學(xué)典禮的意義毋庸置疑,凝心聚力,以最感性最直觀的形式的開啟學(xué)生的積極
3、期待,這是開學(xué)典禮的意義所在?!按竽懙募僭O(shè),小心的求證?!币豁椈顒拥牟邉澓蛯嵤?,首先有其預(yù)設(shè)的目標(biāo),而目標(biāo)達成與否,需要“以觀后效”。我們對開學(xué)典禮寄予很高的期望,以為馬上能看到學(xué)生眼中始終對新學(xué)校充滿了期待,以為學(xué)生會經(jīng)常把玩面具。但我們似乎沒有看到心中所期待的情景。此時,我們就要反思,到底是開學(xué)典禮出了問題,還是別的地方出了問題?;仡櫼幌麻_學(xué)典禮的各個環(huán)節(jié),我們發(fā)現(xiàn),似乎還沒有哪個環(huán)節(jié)能深入學(xué)生心中或許教師面具秀給學(xué)生的印象會比較深刻。魔幻球雖然令人期待,卻因為是白天,效果并未展現(xiàn);笑臉墻雖然富有創(chuàng)意,出現(xiàn)時學(xué)生已經(jīng)意興闌珊;鄭淵潔的出現(xiàn)沒有給學(xué)生帶來更多驚喜,原因竟是大部分學(xué)生不知道鄭淵潔是何許人也;學(xué)生的面具秀應(yīng)該是最讓學(xué)生自己開心的,但一個個班級走下來,后面的班級已是“再而竭,三而衰”了。當(dāng)然,所有環(huán)節(jié)的整合效應(yīng)應(yīng)該是很大的,總會在學(xué)生的生命中留下些亮色。其實,更關(guān)鍵的一點是,我們沒有意識到“售后服務(wù)”的重要性,才導(dǎo)致了開學(xué)典禮的意義打了折扣。典禮結(jié)束后,作為老師,我們有沒有將典禮“持續(xù)”下去呢?和學(xué)生一起溫習(xí)典禮,延續(xù)典禮中相關(guān)的活動,比如有關(guān)面具的創(chuàng)意活動,有關(guān)笑臉的活動,有關(guān)社團的積極建設(shè)等等。如果總是急著趕路
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