江蘇省宿遷市泗洪中學(xué)高中數(shù)學(xué)1.2.4面面垂直導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修2通用_第1頁(yè)
江蘇省宿遷市泗洪中學(xué)高中數(shù)學(xué)1.2.4面面垂直導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修2通用_第2頁(yè)
江蘇省宿遷市泗洪中學(xué)高中數(shù)學(xué)1.2.4面面垂直導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修2通用_第3頁(yè)
江蘇省宿遷市泗洪中學(xué)高中數(shù)學(xué)1.2.4面面垂直導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修2通用_第4頁(yè)
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1、1.2.4 平面與平面垂直 【課前預(yù)習(xí)】. 二面角的有關(guān)概念(1)半平面: (2)二面角: (3)二面角的平面角: (4)二面角的平面角的表示方法: (5)直二面角: (6)二面角的范圍: 2.兩個(gè)平面互相垂直的定義:3.兩個(gè)平面互相垂直的判定定理:符號(hào)表示:4.兩個(gè)平面互相垂直的性質(zhì)定理:已知:求證:證明:【概念運(yùn)用】1、下列說(shuō)法中正確的是( ) a.二面角是兩個(gè)平面相交所組成的圖形b.二面角是指角的兩邊分別在兩個(gè)平面內(nèi)的角c.角的兩邊分別在二面角的兩個(gè)面內(nèi), 則這個(gè)角就是二面角的平面角d.二面角的平面角所在的平面垂直于二面角的棱.2. 對(duì)于直線,平面,能得出的一個(gè)條件是( ). a. b.

2、 c. d.3. 在正方體中,過(guò)的平面與過(guò)的平面的位置關(guān)系是( ). a.相交不垂直 b.相交成60°角 c.互相垂直 d.互相平行【典型例題】例1、如圖, 在正方體abcd-a1b1c1d1中:(1)求二面角d1-ab-d的大小; (2)求二面角a1-ab-d的大小例2、在正方體abcd-a1b1c1d1中, 求證: 平面a1c1ca面b1d1db .d1c1a1b1dcba例3、求證: 如果兩個(gè)平面互相垂直, 那么經(jīng)過(guò)第一個(gè)平面內(nèi)的一點(diǎn)垂直于第二個(gè)平面的直線必在第一個(gè)平面內(nèi).已知:求證:證明:例4、如圖, 在四棱錐p-abcd中, 底面abcd是菱形,60°,pd平面a

3、bcd,pd=ad,點(diǎn)e為ab中點(diǎn),點(diǎn)f為pd中點(diǎn),求證:(1)平面ped平面pab ;(2)求二面角f-ab-d的正切值pfdcaeb1.2.4 平面與平面垂直 練習(xí)【課堂作業(yè)】1. 判斷下列命題是否正確,并說(shuō)明理由:若, , 則/若, , 則若/1, /1, , 則112、如圖,證明:oabpc3. 已知pa平面abc, ab是o的直徑, c是o上的任一點(diǎn). 求證: 平面pac平面pbc .【反饋練習(xí)】1.一條直線與兩個(gè)平面所成角相等, 那么這兩個(gè)平面的位置關(guān)系是( ) a.平行 b.相交 c.平行或相交 d.以上都不對(duì)2.設(shè)m 、n是兩條不同的直線, 、是三個(gè)不同的平面, 給出下列四個(gè)命

4、題: 若m, n /, 則mn ; 若/, /, m, 則m;若m /, n /, 則m / n ; 若, , 則/.其中正確命題的序號(hào)是 3.在空間四邊形abcd中adbc,bdad,且三角形bcd是銳角三角形,那么必有( )a.平面abd平面adc b. 平面abd平面abc c. 平面adc平面bcd d. 平面abc平面bcd4.已知平面, = l , p是空間一點(diǎn), 且p到、的距離分別是1、2 , 則點(diǎn)p到l 的距離為_(kāi).5.已知點(diǎn)a(3 , 2) , b(2 , 3), 沿y軸把直角坐標(biāo)平面折成90°的二面角后, ab的長(zhǎng)為_(kāi).6、在正方體abcd-a1b1c1d1中, 求證: 平面b1ac面b1d1db .c1b1a1d1dcba7.在四棱錐p-abcd中, 若pa平面abcd, 且abcd是菱形, 求證: 平面pac平面pbd.8、已知:如圖,abc為正三角形,ec平面abc,db平面abc,ec、db在平面abc

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