第9講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點（生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點（C）研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義（研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義（C）【鎖定考綱】【鎖定考綱】 1、最終能量來源：、最終能量來源： 直接能源物質直接能源物質: 主要能源物質主要能源物質:2、能量代謝相關的生理活動、能量代謝相關的生理活動:溫故而知新溫故而知新3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動基礎回顧：基礎回顧：課本課本p93-96 （重點：圖解分析）（重點：圖解分析）太陽光能太陽光能ATP糖糖 類類光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用要點一要點一 生態(tài)系統(tǒng)能量流動生態(tài)系統(tǒng)能量流動知識總覽知識總覽生產者固

2、定生產者固定食物鏈、食物網(wǎng)食物鏈、食物網(wǎng)熱能熱能熱能熱能單向流動、逐級遞減單向流動、逐級遞減 1 1、請在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間畫請在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間畫上線條與箭頭，上線條與箭頭，建立生態(tài)系統(tǒng)能量流動的模型建立生態(tài)系統(tǒng)能量流動的模型。建構模型建構模型2 2、試著用模式簡圖（序號、線條與箭頭）表示、試著用模式簡圖（序號、線條與箭頭）表示能量流經(jīng)生產者的變化能量流經(jīng)生產者的變化。3 3、試著用模式簡圖（序號、線條與箭頭）表示、試著用模式簡圖（序號、線條與箭頭）表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的變化能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的變化。要點二要點二 生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程（箭頭的方向、粗細）（箭頭的方向、

3、粗細）建建構構模模型型綠色植物綠色植物植食性動物植食性動物分解者分解者肉食性動物肉食性動物太陽能太陽能呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用太陽能太陽能生產者固定的太陽能生產者固定的太陽能生產者自身生長發(fā)育繁殖生產者自身生長發(fā)育繁殖流向下一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級分解者利用分解者利用呼吸作用散失呼吸作用散失初級消費者攝入量初級消費者攝入量初級消費者同化量初級消費者同化量初級消費者自身生長發(fā)育繁殖初級消費者自身生長發(fā)育繁殖流向下一營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級分解者利用分解者利用呼吸作用散失呼吸作用散失初級消費者的糞便初級消費者的糞便（箭頭的方向、粗細）（箭頭的方向、粗細）1 1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散

4、失過程、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指能量的輸入和散失過程 2 2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產者上的太陽能。、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產者上的太陽能。 3 3、流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量是指初級消費者攝入的能量、流經(jīng)第二營養(yǎng)級的總能量是指初級消費者攝入的能量 。4 4、各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同、各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同。廓清疑點廓清疑點 輻射能輻射能 固定能固定能辨一辨辨一辨 同化量同化量=攝入量攝入量糞便量糞便量要點二要點二 生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程綠色植物綠色植物植食性動物植食性動物分解者分解者肉食性動物肉食性動物太陽能太陽能呼吸作用呼吸作用呼吸作

5、用呼吸作用 、 ； 、 、 ； 、 、 、 ； （2）各營養(yǎng)級能量的去路有哪些？）各營養(yǎng)級能量的去路有哪些？（1）各個營養(yǎng)級能量的來源是什么？）各個營養(yǎng)級能量的來源是什么？生產者生產者消費者消費者去路：去路：呼吸作用散失、呼吸作用散失、自身生長發(fā)育繁殖自身生長發(fā)育繁殖呼吸作用散失、下一營養(yǎng)級利用、流向分解者、未利用呼吸作用散失、下一營養(yǎng)級利用、流向分解者、未利用下一營養(yǎng)級利用、流向分解者下一營養(yǎng)級利用、流向分解者太陽光能太陽光能 前一營養(yǎng)級前一營養(yǎng)級 呼吸作用散失、呼吸作用散失、分解者分解者呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用未利用未利用不可逆轉

6、，不能循環(huán)不可逆轉，不能循環(huán)62.812.6464.6太陽能太陽能要點三要點三 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點100%1020%14%1001營養(yǎng)級同化量營養(yǎng)級同化量nn 能量傳遞效率能量傳遞效率= =綠色植物綠色植物綠色植物綠色植物植食性動物植食性動物肉食性動物肉食性動物植食性動物植食性動物肉食性動物肉食性動物12.662.8464.6464.6綠色植物綠色植物植食性動物植食性動物分解者分解者肉食性動物肉食性動物呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用 從能量從能量輸入和輸出輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)總能角度看，該生態(tài)系統(tǒng)總能量是否增加？量是否增加？62.812.662.8464.6

7、12.6太陽能太陽能（122.6）（14.6）增加增加5 5、食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多。、食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多。6 6、初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少。、初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少。7 7、散失的熱能可以被生產者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng)、散失的熱能可以被生產者固定再次進入生態(tài)系統(tǒng) 廓清疑點廓清疑點 營養(yǎng)級越多，能量損耗越多營養(yǎng)級越多，能量損耗越多辨一辨辨一辨 生產者只能利用太陽能或化學能生產者只能利用太陽能或化學能(化能合成作用化能合成作用) 昆蟲昆蟲樹樹鳥鳥數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔鳥鳥樹樹昆蟲昆蟲能量金字塔能量金字塔金金 字字 塔塔生物富集

8、作用生物富集作用某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E、F分別表示不同的生分別表示不同的生物，物，F(xiàn)為分解者。為分解者。Pg表示生物表示生物同化作用固定能量的總量同化作用固定能量的總量 單位：單位：kJ/(m2年年)。該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的初級消費者是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的初級消費者是 。DEPgA15.9B870.7C1.9D79.2E94.7F211.5練一練練一練 判斷營養(yǎng)級：判斷營養(yǎng)級： （1 1）能量大小比較）能量大小比較（2 2）能量傳遞效率）能量傳遞效率211.579.294.7（相鄰營養(yǎng)級之間）（相鄰營養(yǎng)級之間）方法歸納方法歸納 圖為某山間林場建立的圖為某山間林場建立的“竹林竹

9、林雞雞”生態(tài)農業(yè)生態(tài)農業(yè) 模式。下列說法正確的是模式。下列說法正確的是A輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是飼草和竹通過光合作用固輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是飼草和竹通過光合作用固定的太陽能定的太陽能B圖中不能表示能量流動途徑的箭頭有圖中不能表示能量流動途徑的箭頭有C 中包含了雞糞便中的能量中包含了雞糞便中的能量D圖中雞一定屬于第二營養(yǎng)級圖中雞一定屬于第二營養(yǎng)級練一練練一練 （2）農民除草、治蟲的目的是什么？）農民除草、治蟲的目的是什么？設法調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量流向農作物設法調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量流向農作物要點四要點四 研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的指導意義研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的指導意義圖圖

10、a、圖、圖b表示兩個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解。表示兩個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解。哪一生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類所利用？哪一生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類所利用？b：變廢為寶、變廢為寶、能量多級利用、能量多級利用、減少污染減少污染8 8、生態(tài)農業(yè)的建立中通過廢物資源化，、生態(tài)農業(yè)的建立中通過廢物資源化， 提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率。提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率。9 9、給植物施人畜糞便，能量就從人畜體內流入了植物體內、給植物施人畜糞便，能量就從人畜體內流入了植物體內1010、生態(tài)農業(yè)不同于傳統(tǒng)的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點是物質和、生態(tài)農業(yè)不同于傳統(tǒng)的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點是物質和能量都能循環(huán)利用。能量都能循環(huán)利用。廓清疑點廓清疑點 “能量傳遞效率能量傳遞效率”“能量利用率能量利用率”辨一辨辨一辨 能量循環(huán)能量循環(huán)土壤中的分解者將糞便中的有機物分解產生土壤中的分解者將糞便中的有機物