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文檔簡介
1、博微物理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的“桿+導(dǎo)軌”模型問題清華附中 特級教師 孟衛(wèi)東解決電磁感應(yīng)電路問題的關(guān)鍵就是借鑒或利用相似原型來啟發(fā)理解和變換物理模型,即把電磁感應(yīng)的問題等效轉(zhuǎn)換成穩(wěn)恒直流電路,把產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體等效為內(nèi)電路.感應(yīng)電動勢的大小相當(dāng)于電源電動勢.其余部分相當(dāng)于外電路,并畫出等效電路圖.此時(shí),處理問題的方法與閉合電路求解基本一致,惟一要注意的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,有時(shí)導(dǎo)體兩端有電壓,但沒有電流流過,這類似電源兩端有電勢差但沒有接入電路時(shí),電流為零。變換物理模型,是將陌生的物理模型與熟悉的物理模型相比較,分析異同并從中挖掘其內(nèi)在聯(lián)系,從而建立起熟悉模型與未知現(xiàn)象之間相互關(guān)系的一種特殊
2、解題方法.巧妙地運(yùn)用“類同”變換,“類似”變換,“類異”變換,可使復(fù)雜、陌生、抽象的問題變成簡單、熟悉、具體的題型,從而使問題大為簡化.電磁感應(yīng)現(xiàn)象部分的知識歷來是高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn),出題時(shí)可將力學(xué)、電磁學(xué)等知識溶于一體,能很好地考查學(xué)生的理解、推理、分析綜合及應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力通過近年高考題的研究,此部分每年都有“桿+導(dǎo)軌”模型的高考題出現(xiàn)。一、命題演變“桿+導(dǎo)軌”模型類試題命題的“基本道具”:導(dǎo)軌、金屬棒、磁場,其變化點(diǎn)有:1導(dǎo)軌(1)導(dǎo)軌的形狀:常見導(dǎo)軌的形狀為u形,還可以為圓形、三角形、三角函數(shù)圖形等;(2)導(dǎo)軌的閉合性:導(dǎo)軌本身可以不閉合,也可閉合;(3)導(dǎo)軌電阻:不計(jì)、均勻分
3、布或部分有電阻、串上外電阻;(4)導(dǎo)軌的放置:水平、豎直、傾斜放置等等例1(2003·上海·22)如圖1所示,oaco為置于水平面內(nèi)的光滑閉合金屬導(dǎo)軌,o、c處分別接有短電阻絲(圖中粗線表法),r1= 4、r2=8(導(dǎo)軌其它部分電阻不計(jì))導(dǎo)軌oac的形狀滿足方程y=2sin(x)(單位:m)磁感強(qiáng)度b=0.2t的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面一足夠長的金屬棒在水平外力f作用下,以恒定的速率v=5.0m/s水平向右在導(dǎo)軌上從o點(diǎn)滑動到c點(diǎn),棒與導(dǎo)軌接觸良好且始終保持與oc導(dǎo)軌垂直,不計(jì)棒的電阻求:(1)外力f的最大值;(2)金屬棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動時(shí)電阻絲r1上消耗的最大功率;(3)在
4、滑動過程中通過金屬棒的電流i與時(shí)間t的關(guān)系解析:本題難點(diǎn)在于導(dǎo)軌呈三角函數(shù)圖形形狀,金屬棒的有效長度隨時(shí)間而變化,但第(1)(2)問均求的是某一狀態(tài)所對應(yīng)的物理量,降低了一定的難度解第(3)問時(shí)可根據(jù)條件推導(dǎo)出外力f的表達(dá)式及電流i與時(shí)間t的關(guān)系式,由三角函數(shù)和其他條件求出需要的量即可(1)金屬棒勻速運(yùn)動f外=f安 ,當(dāng)安培力為最大值時(shí),外力有最大值 又e=blv圖1f安=bil= 即當(dāng)l取最大值時(shí),安培力有最大值lmax=2 =2(m)()代入數(shù)據(jù)得fmax=0.3(n)(2)r1、r2相并聯(lián),由電阻絲r1上的功率,可知當(dāng)時(shí)p1有最大功率,即 (w) (3)金屬棒與導(dǎo)軌接觸點(diǎn)間的長度隨時(shí)間變
5、化 l=2sin(x)(m)且x=vt,e=blv i= sin(t)(a)2金屬棒(1)金屬棒的受力情況:受安培力以外的拉力、阻力或僅受安培力;(2)金屬棒的初始狀態(tài):靜止或運(yùn)動;(3)金屬棒的運(yùn)動狀態(tài):勻速、勻變速、非勻變速直線運(yùn)動,轉(zhuǎn)動;(4)金屬棒割磁感線狀況:整體切割磁感線或部分切割磁感線;(5)金屬棒與導(dǎo)軌的連接:金屬棒可整體或部分接入電路,即金屬棒的有效長度問題3磁場(1)磁場的狀態(tài):磁場可以是穩(wěn)定不變的,也可以均勻變化或非均勻變化(2)磁場的分布:有界或無界二、模型轉(zhuǎn)換電磁感應(yīng)現(xiàn)象考查的知識重點(diǎn)是法拉第電磁感應(yīng)定律,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律的表達(dá)式,有下列四個模型轉(zhuǎn)換:1b變化,
6、s不變(1)b均勻變化b隨時(shí)間均勻變化如果b隨時(shí)間均勻變化,則可以寫出b關(guān)于時(shí)間t的表達(dá)式,再用法拉第電磁感應(yīng)定律解題,如例2第(1)問b隨位置均勻變化b隨位置均勻變化的解題方法類似于b隨時(shí)間均勻變化的情形(2)b非均勻變化b非均勻變化的情況在高中并不多見,如例2第(3)問如果題目給出了b非均勻變化的表達(dá)式,也可用后面給出的求導(dǎo)法求解例2(2000·上海·23)如圖2所示,固定于水平桌面上的金屬框架cdef,處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,金屬棒ab擱在框架上,可無摩擦滑動此時(shí)abed構(gòu)成一個邊長為l的正方形,棒的電阻為r,其余部分電阻不計(jì)開始磁感強(qiáng)度為b0(1)若從t=0時(shí)刻起
7、,磁感強(qiáng)度均勻增加,每秒增量為k,同時(shí)棒保持靜止求棒中的感應(yīng)電流在圖上標(biāo)出感應(yīng)電流的方向;(2)在上述(1)情況中,始終保持棒靜止,當(dāng)t=t1末時(shí)需加的垂直于棒的水平拉力為多大?(3)若t=0時(shí)刻起,磁感強(qiáng)度逐漸減小,當(dāng)棒以恒定速度v向右做勻速運(yùn)動時(shí),可使棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感強(qiáng)度應(yīng)怎樣隨時(shí)間變化(寫出b與t的關(guān)系式)?××××d××××××××ab圖2eb0cf解析:將加速度的定義式和電磁感應(yīng)定律的表達(dá)式類比,弄清k的物理意義,寫出可與相對照的b的表達(dá)式;第(3)問中b
8、、s均在變化,要能抓住產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(回路閉合;回路中有磁通量的變化)解題(1)磁感強(qiáng)度均勻增加,每秒增量為k,得感應(yīng)電動勢感應(yīng)電流由楞次定律可判定感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,棒ab上的電流方向?yàn)閎a(2)t=t1時(shí),b=b0+kt1又f=bil(3)棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流回路中總磁通量不變bl(l+vt)=b0l2得2b不變,s變化(1)金屬棒運(yùn)動導(dǎo)致s變化mav0××××××××b圖3××××××××rxol金屬棒在勻強(qiáng)磁場中做切割磁感線
9、的運(yùn)動時(shí),其感應(yīng)電動勢的常用計(jì)算公式為,此類題型較常見,如例3例3(2002·上海·22)如圖3所示,兩條互相平行的光滑金屬導(dǎo)軌位于水平面內(nèi),距離為l=0.2m,在導(dǎo)軌的一端接有阻值為r=0.5的電阻,在x0處有一與水平面垂直的均勻磁場,磁感強(qiáng)度b=0.5t一質(zhì)量為m=0.1kg的金屬直桿垂直放置在導(dǎo)軌上,并以v0=2m/s的初速度進(jìn)入磁場,在安培力和一垂直于桿的水平外力f的共同作用下做勻變速直線運(yùn)動,加速度大小為a=2m/s2、方向與初速度方向相反設(shè)導(dǎo)軌和金屬桿的電阻都可以忽略,且接觸良好求:(1)電流為零時(shí)金屬桿所處的位置;(2)電流為最大值的一半時(shí)施加在金屬桿上外力f
10、的大小和方向;(3)保持其他條件不變,而初速度v0取不同值,求開始時(shí)f的方向與初速度v0取值的關(guān)系解析:桿在水平外力f和安培力的共同作用下做勻變速直線運(yùn)動,加速度a方向向左桿的運(yùn)動過程:向右勻減速運(yùn)動速度為零向左勻加速運(yùn)動;外力f方向的判斷方法:先假設(shè),再根據(jù)結(jié)果的正負(fù)號判斷(1)感應(yīng)電動勢e=blv,感應(yīng)電流i=i=0時(shí)v=0x= =1(m)(2)當(dāng)桿的速度取最大速度v0時(shí),桿上有最大電流im=安培力f安=bil=0.02(n)向右運(yùn)動時(shí)f+f安=ma,得f=ma- f安=0.18(n),方向與x軸相反向左運(yùn)動時(shí)f- f安=ma,得f=ma+f安=0.22(n),方向與x軸相反(3)開始時(shí)v
11、=v0,f安=biml=f+f安=ma,f=ma- f安=ma- 當(dāng)v0< =10m/s時(shí),f>0,方向與x軸相反當(dāng)v0> =10m/s時(shí),f<0,方向與x軸相同(2)導(dǎo)軌變形導(dǎo)致s變化常常根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律解題,如例4.圖4例4 (2001·上海·22)如圖4所示,半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場,磁感強(qiáng)度為b0.2t,磁場方向垂直紙面向里,半徑為b的金屬圓環(huán)與磁場同心地放置,磁場與環(huán)面垂直,其中a0.4m,b0.6m,金屬環(huán)上分別接有燈l1、l2,兩燈的電阻均為r02,一金屬棒mn與金屬環(huán)接觸良好,棒與環(huán)的電阻均忽略不計(jì)(1)若棒以v05m/s
12、的速率在環(huán)上向右勻速滑動,求棒滑過圓環(huán)直徑oo的瞬時(shí)(如圖所示),mn中的電動勢和流過燈l1的電流(2)撤去中間的金屬棒mn將右面的半圓環(huán)ol2o以oo為軸向上翻轉(zhuǎn)90º,若此時(shí)磁場隨時(shí)間均勻變化,其變化率為(t/s),求l1的功率解析:(1)當(dāng)棒滑過圓環(huán)直徑oo的瞬時(shí),棒的有效長度為2a,燈l1、l2是并聯(lián)的e1b2av0.2×0.8×5 0.8(v)(a)(2)將右面的半圓環(huán)ol2o以oo為軸向上翻轉(zhuǎn)90º后,圓環(huán)的有效面積為半圓其中b隨時(shí)間是均勻變化的,注意此時(shí)燈l1、l2是串聯(lián)的 (v)1.28×102(w)另外還可在s不規(guī)則變化上做文
13、章,如金屬棒旋轉(zhuǎn)、導(dǎo)軌呈三角形等等3. “雙桿+導(dǎo)軌”模型例5足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌e f,p q水平放置,質(zhì)量為m電阻為r的相同金屬棒ab,cd與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,磁感強(qiáng)度為b的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面向里如圖5所示?,F(xiàn)用恒力f作用于ab棒上,使它向右運(yùn)動。則圖5 efpqdbcafa安培力對cd做正功使它向右加速運(yùn)動b外力f做的功等于克服ab棒上安培力的功c外力作的功等于回路產(chǎn)生的總熱量和系統(tǒng)的動能d回路電動勢先增后減兩棒共速時(shí)為零解析:開始時(shí)ab棒在外力f作用下向右切割磁感線產(chǎn)生電磁感應(yīng),ab棒相當(dāng)于電源,由右手定則,b端電勢較低,a端電勢高,形成由bacdb逆時(shí)轉(zhuǎn)電流。電流通過ab和cd棒
14、,由左手定則,ab棒安培力向左,做負(fù)功,阻礙速度增加;cd棒安培力向右,做正功,使cd棒動能增加速度增大。外力除克服ab棒上安培力做功外,還要對cd棒做正功。故a對b錯。由于外力和安培力的作用,開始時(shí)ab棒加速度大于cd棒,兩者速度差增大,回路感應(yīng)電動勢增大,感應(yīng)電流增大,使ab加速度減小,cd加速度增大,當(dāng)兩棒加速度相等時(shí)速度差最大,回路感應(yīng)電動勢最大。以后ab和cd棒在外力f作用下以相同加速度運(yùn)動,速度差恒定不可能共速,電動勢恒定不會等于零,故d錯。根據(jù)能量守恒整個過程外力做的功等于回路產(chǎn)生的總熱量和系統(tǒng)的動能,c項(xiàng)正確。所以正確選項(xiàng)為a、c。題后:電磁感應(yīng)中的金屬棒導(dǎo)軌問題,可以用力學(xué)中
15、滑塊a在滑板b上運(yùn)動作為物理模型。滑板b與地面光滑接觸,摩擦力分別對a、b做負(fù)功和正功,使部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,相當(dāng)于雙金屬棒情景。若b固定于地面,則類似單金屬棒。摩擦力做的總功等于系統(tǒng)內(nèi)能增量,相當(dāng)于安培力做功的情景。rb圖6s例6如圖6相距為l的兩光滑平行導(dǎo)軌,平行放置在傾角為的斜面上,導(dǎo)軌的右端接有電阻r(軌道電阻不計(jì)),斜面處在一勻強(qiáng)磁場b中,磁場方向垂直于斜面向上,質(zhì)量為m,電阻為2r的金屬棒ab放在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,由靜止釋放,下滑距離s后速度最大,則a下滑過程電阻r消耗的最大功率為;b下滑過程電阻r消耗的最大功率為;c下滑過程安培力做功;d下滑過程安培力做功 。解析:ab棒
16、下滑過程受重力,軌道支持力和安培力作用。加速度a=0時(shí)速度最大,感應(yīng)電動勢最大,電路中電流最大,電阻消耗熱功率最大。當(dāng)a=0,有 mgsin=bil= , 。 ;回路總功率 ,電阻消耗功率 。所以a答案正確,b為回路總功率。在下滑過程中,安培力 是變力,不能用功定義式 計(jì)算。也不等于系統(tǒng)動能 。故c錯??紤]到安培力做功等于系統(tǒng)(回路)產(chǎn)生總熱量,由能量守恒,重力勢能轉(zhuǎn)化為棒動能和系統(tǒng)內(nèi)能 mgh = + q 選項(xiàng)d正確。所以本題正確答案為a. d題后:猶如滑動摩擦力對系統(tǒng)做功,使系統(tǒng)內(nèi)能增加一樣,安培力做功也使系統(tǒng)內(nèi)能增加。當(dāng)電源內(nèi)阻不計(jì)時(shí),系統(tǒng)熱量就是外電路電阻上熱量。否則外電阻熱量只是總熱
17、量的一部分。其次,安培力與摩擦力又有區(qū)別?;瑒幽Σ亮?與壓力成正比,通常表現(xiàn)為恒力。而安培力 正比于速度v,通常為變力。因此,求安培力做的功,除非恒力,一般不能用功的定義式計(jì)算,這時(shí)用能量知識(如動能定理或能量守恒)可方便求出或,再依兩者關(guān)系按題意求出答案。圖7例7兩根足夠長的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為l,導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒ab和cd,構(gòu)成矩形回路。如圖7所示,兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為m電阻皆為r,回路中其余部分的電阻可不計(jì)。在整個導(dǎo)軌面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場,磁場強(qiáng)度為b。設(shè)兩導(dǎo)棒均可沿導(dǎo)軌無摩擦地滑行。開始時(shí),棒cd靜止,棒ab有指向cd的速度v0如圖。若兩根
18、導(dǎo)體棒在運(yùn)動中始終不接觸。求(1)在運(yùn)動中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少?(2)當(dāng)棒ab的速度變?yōu)槌跛俣鹊?/4時(shí),棒cd的加速度時(shí)多少?解析:開始時(shí)ab向cd靠近,穿過回路的磁通量在減少,回路發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電流方向由楞次定律可判斷從abdca。于是電路中產(chǎn)生焦耳楞次熱。同時(shí)感應(yīng)電流產(chǎn)生的安培力對ab棒作負(fù)功使速度減小,對cd棒做正功使其向右加速運(yùn)動。隨著cd棒的運(yùn)動,ab、cd相對運(yùn)動速度減小,感應(yīng)電流 也減小,當(dāng)兩棒共速時(shí),回路磁通量不變,感應(yīng)電動勢消失,電流消失,至此回路產(chǎn)生熱量最多。按上述分析,取兩棒為系統(tǒng),其運(yùn)動過程等效于力學(xué)中光滑水平面上滑板滑塊模型。因兩棒長度相等安培力等值反向合力為
19、零,系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能的減少量即為系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量。其次只需求出vab=3v0/4時(shí)ab棒所受安培力即可由牛頓定律求出加速度a 。取ab棒v0為初態(tài),共速v為末態(tài),由動量守恒有 mv0=2mv , v=v0/2 。再由能量守恒,求得整個過程產(chǎn)生熱量 。取初態(tài)v0及ab速度v=3v0/4為末態(tài),由動量守恒,可求cd棒速度。mv0=3mv0/4 + mv v=v0/4 。 回路感應(yīng)電動勢: , 回路電流: , cd受安培力: , 由牛頓定律得加速度: 。三、預(yù)測如火如荼的新課程改革體現(xiàn)了培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本框架從“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個方面設(shè)計(jì)課程目標(biāo)、課程的內(nèi)容
20、、結(jié)構(gòu)和實(shí)施機(jī)制高考的命題趨勢也必將體現(xiàn)新課改的精神根據(jù)考綱要求掌握的知識,“桿+導(dǎo)軌”模型試題往往以選擇題和計(jì)算題的題型出現(xiàn),且多以計(jì)算題的面目出現(xiàn),高考命題也不出乎以上所介紹的四個模型轉(zhuǎn)換的角度,將多個命題變化點(diǎn)進(jìn)行不同的組合,從而能命出角度多樣的新題(m/s)(n)04812816圖8而多個命題變化點(diǎn)的組合,凸現(xiàn)了對學(xué)生能力的考查除考查學(xué)生的理解、分析、推理、綜合、計(jì)算等能力外,試題常常還可以借助函數(shù)圖象,考查學(xué)生的讀圖、畫圖能力,以計(jì)算題的題型加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行了這方面的考查例8(2004·上海·22)如圖8所示,水平面上兩根足夠長的金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距為l,一端通過導(dǎo)線與阻值為r的電阻連接;導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿,金屬桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì);均勻磁場豎直向下,用與導(dǎo)軌平行的恒定拉力f作用在金屬桿上,桿最終將做勻速運(yùn)動當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻速運(yùn)動速度v也會變化,v和f的關(guān)系如右下圖.(取重力加速度g=10 m/s2)(1)金屬桿在勻速運(yùn)動之前做什么運(yùn)動?(2)若m=0.5 kg,l=0.5 m,r=0.5,磁感應(yīng)強(qiáng)度b為多大?(3)由v-f圖線的截距可求得什么物理量?其值為多少?解析:(1)感應(yīng)電動勢感應(yīng)電
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