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文檔簡介
1、趣味運動會的活動方案運動趣味運動會不僅可以鍛煉身體又能加強了交流合作,那么,下面是小編給大家整理收集的趣味運動會的活動方案,內容僅供參考。趣味運動會的活動方案1一、指導思想:為了全面開展素質教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化,培養(yǎng)學生的健身意識、競爭意識與團隊意識,增強學生體質,本次活動開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。 為了使活動順利進行,特制訂此方案:二、活動宗旨:1指導孩子開展游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。2給孩子間的交流平臺,從而促進兒童健康成長。三、
2、參加對象:一至五年級師生。四、活動時間:9月30日五、活動地點:田徑場六、大會組織紀律委員會:xxxxxx大會安全:xxx校 醫(yī):xxx七、裁判員安排:一號場地:裁判長:xxx裁判員:xxxxxxxxxxxx二號場地:裁判長:xxx裁判員:xxxxxxxxxxxx三號場地:裁判長:xxx裁判員:xxxxxxxxxxxxxxx四號場地:裁判長:xxx裁判員:xxxxxxxxxxxxxxx攝像:xxx八、活動項目(一)搭橋過河(1-5年級)游戲方法:賽道兩頭各三組,每組三人組合,起點組手持兩塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳
3、給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米。要求腳不能觸地,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最后一組最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記,18名學生男女各半(二)趕小豬(1-2年級)游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學生方可開始趕豬運回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)游戲方法:學生各自站在相對的兩頭,參賽隊員1號學生手中有3個毽球,比賽哨音吹響時,1號學生把3個毽球分別放進1、2、3號圈后,與對面的學生擊掌,對方方可出發(fā),這時需要把3個
4、圈中的毽球分別取出,交接給對面的下一個學生,依次交換向前,最先輪完的隊為勝。每班派20名學生。男女各半(四)托球跑(1-5年級)游戲方法:學生分為兩組迎面站立,壘球必須放羽毛球球拍中間,每個人每次只能托一個球,途中不能用手固定,從起點到終點,球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地,選手必須就在落球點撿起繼續(xù)托球前行。在規(guī)定的賽程內用時最少者名次最好。每班派10名學生。男女各半(五)50米迎面接力(1-5年級)游戲方法:學生分為兩組迎面站立,第一組學生手持接力棒跑向對面,把接力棒傳給對面第二組學生,第二組學生在跑回。依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派20名學生。男女各半(六)沙包擲準(1-2
5、年級)游戲方法:在沙包擲準比賽中,將設置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米比賽規(guī)則:(1)投擲方法不限、以投進投擲靶為準。(2)投擲時一次只準許投擲一個沙包、投擲后不準許穿越投擲線。積分細則:將沙包投進投擲靶內每個積20分。每人限投3次。組長負責本組記錄及裁判。每班10人男女各半(七)袋鼠跳(1-5年級)游戲方法:比賽開始前,每組的第一名同學將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向前進,中途布袋不得脫離雙腿,至終點在跳回來,脫去布袋,由該隊另一位同學套上布袋向前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員,看哪對先完成。比賽距離:30m 形式:迎面接力每班20人男女各半(八)背對背夾球跑(3-5年級)競賽辦法:
6、以各班級為單位選拔20名選手,其中10名男生,10名女生。 背靠背夾球跑過程中,球不能落下,如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續(xù)往前跑。比賽形式:迎面接力 用時短者為勝。(九)兩人三足(3-5年級)器械:繩帶參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。每班20人男女各10人備注:每班有5個家長志愿者名額。趣味運動會的'活動方案2一、比賽時間:3月28日下午2:004:00二、比賽地點:學校教學樓前三、比賽項目:障礙賽跑、二人三足賽、
7、投活動籃、南水北調四、比賽方法及規(guī)則:1、障礙賽跑:同一年級選定相同人數的學生和家長進行比賽,按計時成績排名次。(全體學生與家長共同參加。)2、投活動籃:同一年級選定相同人數的學生和家長進行比賽,限時5分鐘,以規(guī)定時間內投進筐的個數計成績。每班派一名家長站在規(guī)定的圓圈里雙手持筐,其他人站在起投線后,發(fā)令后依次將沙包投進筐內。(全體學生與家長共同參加。)3、二人三足賽:同一年級選定相同人數的學生和家長進行比賽,按計時成績排名次。(全體學生與家長共同參加。)4、南水北調:每班限定學生和家長各16人(8男8女),依次在比賽場地一端站好,首名隊員持水杯跑至對面(距離15m)盛水的容器裝水并跑回,將水倒在起點的容器中并將水杯交下一名隊員,后面隊員依次繼續(xù),6分鐘內“調水”最多的班級獲勝。注:1、最終上
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