中美高中國(guó)際班雙文憑項(xiàng)目

1、中美高中雙文憑合作辦學(xué)項(xiàng)目隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，教育全球一體化的進(jìn)程也在提速。為了培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野與服務(wù)全球能力的國(guó)際型人才，北京嘉盛鑫美咨詢有限公司（以下簡(jiǎn)稱“嘉盛鑫美”）在多年中外合作與交流的基礎(chǔ)上，融合中西方文化教育的精華，匯聚國(guó)內(nèi)外教育精英，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀課程，開(kāi)班了中美高中雙文憑合作辦學(xué)項(xiàng)目。v 項(xiàng)目背景 “推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”，“鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展多種形式的國(guó)際交流與合作，辦好若干所示范性中外合作學(xué)校和一批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目” 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)高中階段和美國(guó)中學(xué)合作的“中外合作辦學(xué)”項(xiàng)目在北京剛啟動(dòng)，2010年已有6所與美國(guó)合作的高中通過(guò)

2、了教育部門(mén)“中外合作辦學(xué)”的審批。目前，中國(guó)大多數(shù)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)或者正在開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。v 項(xiàng)目介紹 Ø 為中國(guó)高中打造專屬的國(guó)際班特色課程體系1) 國(guó)內(nèi)高中核心課程2) 美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中核心課程3) 美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的ap課程Ø 學(xué)制3年；班級(jí)人數(shù)為每班25-30人4) 美國(guó)優(yōu)秀高中師資來(lái)華授課5) 考試合格學(xué)生頒發(fā)中國(guó)高中畢業(yè)證及美國(guó)高中文憑6) 美國(guó)大學(xué)理事會(huì)頒發(fā)ap課程證書(shū)7) 全美范圍為學(xué)校尋找最合適的伙伴高中8) 全美范圍為學(xué)生尋找最適合的大學(xué)9) 保證優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)排名前50位大學(xué)10) 合格畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)排名前100位大學(xué)v 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) Ø 絕佳

3、教育性價(jià)比大幅降低學(xué)習(xí)費(fèi)用：國(guó)際班：10萬(wàn)人民幣/年美國(guó)私立高中國(guó)際學(xué)生：25萬(wàn)人民幣/年Ø 優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)有號(hào)召力的資深中外教師因材施教，探究式教學(xué)合作學(xué)校“教師提升計(jì)劃”Ø 中美融合課程體系中美教育專家合作打造獨(dú)家國(guó)際課程學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力培養(yǎng)，成才多元化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)多元文化課程、海外留學(xué)適應(yīng)課Ø 中美高中雙文憑國(guó)際高中生，完美銜接世界一流學(xué)府美國(guó)高中文憑，有助于申請(qǐng)美國(guó)名校、高額獎(jiǎng)學(xué)金ap課程證書(shū)v 課程體系與學(xué)生升學(xué)途徑 v 項(xiàng)目課程項(xiàng)目課程可采取三種形式，即：中美國(guó)際課程班、高中留學(xué)、美國(guó)高中網(wǎng)絡(luò)課程1. 中國(guó)高中與美國(guó)高中合作辦學(xué)，在中國(guó)高中開(kāi)設(shè)中美

4、國(guó)際課程班。2. 美國(guó)大學(xué)升學(xué)準(zhǔn)備項(xiàng)目：以美國(guó)私立高中為學(xué)習(xí)、培訓(xùn)基地，赴美國(guó)進(jìn)行兩年期（高二、高三）大學(xué)升學(xué)準(zhǔn)備集訓(xùn)，全面學(xué)習(xí)美國(guó)高中課程，美國(guó)大學(xué)升學(xué)準(zhǔn)備項(xiàng)目貫穿始終。3. 美國(guó)高中網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程課程，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分可獲得美國(guó)高中文憑。v 中國(guó)合作學(xué)校的選擇與條件 選擇優(yōu)秀的中國(guó)合作伙伴學(xué)校，是中美合作項(xiàng)目成功的前提和關(guān)鍵。嘉盛鑫美將本著以下原則選擇商洽合作學(xué)校：Ø 學(xué)校位于中國(guó)經(jīng)濟(jì)與文化均具有很高發(fā)展水平的核心城市；Ø 學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力突出，在當(dāng)?shù)叵碛休^高聲望；Ø 學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)明，管理先進(jìn)，得到家長(zhǎng)的信賴；Ø 學(xué)校校長(zhǎng)具有開(kāi)放的胸襟和良好

5、的國(guó)際視野，并希望將學(xué)校的“國(guó)際化”程度帶入更高的境界；Ø 歡迎政府公立重點(diǎn)中學(xué)，同時(shí)高度重視優(yōu)秀民辦中學(xué)。v 中國(guó)合作學(xué)校收益 Ø 中美教育資源優(yōu)化結(jié)合，聯(lián)合進(jìn)行多元化教學(xué)探索，創(chuàng)新構(gòu)建符合新課改要求的國(guó)際課程體系；Ø 攜手世界名校，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)中學(xué)運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制；Ø 中美聯(lián)合實(shí)施師資培訓(xùn)，為學(xué)校培養(yǎng)具備國(guó)際化教學(xué)能力的師資隊(duì)伍；Ø 與美國(guó)優(yōu)秀高中簽訂交換學(xué)生和教師的友好協(xié)議；Ø 引進(jìn)具有影響力的美國(guó)教育品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校聲譽(yù)及國(guó)際化程度的提高；Ø 學(xué)生入讀世界名校機(jī)會(huì)加大，提升辦學(xué)成果；Ø 借助美國(guó)的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校開(kāi)通國(guó)際升學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生提供更多升學(xué)選擇；Ø 實(shí)現(xiàn)生源質(zhì)量、數(shù)量的提升，取得理想招生成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校更大發(fā)展。v 學(xué)生收益 Ø 通往世界一流學(xué)府的快捷通道Ø 中美高中雙文憑Ø 出眾的英文運(yùn)用能力、完成中式教育向西式教育的過(guò)渡Ø 提前獲得大學(xué)學(xué)分，節(jié)省費(fèi)用與時(shí)間Ø 中外教聯(lián)合輔導(dǎo)學(xué)生確定最佳的個(gè)人國(guó)際發(fā)展規(guī)劃Ø 國(guó)際視野與實(shí)踐