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文檔簡介

微 笑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會認(rèn)本課6個生字，會寫本課8個生字。2、能用自己的話復(fù)述這個故事，提高口頭語言表達(dá)能力。3、感受到小蝸牛的善良，學(xué)會關(guān)愛他人，懂得給別人帶來快樂的同時自己也能得到快樂。我我 會會 認(rèn)認(rèn)蝸牛 除外 背包拆開 或者 愉快wchbichihuy我我 會會 寫寫任何 傳遞 消息 整個甜美 覺得 厚重 小鳥說：“只要我醒著，我隨時為朋友歌唱。” 大象說：“只要我醒著，誰有干不完 的活兒，我隨叫隨到。” 小兔說：“只要我醒著，我樂意為任何一位朋友送信傳消息?！?大家都在為朋友干點(diǎn)兒什么，小蝸牛好著急。他除了整天背著個沉重的殼，在地上慢慢地爬以外，別的什么也干不了。想一想：小蝸牛為什么會好著急呢？ “小蝸牛，你的微笑真甜！”一只小螞蟻說。 后來，小蝸牛想了一個好辦法。請問這個好辦法是什么呢？ 第二天，小蝸牛把厚厚的一沓信交給小兔，讓他給森林里的每一位朋友送去。 朋友們拆開信，里面是一張畫兒，畫的是一只正甜甜微笑著的小蝸牛，下面還有一行小字：“當(dāng)您感覺孤單或不愉快的時候，請記住您的朋友小蝸牛，他正對著您微笑！” “小蝸牛真了不起，他把微笑送給了整座森林！”朋友們都這么說。朋友們?yōu)槭裁催@么說呢？你覺得小蝸牛了不起嗎？填填 一一 填填只要小鳥醒著，（ ）。只要大象醒著

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