四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－3.5《聲音的傳播》 ｜教科版

1、n 聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播n人是怎樣聽到聲音人是怎樣聽到聲音的的n聲音的特性聲音的特性n噪聲的危害與控制噪聲的危害與控制n聲的利用聲的利用聲學(xué)練習(xí)n一工人在山頂敲打釘子，每秒4次，一觀察者恰好看到工人把錘舉到最高時(shí)聽到聲音，已知山頂?shù)侥繐粽叩臑?4m,求聲音在空氣中的傳播速度？超聲波與次聲波超聲波與次聲波n聲的利用：傳遞信息；傳遞能量n超聲波：頻率越高，能量越大,穿透力強(qiáng)。n應(yīng)用：超聲清冼、消毒、鉆孔、焊接等 n醫(yī)學(xué)上用 B超體檢,粉碎結(jié)石等n聲吶的應(yīng)用:探測(cè)水下物體的位置和距離.對(duì)航海,捕魚和海軍建設(shè)等方面有很大作用.n次聲波：不易被吸收,傳播距離很遠(yuǎn)。n應(yīng)用：預(yù)報(bào)大風(fēng)暴、地震、火

2、山爆發(fā)等災(zāi)害。研究極光活動(dòng)、對(duì)大氣層進(jìn)行監(jiān)測(cè)；軍事上次聲波是一種武器,破壞人的神經(jīng)系統(tǒng)、使之喪失功能。聲音的產(chǎn)生與傳播n聲音的產(chǎn)生：聲音的產(chǎn)生： 物體的振動(dòng)物體的振動(dòng)(是不是有振動(dòng)就有聲音是不是有振動(dòng)就有聲音?) 聲音的傳播：條件（聲音的傳播：條件（ 需要介質(zhì)嗎？）需要介質(zhì)嗎？） (在不同的介質(zhì)傳播的速度是一樣嗎在不同的介質(zhì)傳播的速度是一樣嗎?)與溫度有關(guān)與溫度有關(guān). 以疏密相間的波動(dòng)的形式，向遠(yuǎn)處傳播以疏密相間的波動(dòng)的形式，向遠(yuǎn)處傳播.聲音的反射：碰到障礙物反射，形成回聲聲音的反射：碰到障礙物反射，形成回聲 (人耳能區(qū)分回聲的條件是什么人耳能區(qū)分回聲的條件是什么?) 有代表性的實(shí)驗(yàn)：音叉與乒

3、乓球；真空不傳聲等有代表性的實(shí)驗(yàn)：音叉與乒乓球；真空不傳聲等氣液固VVV我們?nèi)绾温牭铰曇舻?n人感知聲音的過程人感知聲音的過程:外界聲音外界聲音 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 聽小骨及其組織聽小骨及其組織 聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng) 大腦大腦 n耳聾：神經(jīng)性耳聾：神經(jīng)性 傳導(dǎo)性傳導(dǎo)性聲音傳到耳朵的方式：聲音傳到耳朵的方式： 空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo) 用那些實(shí)驗(yàn)說明用那些實(shí)驗(yàn)說明 雙耳效應(yīng)：可判別聲源的方位（為什么雙耳效應(yīng)：可判別聲源的方位（為什么?）聲音的特性n音調(diào)（表示聲音的高低）：音調(diào)（表示聲音的高低）： 頻率越大，音調(diào)越高頻率越大，音調(diào)越高; 100HZ表示什么？表示什么？n響度（表示聲音的大小

4、）：響度（表示聲音的大?。?振幅越大，響度越大振幅越大，響度越大 與離開聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)與離開聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)n音色（聲音的品質(zhì)）：音色（聲音的品質(zhì)）：n 取決于發(fā)聲體的材料形狀結(jié)構(gòu)取決于發(fā)聲體的材料形狀結(jié)構(gòu).n有代表性的實(shí)驗(yàn)：有代表性的實(shí)驗(yàn)：n發(fā)聲齒輪、鋼尺、打鑼、音叉與乒乓球等發(fā)聲齒輪、鋼尺、打鑼、音叉與乒乓球等 噪聲的危害與控制n噪聲的定義：（物理定義）：發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)（物理定義）：發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。產(chǎn)生的聲音。 （環(huán)保定義）：妨礙正常休息，工作和（環(huán)保定義）：妨礙正常休息，工作和學(xué)習(xí)的聲音，對(duì)要聽的聲音產(chǎn)生干擾的學(xué)習(xí)的聲音，對(duì)要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音聲音 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：示波器

5、的波形圖如何控制噪聲? ? ?如何控制噪聲? ? ?n聲源聲源n介質(zhì)傳介質(zhì)傳播播聽到聲音的過程聽到聲音的過程:n人耳接收人耳接收聲的利用n獲得信息獲得信息n傳遞能量傳遞能量超聲波超聲波次聲波次聲波聲音聲音噪音噪音樂音樂音傳播傳播 速度速度疏密相間的波向四面八方傳播疏密相間的波向四面八方傳播特征特征音調(diào)音調(diào)響度響度音色音色振動(dòng)振動(dòng)介質(zhì)（真空不傳聲）介質(zhì)（真空不傳聲）氣液固VVV回聲回聲笫一章課外作業(yè)n小論文:“無聲的世界”,“有趣的聲現(xiàn)象”等n設(shè)計(jì)測(cè)聲速的方法，并進(jìn)行測(cè)量，記錄過程。n校園、社區(qū)、周圍環(huán)境噪聲的調(diào)查及減低噪聲的建議。n有關(guān)聲學(xué)的小制作。n任選1-2項(xiàng)在中段考后完成,優(yōu)秀作品將選送

6、參加白云區(qū)和市的科技創(chuàng)新競(jìng)賽;所有作品都列入本學(xué)期物理成績(jī)。考考你n“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這里，這里的鐘聲是如何產(chǎn)生的？主要依靠什么傳播？為的鐘聲是如何產(chǎn)生的？主要依靠什么傳播？為什么客船上的人能分辨出是鐘聲而不是鼓聲？什么客船上的人能分辨出是鐘聲而不是鼓聲？n北宋的沈括在北宋的沈括在夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談中記載：行軍宿營(yíng)，中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)橐挂u的敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)開。 你會(huì)做嗎?n笫一次測(cè)定鑄鐵的聲速是在巴黎笫一次測(cè)定鑄鐵的聲速是在巴黎用下面的

7、方法進(jìn)行的用下面的方法進(jìn)行的: :在長(zhǎng)為在長(zhǎng)為931m931m的鑄鐵管的一端敲擊一下，在另的鑄鐵管的一端敲擊一下，在另一端聽到了兩次響聲一端聽到了兩次響聲, ,相隔相隔2.5s2.5s，當(dāng)時(shí)空氣的聲速當(dāng)時(shí)空氣的聲速340m/s340m/s，求鑄鐵，求鑄鐵的聲速的聲速? ?考考你1.聲音在下列選項(xiàng)中傳播最快的是（聲音在下列選項(xiàng)中傳播最快的是（ ）A.水水B.空氣空氣C.鋼鐵鋼鐵D.真空真空2.打雷時(shí)先看到閃電，后聽到雷聲，是因?yàn)椋ù蚶讜r(shí)先看到閃電，后聽到雷聲，是因?yàn)椋?）A.打雷時(shí)閃電先發(fā)生；打雷時(shí)閃電先發(fā)生；B.光速比聲速快；光速比聲速快；C.眼睛長(zhǎng)在前面，耳朵在后面；眼睛長(zhǎng)在前面，耳朵在后面；D.閃電發(fā)生的地點(diǎn)比雷聲發(fā)生的地點(diǎn)近閃電發(fā)生的地點(diǎn)比雷聲發(fā)生的地點(diǎn)近CB如何解決?n有一居民區(qū)附近建了一間紡織廠有一居民區(qū)附近建了一間紡織廠, ,機(jī)器的噪