版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 小朋友們都有喜歡剪紙,但小朋友們都有喜歡剪紙,但大家都會(huì)正確的使用剪刀么?大家都會(huì)正確的使用剪刀么?第1頁(yè)/共29頁(yè) 首先小朋友在傳遞剪刀時(shí)要自己握住尖頭,以免扎傷別人。第2頁(yè)/共29頁(yè)用剪刀制作精美的剪紙用剪刀制作精美的剪紙 讓我們拿起手中的讓我們拿起手中的小剪刀,一起剪出小花小剪刀,一起剪出小花小草。小草。第3頁(yè)/共29頁(yè)大家一起來(lái)動(dòng)手大家一起來(lái)動(dòng)手小朋友要小心使用剪刀哦!小朋友要小心使用剪刀哦!第4頁(yè)/共29頁(yè)看看誰(shuí)最棒!看看誰(shuí)最棒!小朋友們大家看看誰(shuí)是最棒的,但是要放好手中的剪刀哦。第5頁(yè)/共29頁(yè)小故事時(shí)間到小故事時(shí)間到小朋友的剪紙都完成的很棒!接下來(lái),我們休息一下,聽(tīng)個(gè)關(guān)于安全用
2、剪刀的小故事。第6頁(yè)/共29頁(yè) 這一天,森林幼兒園里,大象老師正在為小這一天,森林幼兒園里,大象老師正在為小朋友們上著課。朋友們上著課。第7頁(yè)/共29頁(yè) 大象老師為大象老師為小動(dòng)物們準(zhǔn)備了小動(dòng)物們準(zhǔn)備了剪刀,把剪刀給剪刀,把剪刀給了小朋友后,就了小朋友后,就開(kāi)始上開(kāi)始上 課了。課了。第8頁(yè)/共29頁(yè)小黃鴨、皮皮小黃鴨、皮皮猴、大眼貓開(kāi)猴、大眼貓開(kāi)開(kāi)心心的人認(rèn)開(kāi)心心的人認(rèn)認(rèn)真真的制作認(rèn)真真的制作的剪紙的剪紙第9頁(yè)/共29頁(yè) 很快他們就完成了剪紙,但是卻沒(méi)有安很快他們就完成了剪紙,但是卻沒(méi)有安靜下來(lái)等老師評(píng)價(jià)。靜下來(lái)等老師評(píng)價(jià)。第10頁(yè)/共29頁(yè)他們玩的實(shí)在是太開(kāi)心,忘記了身邊的剪刀是危他們玩的實(shí)
3、在是太開(kāi)心,忘記了身邊的剪刀是危險(xiǎn)的!險(xiǎn)的!第11頁(yè)/共29頁(yè)隨后小黃鴨拿來(lái)了繃帶為皮皮猴和大眼貓包扎了傷隨后小黃鴨拿來(lái)了繃帶為皮皮猴和大眼貓包扎了傷口???。第12頁(yè)/共29頁(yè) 聽(tīng)完了小故事聽(tīng)完了小故事,我們來(lái)做一個(gè)我們來(lái)做一個(gè)安全你問(wèn)我答的游戲吧。安全你問(wèn)我答的游戲吧。第13頁(yè)/共29頁(yè)剪刀有尖兒,剪刀有尖兒,很鋒利。很鋒利。大象老師為什大象老師為什么說(shuō)使用剪刀么說(shuō)使用剪刀一定要小心一定要小心? ? 第14頁(yè)/共29頁(yè)我們應(yīng)該怎樣我們應(yīng)該怎樣拿剪刀?拿剪刀?小剪刀,手中拿,大拇指小剪刀,手中拿,大拇指住一間,其余四指住一間,住一間,其余四指住一間,對(duì)準(zhǔn)紙,張開(kāi)口,對(duì)準(zhǔn)紙,張開(kāi)口,咔嚓咔嚓一聲
4、剪開(kāi)啦。一聲剪開(kāi)啦。第15頁(yè)/共29頁(yè)小故事里,小動(dòng)物小故事里,小動(dòng)物們用完剪刀后,把們用完剪刀后,把剪刀放回工具箱了剪刀放回工具箱了嗎?嗎?沒(méi)有。沒(méi)有。第16頁(yè)/共29頁(yè)小故事里,小動(dòng)物小故事里,小動(dòng)物們將剪紙扔到空中們將剪紙扔到空中以后發(fā)生了什么?以后發(fā)生了什么?第17頁(yè)/共29頁(yè)小朋友們從小故事中學(xué)到了什么呢?接下來(lái)我們一起看圖說(shuō)對(duì)錯(cuò)。接下來(lái)我們一起看圖說(shuō)對(duì)錯(cuò)。第18頁(yè)/共29頁(yè)妮妮使用鋒利尖頭的剪刀。( )第19頁(yè)/共29頁(yè) 妮妮一邊和小伙伴說(shuō)笑,一邊剪東西妮妮一邊和小伙伴說(shuō)笑,一邊剪東西 。( ) 第20頁(yè)/共29頁(yè)全全手里拿著剪刀四處奔跑。(全全手里拿著剪刀四處奔跑。( )第21頁(yè)/共29頁(yè)安安在剪刀用完后放在安全的地方。(安安在剪刀用完后放在安全的地方。( )第22頁(yè)/共29頁(yè)判斷:應(yīng)該如何握剪刀判斷:應(yīng)該如何握剪刀使用剪刀時(shí)(使用剪刀時(shí)( )傳遞剪刀時(shí)握住鋒利的傳遞剪刀時(shí)握住鋒利的刀口(刀口( )第23頁(yè)/共29頁(yè)判斷:應(yīng)該將剪刀放在哪判斷:應(yīng)該將剪刀放在哪里里課桌上( )鉛筆盒里( )第24頁(yè)/共29頁(yè)使用剪刀要小心,使用剪刀要小心,傷到小手會(huì)很疼。傷到小手會(huì)很疼。剪刀鉛筆要收好,剪刀鉛筆要收好,用后洗手講衛(wèi)生。用后洗手講衛(wèi)生。小小兒歌小小兒歌第25頁(yè)/共29頁(yè)觀看視頻觀看視頻兒童安全寶典兒童安全寶典-為什么使用剪刀要小心為什么使用剪刀要小心注:視頻需聯(lián)網(wǎng)播放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版微電影劇本委托創(chuàng)作合同模板3篇
- 二零二五版錨索施工項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督及驗(yàn)收合同4篇
- 二零二五版高校教師博士后工作合同范本2篇
- 2025年度個(gè)人食材采購(gòu)與加工一體化服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度品牌冰箱環(huán)保認(rèn)證與推廣合同4篇
- 二零二五年度國(guó)際會(huì)議外籍嘉賓邀請(qǐng)合同
- 二零二五年度公共場(chǎng)所安全管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025版國(guó)際合作項(xiàng)目合同中因國(guó)際關(guān)系變化情勢(shì)變更的合同修訂條款4篇
- 二零二五年度企業(yè)專(zhuān)利技術(shù)評(píng)估與交易合同3篇
- 2025年度商業(yè)地產(chǎn)租賃轉(zhuǎn)租與廣告投放合同3篇
- 第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》知識(shí)清單 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)
- 第十七章-阿法芙·I·梅勒斯的轉(zhuǎn)變理論
- 焊接機(jī)器人在汽車(chē)制造中應(yīng)用案例分析報(bào)告
- 合成生物學(xué)在生物技術(shù)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)門(mén)診病歷
- 廣西華銀鋁業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告
- 無(wú)違法犯罪記錄證明申請(qǐng)表(個(gè)人)
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 繼電保護(hù)原理應(yīng)用及配置課件
- 《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀書(shū)分享PPT
- 蓋洛普Q12解讀和實(shí)施完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論