民間美術(shù)與民居優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計

1、課題 民間美術(shù)與民居課型新授課教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)： 讓學(xué)生了解民間美術(shù)和民居的幾種樣式及風(fēng)格特點，提高學(xué)生鑒賞的能力，這是根據(jù)教材的要求制定的。2、能力目標(biāo)： 在老師的指導(dǎo)下完成一種民間美術(shù)作品，培養(yǎng)探究合作的習(xí)慣。 3、情感價值目標(biāo)： 從作品中體會到其中蘊含的民族文化積淀和人類生活的豐富多彩，增強學(xué)生對民間美術(shù)和民居的興趣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解中國民居的主要種類，探尋它們各自的形成原因與特點；2、認識不同形式的民間美術(shù)與民居的聯(lián)系，感受民間美術(shù)的地域差異；3、掌握一種民間美術(shù)的制作方法，提高動手實踐能力。教學(xué)重點難點：重點： 民間美術(shù)的樣式，民居的主要類型

2、以及民居與民間美術(shù)的聯(lián)系。這是從知識的普及性，提高鑒賞能力和分析能力制定的。難點：感悟民居中所反映的歷史生活價值觀，這是體現(xiàn)和提升學(xué)生文化素養(yǎng)的一個方面。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計導(dǎo)入新課 2分鐘播放音樂喜洋洋把學(xué)生帶入民間藝術(shù)的氛圍，同時展示下面這道連線題，此題體現(xiàn)了本課的重點，增強求知欲。北京四合院       剪紙  黃土高原窯洞     雕刻   江南民居     

3、;    年畫  結(jié)合情景問題引導(dǎo)學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。     12分鐘  首先展示一張地圖，讓學(xué)生從整體上了解中國民居的主要類型。中國民居主要有四合院、蒙古包、碉房、窯洞、徽州民居、土樓、吊腳樓、桿欄式住宅等。本課主要講述四合院，窯洞和江南民居 學(xué)生分組討論各民居樣式的地理位置，選代表為大家說明10分鐘窯洞與民間美術(shù)的結(jié)合窯洞于民間窯洞的窗戶是整個窯洞中最講究、最美觀的部分。拱形的洞口由木格拼成各種美麗的圖案。窗戶分天窗、斜窗、炕窗、門窗四大部分。黃土高原溝

4、壑縱橫，色彩單調(diào)，為了美化生活，窯洞的主人們以剪紙裝飾窯洞。它們根據(jù)窗戶的格局， 把窗花布置得美觀而又得體 。 欣賞剪紙圖片，體會剪紙的藝術(shù) 特點  剪紙藝術(shù)特征：                                   

5、60;                                                 

6、60;           師生互動制作剪紙13分鐘播放視頻徽州民居1.      分組討論總結(jié)江南民居的特點2.      江南民居形成原因3.        徽州民居中運用了哪種民間美術(shù)？徽州三絕指的是什么？3分鐘民間美術(shù)與民居息息相關(guān)，民居具有鮮明的地域性和民族特點，民間美術(shù)也有此特點。離開了民居談民間美術(shù)，或離開了民間美術(shù)談民居都是片面的，民族的就是世界的，因此我們要熱愛我們的民居文化、熱愛我們