人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元綜合性學(xué)習(xí)青隨想研討課件25

1、綜合性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)縱觀縱觀5年來(lái)綜合性學(xué)習(xí)年來(lái)綜合性學(xué)習(xí)在中考中所占的分值在中考中所占的分值材料材料篩選篩選類類近五年來(lái)天津市中考考查近五年來(lái)天津市中考考查的都是篩選的都是篩選不符合主題不符合主題的材料（的材料（必考題型必考題型）材料探究類材料探究類（圖、文分（圖、文分析類）析類）根據(jù)圖、文材料提煉主要根據(jù)圖、文材料提煉主要信息或者得出結(jié)論信息或者得出結(jié)論（材料延伸（材料延伸類）類）語(yǔ)言創(chuàng)作類語(yǔ)言創(chuàng)作類仿寫、對(duì)聯(lián)、廣告、標(biāo)語(yǔ)、仿寫、對(duì)聯(lián)、廣告、標(biāo)語(yǔ)、寫贈(zèng)言、寫贈(zèng)言、設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱、發(fā)表看法設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱、發(fā)表看法等等 ?？碱}型?？碱}型一、篩選材料某班開(kāi)展了某班開(kāi)展了“好讀書(shū)好讀書(shū) 讀好書(shū)讀好書(shū)”綜

2、合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求，綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求，回答回答2020題。題。【材料一材料一】法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾大聲告訴我們：當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾大聲告訴我們：當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。逢?！静牧隙牧隙坷韺W(xué)家朱熹告訴我們：理學(xué)家朱熹告訴我們：“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。”【材料三材料三】講述一個(gè)我國(guó)古老的民間傳說(shuō)故事，車胤自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常吳講述一個(gè)我國(guó)古老的

3、民間傳說(shuō)故事，車胤自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常吳油點(diǎn)燈，夏夜九捉螢火蟲(chóng)，用以照明夜讀，成為知名學(xué)者。油點(diǎn)燈，夏夜九捉螢火蟲(chóng)，用以照明夜讀，成為知名學(xué)者。【材料四材料四】唐代著名詩(shī)人杜甫還告訴我們：唐代著名詩(shī)人杜甫還告訴我們：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”20.20.上面是某班同學(xué)為上面是某班同學(xué)為“我與讀書(shū)名言發(fā)布會(huì)我與讀書(shū)名言發(fā)布會(huì)”這一主題活動(dòng)所準(zhǔn)備的發(fā)言這一主題活動(dòng)所準(zhǔn)備的發(fā)言材料，不符合這一主題的兩則材料是材料，不符合這一主題的兩則材料是 、 。（。（2 2分）分）材料三材料三【材料五材料五】歌德還告訴我們：歌德還告訴我們：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。讀一

4、本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！薄静牧狭牧狭眶斞冈f(shuō)：魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。勤勉的人帶來(lái)聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨?！辈牧狭牧狭?、篩選材料項(xiàng)目項(xiàng)目年份年份入境游客入境游客（人次）（人次）外匯收入外匯收入（美元）（美元）20132013年年265265萬(wàn)萬(wàn)2626億億20142014年年296296萬(wàn)萬(wàn)3030億億20152015年年326326萬(wàn)萬(wàn)3333億億（20162016年）綜合性學(xué)習(xí)（年）綜合性學(xué)習(xí)（5 5分）分） 某班開(kāi)展了某班開(kāi)

5、展了“游在津沽游在津沽”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是某同學(xué)為活動(dòng)搜集的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是某同學(xué)為活動(dòng)搜集的四則材料。請(qǐng)你按照要求，回答四則材料。請(qǐng)你按照要求，回答2020題。題?！静牧弦徊牧弦弧拷陙?lái)，天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯近年來(lái)，天津市旅游業(yè)在持續(xù)發(fā)展中日益凸顯“文化旅游文化旅游”的品牌效應(yīng)。的品牌效應(yīng)。“老城津韻老城津韻”“”“楊柳古鎮(zhèn)楊柳古鎮(zhèn)”“”“溥儀舊居溥儀舊居”“”“津衛(wèi)搖籃津衛(wèi)搖籃”“”“大沽煙云大沽煙云”等八條獨(dú)具津門等八條獨(dú)具津門文化特色的游覽線路，吸引力海內(nèi)外的大量游客。文化特色的游覽線路，吸引力海內(nèi)外的大量游客?！静牧隙牧隙刻旖蚴械穆糜螛I(yè)發(fā)展迅猛，在國(guó)內(nèi)外的知

6、名度連年提高。天津市的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，在國(guó)內(nèi)外的知名度連年提高?！昂：语L(fēng)光游海河風(fēng)光游”“”“游覽游覽五大道五大道”“”“全景式鄉(xiāng)村游全景式鄉(xiāng)村游”“”“濱海旅游黃金濱海旅游黃金100100天天”等特色項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)等特色項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步提升了天津的旅游形象。，進(jìn)一步提升了天津的旅游形象?！静牧先牧先扛鶕?jù)國(guó)家旅游局的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)國(guó)家旅游局的統(tǒng)計(jì)，20152015年中國(guó)公民出境旅游年中國(guó)公民出境旅游1 12 2億人次，旅游消費(fèi)億人次，旅游消費(fèi)10451045億美元，同比分別增長(zhǎng)億美元，同比分別增長(zhǎng)12%12%和和16167%7%。在全球經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的背景下，這一數(shù)。在全球經(jīng)濟(jì)普遍不景氣的背景下

7、，這一數(shù)字更具震撼性。字更具震撼性?！静牧纤牟牧纤摹刻旖蚴薪耆刖秤慰蛿?shù)量和外匯收入統(tǒng)計(jì)表天津市近三年入境游客數(shù)量和外匯收入統(tǒng)計(jì)表20.20.上面四則材料與天津市近年來(lái)旅游業(yè)的上面四則材料與天津市近年來(lái)旅游業(yè)的發(fā)展無(wú)關(guān)的一則是發(fā)展無(wú)關(guān)的一則是 。（。（2 2分）分）材料三材料三 答題技巧1.1.仔細(xì)審讀扣題旨。審仔細(xì)審讀扣題旨。審要求要求，審，審主題主題。2.2.逐條逐條分析所給材料，分析所給材料，概括主要內(nèi)容概括主要內(nèi)容。3.3.分析分析比較比較，找出找出答案。答案。材料一般包括純文字類、純圖表類和表文結(jié)合類。材料一般包括純文字類、純圖表類和表文結(jié)合類。題型：題型：1 1、根據(jù)材料提煉主要

8、信息或者得出結(jié)論。、根據(jù)材料提煉主要信息或者得出結(jié)論。2 2、根據(jù)材料提出建議、擬標(biāo)題、擬標(biāo)語(yǔ)、寫出探、根據(jù)材料提出建議、擬標(biāo)題、擬標(biāo)語(yǔ)、寫出探究結(jié)果、寫卷首語(yǔ)等等。究結(jié)果、寫卷首語(yǔ)等等。二、材料探究二、材料探究（一）、圖表類 包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等，它們包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等，它們 都是用數(shù)據(jù)的形式，反映客觀情況。都是用數(shù)據(jù)的形式，反映客觀情況。 表格的組成部分：表格的組成部分：表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題和數(shù)字資料。表頭、行標(biāo)題、列標(biāo)題和數(shù)字資料。表頭表頭:也叫標(biāo)題，也叫標(biāo)題，在表的上方，說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表的主要內(nèi)容在表的上方，說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表的主要內(nèi)容。行標(biāo)題和列標(biāo)題行標(biāo)題和列標(biāo)題

9、：在統(tǒng)計(jì)表的第在統(tǒng)計(jì)表的第1行行和第和第1列列，表示的，表示的 是比較對(duì)象或角度。是比較對(duì)象或角度。題型：題型：1 1、概括圖表反映的主要信息或者得出結(jié)論。、概括圖表反映的主要信息或者得出結(jié)論。2 2、根據(jù)表格內(nèi)容提建議或者設(shè)計(jì)相關(guān)題目。、根據(jù)表格內(nèi)容提建議或者設(shè)計(jì)相關(guān)題目。 1、閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？（2分） 重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表19971997年年20062006年年增幅增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)普通初中在校學(xué)生人數(shù)8686萬(wàn)萬(wàn)128128萬(wàn)萬(wàn)49%49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)普通高中在校學(xué)生人數(shù)1313萬(wàn)萬(wàn)5050萬(wàn)萬(wàn)2

10、85%285% 1、閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？（2分） 重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表19971997年年20062006年年增幅增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)普通初中在校學(xué)生人數(shù)8686萬(wàn)萬(wàn)128128萬(wàn)萬(wàn)49%49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)普通高中在校學(xué)生人數(shù)1313萬(wàn)萬(wàn)5050萬(wàn)萬(wàn)285%285%正確答案：正確答案：重慶市重慶市19971997年至年至20062006年年普通初、高中在校學(xué)生人數(shù)普通初、高中在校學(xué)生人數(shù)均有較大增長(zhǎng)；均有較大增長(zhǎng)；或重慶市或重慶市19971997年至年至20062006年高中在校學(xué)生人數(shù)增幅年高中在校學(xué)生人數(shù)

11、增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初高于初中。中。 （只表述內(nèi)容）（只表述內(nèi)容）（信息疏漏）（信息疏漏） 2 2、一位學(xué)生參加某市、一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章”夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)150150位學(xué)生的調(diào)查，位學(xué)生的調(diào)查， 請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（3 3分）分）學(xué)生眼里的家長(zhǎng)教育方法73%25%2%00.20.40.60.8引導(dǎo)訓(xùn)斥睜一眼閉一眼 2 2、一位學(xué)生參加某市、一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章”夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)150150位學(xué)生的調(diào)查，位學(xué)生的調(diào)查， 請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反

12、映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（3 3分）分）學(xué) 生 眼 里 的 家 長(zhǎng) 教 育 方 法7 3 %2 5 %2 %00 . 20 . 40 . 60 . 8引 導(dǎo)訓(xùn) 斥睜 一 眼 閉 一 眼正確答案：正確答案：1 1、“現(xiàn)在家庭教育中還有現(xiàn)在家庭教育中還有少部分少部分家長(zhǎng)采用家長(zhǎng)采用訓(xùn)斥或睜一眼閉一眼訓(xùn)斥或睜一眼閉一眼的方法教育孩子。的方法教育孩子?！?2 2、“家長(zhǎng)應(yīng)該采用積極家長(zhǎng)應(yīng)該采用積極引導(dǎo)引導(dǎo)的方法教育孩子。的方法教育孩子?！?” （審題不仔細(xì)）（審題不仔細(xì)）（表達(dá)不準(zhǔn)確、信息疏漏）（表達(dá)不準(zhǔn)確、信息疏漏）（表達(dá)不嚴(yán)密）（表達(dá)不嚴(yán)密）橫比橫比縱比縱比1 1、仔細(xì)審題：審、仔細(xì)審題：審要求要求、審

13、、審標(biāo)題標(biāo)題、審、審數(shù)字?jǐn)?shù)字 增加趨勢(shì)、減少趨勢(shì)增加趨勢(shì)、減少趨勢(shì) （趨勢(shì)型趨勢(shì)型）2 2、尋找規(guī)律、尋找規(guī)律 數(shù)據(jù)相比，比差值數(shù)據(jù)相比，比差值 （比較型比較型） 最大值與最小值最大值與最小值 （對(duì)比型對(duì)比型）3 3、歸納表達(dá)：、歸納表達(dá)： 比較對(duì)象比較對(duì)象+ +變化特點(diǎn)（變化特點(diǎn)（嚴(yán)密、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔嚴(yán)密、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔）答題技巧（二）、文字類 據(jù)央視統(tǒng)計(jì)，據(jù)央視統(tǒng)計(jì)，中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)播出后，同時(shí)段收視率飆播出后，同時(shí)段收視率飆升升4倍，微博話題登頂熱門榜。請(qǐng)閱讀以下三則微博，回答倍，微博話題登頂熱門榜。請(qǐng)閱讀以下三則微博，回答20題。題。 微博微博一：看到央視的中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽，不

14、少生活常用詞語(yǔ)手一：看到央視的中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽，不少生活常用詞語(yǔ)手寫錯(cuò)誤率還挺高，如果自己去寫可能還不如這些孩子，不禁想到隨寫錯(cuò)誤率還挺高，如果自己去寫可能還不如這些孩子，不禁想到隨著科技的發(fā)展，我們是否已經(jīng)到了只能看懂聽(tīng)懂，卻無(wú)法手寫出來(lái)著科技的發(fā)展，我們是否已經(jīng)到了只能看懂聽(tīng)懂，卻無(wú)法手寫出來(lái)的新文盲時(shí)代呢？的新文盲時(shí)代呢？ 微博二：今日看點(diǎn)：輿論、迷惘、尷尬微博二：今日看點(diǎn)：輿論、迷惘、尷尬這些字你應(yīng)該都認(rèn)這些字你應(yīng)該都認(rèn)識(shí)，但讓聽(tīng)寫你寫的出嗎？記者選取識(shí)，但讓聽(tīng)寫你寫的出嗎？記者選取10組常用漢字，邀請(qǐng)大學(xué)生、組常用漢字，邀請(qǐng)大學(xué)生、研究生、老師等參與。測(cè)試結(jié)果人人都有不會(huì)寫的字。習(xí)慣

15、了電腦研究生、老師等參與。測(cè)試結(jié)果人人都有不會(huì)寫的字。習(xí)慣了電腦打字，你還會(huì)用筆熟練寫漢字嗎打字，你還會(huì)用筆熟練寫漢字嗎?認(rèn)識(shí)的字卻寫不出來(lái)，這樣的認(rèn)識(shí)的字卻寫不出來(lái)，這樣的“失寫癥失寫癥”你覺(jué)得無(wú)所謂還是想重新提筆學(xué)寫字？你覺(jué)得無(wú)所謂還是想重新提筆學(xué)寫字？ 微博微博三：前幾天看了三：前幾天看了中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)的節(jié)目，我覺(jué)得的節(jié)目，我覺(jué)得很好，現(xiàn)在的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)，不管做什么都依靠電腦之類的高很好，現(xiàn)在的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)，不管做什么都依靠電腦之類的高科技，漸漸地形成了依賴，寫字都成了浮云，所以像這樣的電視節(jié)科技，漸漸地形成了依賴，寫字都成了浮云，所以像這樣的電視節(jié)目是有必要辦

16、的，總比那些選秀的節(jié)目有意義多了。目是有必要辦的，總比那些選秀的節(jié)目有意義多了。20.你從上面三則微博中分別讀出了什么信息，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。你從上面三則微博中分別讀出了什么信息，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 1. 1.常用字書(shū)寫錯(cuò)誤率高常用字書(shū)寫錯(cuò)誤率高探究結(jié)果探究結(jié)果 2.2.隨著電腦的普及，手寫能力越隨著電腦的普及，手寫能力越來(lái)越差。來(lái)越差。 3.3.舉辦舉辦“漢字聽(tīng)寫大會(huì)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”這類節(jié)這類節(jié)目很有意義。目很有意義。 答題技巧1.1.仔細(xì)讀文字材料，找準(zhǔn)中心話題。仔細(xì)讀文字材料，找準(zhǔn)中心話題。2.2.逐條分析所給材料，概括主要內(nèi)容。逐條分析所給材料，概括主要內(nèi)容。找中心句找中心句（一般出現(xiàn)的位置材料的第一句或者最后一句）（一般出現(xiàn)的位置材料的第一句或者最后一句）摘關(guān)鍵詞句摘關(guān)鍵詞句合并句意合并句意（原則能用文中的句子盡量用文中的句子）（原則能用文中的句子盡量用文中的句子）3.3.條理作答，對(duì)照檢查。條理作答，對(duì)照檢查。正確答案：正確答案：（1 1）、（）、（2 2分）分）2007-20112007-2011年傳統(tǒng)報(bào)刊閱讀率逐年下降，數(shù)字媒介閱讀率逐年上升。年傳統(tǒng)報(bào)刊閱讀率逐年下降，數(shù)字媒介閱讀率逐年上升。 （增長(zhǎng)迅猛）