大四班音樂《男兒當(dāng)自強(qiáng)》教案

1、秀麗幼兒園教案設(shè)計(jì)班級(jí)：大四班活動(dòng)名稱： 音樂男兒當(dāng)自強(qiáng)活動(dòng)時(shí)間： 2016.4.活動(dòng)形式：集體形式一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受音樂強(qiáng)悍、有力的氣勢(shì)，大膽說出自己對(duì)音樂的理解。2、能根據(jù)圖示大膽探究馬步、弓步、掌、拳等武術(shù)動(dòng)作，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)。3、在展示中體驗(yàn)方陣舞的整齊壯觀，感受成功與自信。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解一些常見的武術(shù)動(dòng)作物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、圖示三、活動(dòng)過程：1、聽音樂，感受音樂強(qiáng)悍、有力的氣勢(shì)（1）出示成龍圖片，引出歌曲男兒當(dāng)自強(qiáng)，感受音樂特點(diǎn)提問：他是誰？他哪方面最厲害？這首歌曲，聽起來怎么樣？聽，這是什么聲音？鼓聲加到歌曲里，會(huì)給我們什么樣的感覺？（2）介紹歌曲名稱男兒當(dāng)自

2、強(qiáng)，理解“自強(qiáng) ”的含義。（3）聽音樂，運(yùn)用動(dòng)作自由表現(xiàn)自己對(duì)歌曲的感受。提問：用什么動(dòng)作能把歌曲的有力、有氣勢(shì)表現(xiàn)出來？小結(jié)：中國(guó)武術(shù)很厲害， 動(dòng)作也很有力， 用武術(shù)動(dòng)作來表現(xiàn)這首歌曲是最合適的。2、幼兒自主探究武術(shù)動(dòng)作，表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)（1）教師根據(jù)幼兒的動(dòng)作表現(xiàn)，梳理主要?jiǎng)幼鳎R步、弓箭步、掌、拳）。（2）出示圖示，幼兒探究武術(shù)動(dòng)作。 出示部分圖示，引導(dǎo)幼兒討論看圖方法（重點(diǎn)分析結(jié)束句亮相圖片）。 配音樂，幼兒自主探究動(dòng)作，教師有效指導(dǎo)。（滲透聽音樂節(jié)奏變換動(dòng)作）（3）幼兒聽音樂看圖展示，要求幼兒記住動(dòng)作順序，盡量做得連貫。 （重點(diǎn)練習(xí)：馬步、隔擋、結(jié)束句的亮相動(dòng)作）3、引導(dǎo)幼兒用方陣舞展示，體驗(yàn)方陣舞的有力和氣勢(shì)（1）看閱兵、春晚視頻，了解方陣，感受方陣舞的整齊壯觀、有氣勢(shì)。（2）幼兒嘗試方陣舞展示。第一遍：幼兒用方陣隊(duì)形展示，用連續(xù)出拳的方式增加氣勢(shì)。第二遍：鼓勵(lì)幼兒表演時(shí)，加上喊號(hào)子，進(jìn)一步增強(qiáng)力度和氣勢(shì)。第三遍：老師參與領(lǐng)舞