人教版初中語文七年級上冊期中檢測試題

1、七年級語文期中質量檢測試題 題號一二三四五總分總分人得分得分評卷人 一、積累和運用（25分）1、寫字是重要的語文素養(yǎng)之一。請將下面的句子，用正楷字抄寫在下邊的方格內。(2分)不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 2、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）（2分）a菜畦(qí) 訕笑(shàn) 殷紅(yn) 鍥而不舍(qiè) b躊躇(chú) 泥濘(níng) 嫉妒(jí) 義憤填膺(yng) c強迫(qing) 臃腫(yng) 亙古(gèn) 潛心貫注(qián)d哺育(b) 深邃(su&#

2、236;) 熾痛(chì) 鋒芒畢露(lòu)3、下列各組詞語中，漢字書寫全部正確的一組是（ ）（2分）a輕捷 幽寂 阻抑 鞠躬盡瘁 婦孺皆知 b懊悔 嗥鳴 搏學 雜亂無章 亦復如事 c默契 瀾語 衰微 迥乎不同 一反即往 d酈歌 叮囑 籌劃 來勢洶洶 兀兀窮年 4、下列幾個句子，排列順序最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）孩童時期就是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段。 傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。比如錢鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮，就與其童年之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關系。一個人讀書怎么樣，關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。若能在這一年齡階段培養(yǎng)

3、出良好的讀書習慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。a b c d5、下列表述有誤的一項是（ ）（2分）a. 爸爸的花兒落了節(jié)選自城南舊事，作者是臺灣作家林海音。b. 假如生活欺騙了你作者是俄國詩人普希金，代表作有自由頌致大海等。c. 最后一課是法國作家都德創(chuàng)作的短篇小說，韓麥爾先生是一位普普通通卻有著強烈的愛國情懷的教師形象。d. 福樓拜家的星期天的作者是法國作家莫泊桑，被稱為短篇小說巨匠，代表作有項鏈包法利夫人等。6、下面是兩位同學的對話，其中有兩處存在語病，請找出來把序號寫在下面，并分別說說怎樣修改。（4分）甲：你認為怎樣才能學好語文？乙：要學好語文，是否認真聽課是關鍵。甲：

4、確實，上課時，我的注意力總是不夠集中，老師講到哪里我都不知道。乙：是啊，我以前也存在這種情況。現(xiàn)在明白了：上課時必須認真用耳朵聽，還要積極思考，踴躍發(fā)言，做好筆記，這樣我們才能學好語文。病句：第 句，修改： 第 句，修改： 7、經典詩文默寫。（8分）（從（1）（10）題中 任選八題，若都做，以前八題為準） （1）一切都是瞬息， 。（普希金假如生活欺騙了你） （2） ，寒光照鐵衣，（木蘭詩） （3）山際見來煙， 。（吳均山中雜詩） （4）深林人不知， 。（王維竹里館）（5）峨眉山月半輪秋，_     _。（李白峨眉山月歌） （6） ，散入春風滿洛城。（李白

5、春夜洛城聞笛） （7） ，憑君傳語報平安。（岑參逢入京使） （8）成語“撲朔迷離”出自木蘭詩，其原句是 ， 。 （9）吳均山中雜詩中反映山中屋宇地勢高峻的詩句是：_，_ _。 （10）李白春夜洛城聞笛一詩中，詩人聽到折楊柳曲調，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩句是：_，_。8、名著。（3分）童年是 （作者）以自身經歷為原型創(chuàng)作的“自傳體小說三部曲”的第一部，它講述的是 （主人公）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代 （民族）下層人民的生活狀況。得分評卷人二、綜合性學習（7分）9、“世界微笑日”即將到來。1948年世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為“世界微笑日”，它是唯一

6、一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。微笑是人類最美麗的語言，有了微笑，就多了陽光，多了歡樂，多了和諧（1）搜集兩個含有“笑”字的褒義成語。（2分） （2）假如“世界微笑日”當天，班級舉行“最美微笑”評選活動。請你為這次活動設計一條宣傳標語。（2分） （3）請你給遠方的朋友發(fā)一條祝福短信。要求其中含有“微笑”一詞，并運用一種修辭手法，50字以內。（3分） 得分評卷人三、閱讀(22分)上天種的花記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整

7、個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔

8、”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。聽著母親的描述，我們好像已經吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)

9、在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇?！皨寢?，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字

10、而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視

11、力之內，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。10、閱讀選文第段，完成下面表格。（4分）事件發(fā)展過程采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內心變化緊張喜歡滿足驕傲11、選文第段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（4分）_ 12、選文第段“簡直不可思議”的原因是什么？請用簡潔的語言概括。（2分）_ 13、選文第段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）_ 14、選文第段畫線的句子在內容和結構上有什么作用？（4分） _15、選文第段和第段中“上天種的花”的含義有什么不同？（4分）_ 得分評卷人四、文言文（16分）16、解釋加點的詞語。（10分） （1）未嘗識書具 （2）日扳仲永 （3）不能稱前時之聞 （4）惟聞女嘆息 （5）愿為市鞍馬 （6）出郭相扶將 （7）蒙辭以軍中多務 （8）見往事耳 （9）及魯肅過尋陽 （10）即更刮目相待 17、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分） （1）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。（2分） （2）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。