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1、濟南的冬天濟南的冬天授課教師:王君 授課班級:初14級9班1;.你們喜歡冬天嗎?冬天是怎么樣的呢?2;.3;.4濟南的冬天濟南的冬天作者:老舍作者:老舍授課教師:王君 授課班級:初14級9班5;.6學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1 1、有感情的朗讀課文,體會作者的思想感情。、有感情的朗讀課文,體會作者的思想感情。2 2、理清文章思路,學(xué)習(xí)抓住景物特點描寫景物的方法。、理清文章思路,學(xué)習(xí)抓住景物特點描寫景物的方法。3 3、學(xué)會對比手法的運用。、學(xué)會對比手法的運用。7作者簡介:作者簡介: 老舍,現(xiàn)代著名作家,原名舒慶春,字舍予,滿族老舍,現(xiàn)代著名作家,原名舒慶春,字舍予,滿族人,生于北京一個城市平民家庭。人,生

2、于北京一個城市平民家庭。 1929 1929年離開英國回國,先后任濟南齊魯大學(xué),山東年離開英國回國,先后任濟南齊魯大學(xué),山東青島大學(xué)教授。青島大學(xué)教授。 1937 1937年其代表作駱駝祥子問世,并因此聞名中外,年其代表作駱駝祥子問世,并因此聞名中外,解放后又發(fā)表多部作品,被譽為解放后又發(fā)表多部作品,被譽為“文藝隊伍中的勞動文藝隊伍中的勞動模范模范”。8解題?解題?濟南的冬天濟南的冬天背景解讀:背景解讀: 老舍老舍19301930年前后來到山東,先后在濟南任教年前后來到山東,先后在濟南任教7 7年之久,對山東產(chǎn)生了深厚年之久,對山東產(chǎn)生了深厚的感情,山東被稱為他的第二故鄉(xiāng)。的感情,山東被稱為他

3、的第二故鄉(xiāng)。9檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)課時達標課時達標4646頁生難字、多音字頁生難字、多音字著著zhuzhu落落zhozho數(shù)數(shù)zhzho o急急想想zhezhe薄薄bobo雪雪b弱弱bb荷荷圈圈圓圓qunqunjunjun在家在家豬豬junjun10朗讀課文,整體感知朗讀課文,整體感知1.1.濟南的冬天給作者的感受是什么?即濟南冬天的總體特征?濟南的冬天給作者的感受是什么?即濟南冬天的總體特征?2.2.作者是通過哪些主要景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的?作者是通過哪些主要景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的?11溫晴溫晴北平(不刮風(fēng)便覺得奇怪)北平(不刮風(fēng)便覺得奇怪)感受(即總體特征)感受(即總體特征)濟南濟南倫

4、敦(冬天能見到陽光便覺倫敦(冬天能見到陽光便覺得是怪事)得是怪事)沒有風(fēng)聲的沒有風(fēng)聲的響晴的響晴的溫晴溫晴對比對比襯托出濟南冬天的特別襯托出濟南冬天的特別熱帶(日光那么毒,叫人害熱帶(日光那么毒,叫人害怕)怕)寶地返回12 作者是通過哪些主要景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的?作者是通過哪些主要景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的?山山水水13本文的結(jié)構(gòu)本文的結(jié)構(gòu)第一部分第一部分(1):(1):寫濟南的冬天寫濟南的冬天“溫晴溫晴”的天氣特點。的天氣特點。 (2 2、3 3)寫陽光朗照下的山景。)寫陽光朗照下的山景。 (4 4)寫雪后的山景。)寫雪后的山景。 (5 5)寫城外的遠山。)寫城外的遠山。 第三部分(第

5、三部分(6 6):寫濟南冬天的水色。):寫濟南冬天的水色。第二部分:山景第二部分:山景14我來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游!我來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游! 大家好,我們現(xiàn)在身處的地方是濟南。大家好,我們現(xiàn)在身處的地方是濟南。濟南是一座濟南是一座 的老城。濟南的天氣的老城。濟南的天氣是是濟南的山是濟南的山是 濟南的水是濟南的水是 。 15思考?思考?你能概括一下老舍筆下的濟南的冬天是由哪幾幅畫構(gòu)成的?16小山搖籃圖小山搖籃圖小山把濟南圍了個圈,北面缺口小山(比喻) 小搖籃小山(擬人) 低聲說濟南的人們 面上含笑 (著落、依靠、慈善)準保準保暖和暖和理想境界理想境界可愛脈脈含情(2 2)17雪后初晴圖(雪后初晴圖(3 3)小雪小

6、雪矮松越發(fā)的青黑矮松越發(fā)的青黑 山上山上山腰山腰山尖山尖山坡山坡一道銀邊一道銀邊花衣花衣害羞害羞(比喻)(擬人)秀秀氣氣樹尖樹尖 一髻白花一髻白花 日本看護日本看護(比喻)(擬人)山上山上山尖山尖山坡山坡山上山上山尖山尖山腰山腰山坡山坡山上山上山尖山尖矮松越發(fā)的青黑矮松越發(fā)的青黑 樹尖樹尖 一髻白花一髻白花 日本看護日本看護一道銀邊一道銀邊矮松越發(fā)的青黑矮松越發(fā)的青黑 樹尖樹尖 一髻白花一髻白花 日本看護日本看護空間順序18城外遠山圖(4)城里城里狹窄狹窄城外城外寬敞寬敞上坡上上坡上小村莊小村莊 雪雪臥臥19空靈水晶圖(空靈水晶圖(5 5) 綠萍綠萍 熱氣熱氣 水藻水藻 綠綠 垂柳垂柳 照影照影 天空天空 藍汪汪藍汪汪水水天天水天水天一色一色下下上上遠遠近近20課文小結(jié)作者何以把濟南的冬天描繪得如此動人呢?首先,作者對濟南的冬天有著細致的首先,作者對濟南的冬天有著細致的觀察觀察,抓抓 住住了溫情這一特點。了溫情這一特點。其次,作者安排了合理的其次,作者安排了合理的觀察角度觀察角度,從空間順序或者由下到上描繪了濟南冬天的景,從

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