九年級語文上學期期中模擬試題人教版

1、九年級語文上學期期中模擬試題人教版【模擬試題】第 I 卷（共 14分）一. 下列各題均有四個選項，其中只有一個是符合題意的。（每小題2 分）1. 加點字讀音都正確的是：A. 巋然不動（ ku）祈禱（ q）誆騙（ kung）B. 鍥而不舍（ qì）挑剔 （ t ì）痙攣（ j ng）C. 揆情度理（ kuí）汲?。?j í）脊梁（ j ）D. 生性惡劣 （ lüè）狡黠（ ji é）招徠 （ l ái）2. 沒有錯別字的是：A. 砥柱中流慷概無私蒸餾野蔌B. 氣勢磅礴匠心獨運掩飾髻鬟C. 濤濤不絕高官厚祿典藉夜闌D.

2、 投機取巧信口雌黃繁瑣斜輝弈者（ yì）淺鬣 （ li è）大庇 （ bì）浹背（ ji ）3. 句中加點字解釋都正確的是：（ 1）箕踞而遨（ 2）秋天漠漠向昏黑（ 3）頹然 乎其間者（ 4）驕陽不炙A. 游戲朝著精神不振作的樣子烤、曬B. 遨游漸近醉醺醺的樣子熾熱C. 游戲漸近醉醺醺的樣子烤、曬D. 遨游朝著精神不振作的樣子熾熱4. 根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當?shù)氖牵海?1）全體社會主義勞動者，擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結成最_的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。（ 2）想和做是分不開，一定要 _起來。（ 3）當我看見一個人過分熱衷于 _ 恩寵榮

3、祿。（ 4）這是一段可以在孩子們心中誘發(fā)朦朧_的故事。A. 廣大聯(lián)系獲取幻覺B.廣大聯(lián)結獵取夢幻C. 廣泛聯(lián)系獲取幻覺D.廣泛聯(lián)結獵取夢幻5. 依次填寫關聯(lián)詞都正確的是：_不滿意， _花上幾個小時，_幾天，他們都可以埋頭于精品的制作而毫不顧及時間的流逝。A. 因為所以進而B.只要即便甚至C. 假如那么進而D.要么要么甚至6. 排列語句順序恰當?shù)氖牵罕M管灰姑娘連丟下一只水晶鞋都無暇顧及，就慌慌張張地奔出城堡猛然想起時，時鐘正好敲響12 點然而第二天晚上，她忘記時光的流逝她還是回到了原來了那個貧困少女的樣子A. B.C.D.7. 選出作家及其生活年代、作品及出處對應全都正確的是： A. 歐陽修南宋

4、醉翁亭記歐陽文忠公文集用心愛心專心1B. 杜甫唐朝茅屋為秋風所破歌劍南詩稿C. 李賀北宋南園李賀詩歌編D. 龔自珍清朝已亥雜詩龔自珍全集第 II卷（共 46 分）二.默寫（共 8 分，每空1 分）8.醉翁亭記中描寫山間四時景色的名句是_,_,_,_。9. 十一月四日風雨大作中表現(xiàn)詩人夢赴戰(zhàn)場，戰(zhàn)馬飛踏北方冰河，渴望山河復歸的兩句是 _ ， _ 。10. 嗚呼！ _ ， _ 。三.文言文閱讀（共8 分）（一）閱讀始得西山宴游記并答題：自余為僇人，居是州，恒惴栗；其隙也，則施施 而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林， 窮回溪， 幽泉怪石， 無遠不到。 到則披草而坐， 傾壺而醉。 醉則更相枕以臥，

5、 臥而夢。意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。11.下面詞語中“窮”字與“窮回溪”中“窮”意思相同的一項是（1 分）：（）A一窮二白B.理屈辭窮C.窮追猛打D.窮兇極惡12.解釋文段中加點的詞語：施施： _ 。13.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中劃線的語句：（4 分）自余為僇人_ 。日與其徒上高山_ 。14.概括本段的內容及在文中的作用：（2 分）_ 。四.現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀記敘文并答題：（12 分）哭過的陽光黃麗玲星期六的早晨， 像往常一樣， 我?guī)е鴥鹤幼昼姷慕煌ㄜ?，前往臺中復健醫(yī)院作語言治療。兒子今年已滿五足歲了。開口閉口仍只是“媽-媽

6、-”其余的就只能由啊-啊 -聲中去忖度。 多年的診療、 觀察， 我們大約了解他的語言障礙，實是因為幼兒癲癇導致智能不足的后遺癥，要想有進展確實困難。但是，只要有一絲希望，我們仍不愿錯過，所以就帶他來語言治療，而由他每次來上課的高興表情，我知道他也喜歡上這治療課。但是， 兒子不曉得， 下個星期六他將不再到這兒來了。早晨上課前，漂亮而親切的韓老師叫住我，她說： “東東來語言治療已經(jīng)七個多月了，情況一直沒有突破，我想或許他還不到時候，雖然相處久了，也有情感，但是”老師說的是實情，A 但通過她溫柔的聲調傳過來的訊息，卻像生命中一再重復的打擊般，利利的劃著我的心。是??！不幸的何止是兒子一人呢？別人的母親

7、不也是期盼著能有一些機會，使自己的寶貝加強表達的能力？我怎能自私的因為自己而阻礙他們的發(fā)展？我這樣想著，靜靜的坐下來，“回去該怎么向家里人說？公公婆婆會很難過嗎？一定的。丈夫呢？要不要坦誠告訴他，還是說老師要出國了，隔幾個月再回來”。用心愛心專心2昏昏亂亂的我，等到兒子下課， 步履沉重的踏出復健醫(yī)院的大門。三月的梅雨，在這寂靜的院所， 蕭蕭瑟瑟的飄落?；颐擅傻奶炜障拢瑲垟〉恼Q紅展不出慣有的驕傲，而我迎著絲雨的臉， 不知何時開始涌出滂沱的淚水，多少次了， 我和他在一回又一回的被拒之后惶惶不已；多少次了， 在這般傾盆的淚雨中，無奈的問著蒼天到底要怎樣呢？我知道很難很難，但是，我這么愛他，我們這么努

8、力，為什么還要一再遭受考驗，一再得到拒絕？想著傷心的往事，更禁不住悲傷。我抱著兒子，埋在他的胸前痛哭起來，不解的他也陪著我淅淅瀝瀝的哭了好一會兒。終于我抬起頭， 而兒子仿佛要引我遠離悲傷似的，指著路邊的小樹要我告訴他“樹木”。我習慣性的說明了。而他又跑開，指著另一個方向?！笆^”，我說。他拍拍手，鼓勵我說對了他想的東西。咿咿啞啞的他，忘記了前一分鐘的眼淚，開始跑起來。而我，拭著淚水為他唱起兒歌。是??！哭過了之后，路仍然要繼續(xù)前行；這牽著我的小小的手，他那么篤定的依賴我，我有什么權利， 因為這小小的挫折，就擁著他哭泣不再起來？每一步，雖然蹣跚， 但他不是也賣力的走著？每一次傷感，他不也是輕拍著我

9、的背，無限諒解的疼惜著我？不同的生命存在不同的悲苦和喜悅，給我的， 真正是不一樣的生。B 我知道雨季還是不斷會再來， 但是陽光也一樣會溫暖我啊！在陽光下，我還是會快樂的指著美麗的花朵，告訴他：“花，好漂亮的花?！扁舛龋翰聹y癲癇（ di nxi án）一種疾病篤定：有把握15概述文章內容，字數(shù)在40 字以內。（ 4 分）16你認為劃線語句A 處“她溫柔的聲調傳過來的訊息”指的是什么？（2 分）17怎樣理解劃線語句B 處的含義。（2 分）18請簡要分析第四段中景物描寫的作用。（4 分）（二）閱讀說明文并答題（8 分）樹是一部活檔案，樹干的年輪就是歷史的記錄。1901 年，美國人道格拉斯發(fā)

10、現(xiàn)居住地附近新砍伐留下的樹木樁上都有相同的圖案紋理，譬如說， 這些樹木年輪的外面三圈都較寬， 這表明近三年居住地附近環(huán)境與氣候條件較好，樹木生長較快。 相反的結論也可以由此得出。 這個發(fā)現(xiàn)促使道格拉斯致力于樹木年輪的深入研究。他用 “同一地區(qū)同時期年輪模式相同”的假設，以“接龍”的方式，來推算老樹的出生年份。比如，有一棵被砍伐的百年古樹，其砍伐年代不詳，但是它的年輪中卻有一圈與當?shù)匾豢?864 年砍下的大樹的年輪最外圈相吻合。由于最外圈是被砍伐當年的年輪，因此這相吻合的一圈為1864 年的年輪，由此向內按每進一圈是一年的方法推算，就可以算出這棵樹大約是哪一年栽種的。19概述句的主要內容：（2

11、分） _20文中劃線句的含義是：（2 分） _21第句舉“百年大樹”為例，說明的內容是：（2 分） _22文中加點詞“大約”不能去掉，為什么？(2 分 )_（三）閱讀議論文并答題（10 分）文化與讀書中國人向來衡量一個人有沒有文化， 是看他有沒有讀書以及讀了多少書， 讀書成了文化的一種象征。文化主要是靠讀書來獲得的。 這是文化史的一個事實。 真知從實踐中來， 也從書本中來，書本是以前實踐的結晶， 接受書本也就是接受歷史的實踐經(jīng)驗。 大文豪大學者也總是和讀書脫不了干系的。把讀書等同于文化，這成了讀書人的一種觀念，中國文化史也就異變?yōu)橐徊孔x書史。用心愛心專心3讀書也就是學習，儒家是很看重的。 論語

12、開篇第一句就是： “學而時習之，不亦悅乎。 ” 荀子勸學篇首句曰： “學不可以已。 ”讀書學習是放在第一位的。而那時候的讀書，首要的和主要的是讀儒家經(jīng)典， 讀圣賢之書。 這就使讀書的范圍狹窄了。 道家對讀書倒是有一種較為達觀的態(tài)度，語云： “吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆已。 ”（莊子·養(yǎng)生主）道家不主張以有限的生命去博取無限的知識，而提出順其天然頤養(yǎng)天年，這大概算是儒、道在這個問題上的一種互補吧。其實， 更準確的一點說，文化是有兩個方面。一方面是書本之中的，一方面是書本以外的。書本以外的文化更大，是讀書這個詞涵蓋不了的。也不可用履歷表上的文化程度也就是讀書的年限來衡量。尤

13、其對于讀書人而言，這是無論如何要明白的一個道理。宋朝開國宰相趙普曾說過“半部論語治天下”，這是中國文化史的一句名言。半部論語自然是謙虛的話，表示讀書不多，只讀了半部。不過我從這句話中取它這樣的意思，書取一半，而另一半則是事功也就是實踐，也就是書本以外的文化，所以有人說，中國文化在田野，從這個角度看是有道理的。由于過去過分看重讀書，就有了兩個偏向。其一，皓首窮經(jīng)， 閉門造車， 全然不問世事，不讀人生之書。張舜微愛晚廬隨筆曾指責諸儒“大多數(shù)只做得如何讀字”，“至于體味書中理論而確有所得者惟開國時之數(shù)大儒耳”。讀書尚不能明理，“篤行”更是不可能的事了。其二，是把科舉功名看做惟一的讀書門徑，走入了歷史

14、的狹路和誤區(qū)。當然在今天強調一下讀書也是文化，_ 。西諺有云：書比人長壽。 文化是永遠的，讀書也不會是短暫的。 這樣看來， 文化與讀書也將是一個永恒的話題。23. 本文的中心論點是：（4 分） _24. 第三段中引用論語和荀子中的話是為了證明什么觀點？（2 分）25. “更準確一點說， 文化是有兩個方面的。 一方面是書本之中的， 一方面是書本以外的。 ”句中“書本以外的文化”指什么？（2 分）26. 為第六段橫線上空缺的文字選擇恰當?shù)囊豁棧? 分）A未嘗不可卻又必須恰如其分B是并非很恰當和很必要的C是有一定的針對性和現(xiàn)實意義的D是有現(xiàn)實意義和一定針對性的五. 作文：（ 60 分）也許，你有過因失敗而沮喪或因成功而歡欣的時刻， 也有過因困惑而彷徨或因誤解而委屈的經(jīng)歷等等，那個時候，你最想對誰說說心里話呢？要求： 1. 以“說句心里話”為題寫一篇文章。2. 自選文體（詩歌除外），不少于600 字。用心愛心專心4【試題答案】第 I 卷一.C、 B、C、D、B、A、D第II卷二. 三. （略）四 . 15. 記敘了一位啞兒的母親在兒子被迫停止語言治療后一段由痛苦到重新恢復信心的心路歷程。16. 把東東上課的機會暫停下來，讓給其他需要治療的孩子。17. 陽光是來自兒子的鼓勵和安慰，使母親重豎信心；雨季指還會再出現(xiàn)的困難。18. 蕭條