教師校本培訓(xùn)工作實施方案

1、城關(guān)一中教師校本培訓(xùn)工作實施方案根據(jù)上級有關(guān)結(jié)合國培進(jìn)度，開展校本研修的精神，結(jié)合我校實際，特制定教師校本培訓(xùn)工作實施方案如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)教師校本培訓(xùn)要以實施基礎(chǔ)教育新課程為主要內(nèi)容，以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需求為工作目標(biāo)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。將教師通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所得到的有關(guān)教育教學(xué)技能作為主要內(nèi)容，以典型教學(xué)案例為載體，創(chuàng)設(shè)真實課堂教學(xué)環(huán)境，緊密結(jié)合教育教學(xué)一線實際，開展主題鮮明的技能培訓(xùn)，通過集體備課、觀摩課、課題研究等方式，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機結(jié)合，切實發(fā)揮校本研修的基礎(chǔ)作用。二、培訓(xùn)對象各級各科在崗教師。三、培訓(xùn)形式集中培訓(xùn)與分散網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合。四、培訓(xùn)時間 2016年11月2017年8月

2、。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)技能。通過校本研修，緊密結(jié)合教育教學(xué)一線實際，開展主題鮮明的技能培訓(xùn)。2、專題學(xué)習(xí)與研討。通過有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，專題討論，做好學(xué)習(xí)、反思筆記。3、課堂教學(xué)觀摩。以提高課堂實效為目的，分學(xué)科組織教師收看名師、名家課改觀摩課，或者利用校內(nèi)外課改典型，組織觀摩課，進(jìn)一步提高對高效課堂教學(xué)法的理解和運用。4、集體備課。具體步驟如下：（1）分析研讀教材。（2）分頭設(shè)計教、學(xué)案。（3）展示交流教、學(xué)案。（4）進(jìn)一步反思修改教、學(xué)案。（5）課堂教學(xué)成果的展示交流。（6）組織觀摩教學(xué)，做好示范引領(lǐng)。 六、要求校本研修是一種最貼近教學(xué)實

3、際、最適合教師實際需求的一種培訓(xùn)形式，它更具有針對性、實效性。校本研修應(yīng)貫穿于教學(xué)工作始終。通過組織教師專題學(xué)習(xí)、專題討論，觀看專家，名師講課，進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)一步更新教育理念，提高教學(xué)技能，突出解決教學(xué)中的實際問題；通過集體備課，分析教材，研讀教材，設(shè)計完成下學(xué)期課程教案、學(xué)案，進(jìn)而提升教師整體把握教材能力，提升教師從網(wǎng)絡(luò)研修中學(xué)到的教學(xué)法的實際運用水平，實現(xiàn)有效課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。七、校本研修的組織與管理1、學(xué)校成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是本校本研修工作的第一責(zé)任人，主抓業(yè)務(wù)和師訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人，是教師培訓(xùn)工作的具體組織者和實施者。并根據(jù)培訓(xùn)工作要求，統(tǒng)一籌劃、科學(xué)安排培訓(xùn)工作，明

4、確分工，責(zé)任到人，切實做好今年各項培訓(xùn)的組織落實工作，確保培訓(xùn)任務(wù)的完成。2、學(xué)校把校本培訓(xùn)工作納入常規(guī)管理，保證培訓(xùn)經(jīng)費投入，制定培訓(xùn)保障措施，提供培訓(xùn)的保證條件。3、學(xué)校建立工作臺帳。培訓(xùn)期間做好參訓(xùn)教師的考勤登記工作，各參訓(xùn)教師要根據(jù)各項培訓(xùn)安排，積極參與，做好活動記錄，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不缺項、不缺勤（考勤結(jié)果將記入教師總考勤）。城關(guān)一中教師校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長：陳振生成員：史俊峰 宋富領(lǐng) 陳振生 范松廣 李占業(yè) 城關(guān)一中二一六年十一月2016年教師校本培訓(xùn)工作臺帳日期培訓(xùn)內(nèi)容主持人備注11、8- 12、17網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)技能培訓(xùn)宋富領(lǐng)12、18-17年2月26號各學(xué)科教師分任務(wù)備課史俊峰備