西南師大版六年級語文下冊三單元9恐龍在我們頭上飛課件9

1、西師大版語文六年級下冊第三單元西師大版語文六年級下冊第三單元恐龍在我們頭上飛恐龍在我們頭上飛赫胥黎赫胥黎 了解課文說了一件什么事，并說說了解課文說了一件什么事，并說說課文寫作的順序。課文寫作的順序。 中國科學(xué)家季強在赫胥黎、奧斯特隆研中國科學(xué)家季強在赫胥黎、奧斯特隆研究的基礎(chǔ)上，獲得證據(jù)，確認證據(jù)，發(fā)表究的基礎(chǔ)上，獲得證據(jù)，確認證據(jù)，發(fā)表文章，引起爭論，鑒定證明，最后讓世人文章，引起爭論，鑒定證明，最后讓世人承認一個令人驚訝的科學(xué)事實：恐龍沒有承認一個令人驚訝的科學(xué)事實：恐龍沒有滅絕，現(xiàn)代鳥類就是會飛的、長羽毛的恐滅絕，現(xiàn)代鳥類就是會飛的、長羽毛的恐龍。龍。 課文是按照時間和事情發(fā)展的先后順課

2、文是按照時間和事情發(fā)展的先后順序來寫的。序來寫的。h x tuh x tu 赫赫 胥胥 鴕鴕 fng yn x fng yn x 瘋瘋 衍衍 析析曙光曙光 震驚震驚 舒展舒展驚世駭俗驚世駭俗 不容置疑不容置疑 心悅誠服心悅誠服曙光：比喻已經(jīng)在望的美好前景。震驚：大吃一驚。舒展：伸展開來。驚世駭俗：思想、言行不同世俗，讓人震驚。不容置疑：不允許加以懷疑。形容絕對真實可信。心悅誠服：發(fā)自內(nèi)心的高興，真心實意地服從或佩服。 季強的什么學(xué)說震驚了全世界？為什么會季強的什么學(xué)說震驚了全世界？為什么會震驚全世界？震驚全世界？恐龍沒有滅絕，現(xiàn)代鳥類就是會飛的、長羽毛的恐龍。 季強證明赫胥黎假說的依據(jù)是什么？

3、季強證明赫胥黎假說的依據(jù)是什么？從這些科學(xué)家身上，你受到了那些啟發(fā)？從這些科學(xué)家身上，你受到了那些啟發(fā)？ 季強證明赫胥黎假說的依據(jù)是恐龍到鳥之間的過渡性生物 “中華龍鳥”的化石。 科學(xué)家執(zhí)著探究、熱愛科學(xué)的精神和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓人欽佩。 這一年開始，在演化科研領(lǐng)域，科學(xué)這一年開始，在演化科研領(lǐng)域，科學(xué)家們心悅誠服地將心中的大師做了這樣的家們心悅誠服地將心中的大師做了這樣的排列：赫胥黎排列：赫胥黎奧斯特隆奧斯特隆季強。季強。 科學(xué)家們將他們這樣排列，是因為赫科學(xué)家們將他們這樣排列，是因為赫胥黎提出了胥黎提出了“ “鳥類是由小型獸腳類恐龍演化鳥類是由小型獸腳類恐龍演化而來的而來的” ”的假說。而奧斯特隆則肯定了這個的假說。而奧斯特隆則肯定了這個假說：假說：“ “和自詡是對的，鳥肯定是由恐龍演和自詡是對的，鳥肯定是由恐龍演變而來的。變而來的?！?”最后則由季強找到了這個假說最后則由季強找到了這個假說的證據(jù)的證據(jù)中華龍鳥，從而讓中華龍鳥，從而讓“ “鳥是恐龍變鳥是恐龍變的的”