云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)課程

1、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書一、題目簡介近幾年，隨著新技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，尤其是云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)，以及大數(shù)據(jù) 的運(yùn)用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來了革命的轉(zhuǎn)變，學(xué)校如何順應(yīng)時(shí)代發(fā)展并將新技術(shù)應(yīng)用于 校園信息化建設(shè)中，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式至尖重要。作為學(xué)校機(jī)房建 設(shè)長期存在幾個(gè)難題：建設(shè)成本高、管理維護(hù)困難、更新?lián)Q代快。本設(shè)計(jì)將以學(xué)校 機(jī)房建設(shè)為目標(biāo)，將云計(jì)算技術(shù)合理運(yùn)用到機(jī)房建設(shè)中，合理、高效地完成實(shí)踐 教學(xué)，解決學(xué)校機(jī)房在運(yùn)行維護(hù)中出現(xiàn)的各種問題。通過該題目的分析和設(shè)計(jì)，使學(xué)生合理將云技術(shù)和大數(shù)據(jù)運(yùn)用進(jìn)行，全面培 養(yǎng)軟件開發(fā)過程中的分析設(shè)計(jì)、文檔規(guī)范書寫等能力，得到軟件工程的綜合訓(xùn)練， 提高解決

2、實(shí)際問題的能力。二、設(shè)計(jì)任務(wù)1、查閱文獻(xiàn)資料，一般在5篇以上；2、針對(duì)以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的機(jī)房建設(shè)設(shè)計(jì)，鍛煉學(xué)生的分析、設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件文檔規(guī)范的書寫能力；3、以機(jī)房建設(shè)業(yè)務(wù)為背景，通過調(diào)研、分析現(xiàn)有的模式，建立系統(tǒng)模型；4、完成以云計(jì)算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)機(jī)房建設(shè)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案以及架構(gòu)；5、撰寫設(shè)計(jì)說明書；三、主要內(nèi)容、功能及技術(shù)指標(biāo)基于云計(jì)算大數(shù)據(jù)的機(jī)房建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用 云計(jì)算相尖技術(shù)緩解硬件更新、軟件的安裝、升級(jí)和機(jī)房安全方面的壓力，延長機(jī) 房維護(hù)周期，加大機(jī)房安全、減少機(jī)房建設(shè)投入。整個(gè)設(shè)計(jì)方案應(yīng)詳細(xì)完整的實(shí)施過程，包括使用的技術(shù)手段，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布局，機(jī)群的分布，網(wǎng)絡(luò)的模式和和架構(gòu)等；四、設(shè)計(jì)完提交的成果1、設(shè)計(jì)說明書一份，（字?jǐn)?shù)控制在1500-2500范圍，最后打印和提交電子文檔）內(nèi)容包括：1）封面2）序言3）可行性分析，包括學(xué)校機(jī)房存在的問題，云計(jì)算和大數(shù)據(jù)有何優(yōu)勢(shì)以及技術(shù) 特點(diǎn)等4）項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃5）詳細(xì)設(shè)計(jì)方案以及架構(gòu)，8）參考文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)總結(jié)等。附件1:（模