狼城崗鎮(zhèn)小精靈幼兒園二級園自評報(bào)告修改后文件

1、棟梁的苗圃 英才的搖籃- 鄭州市二級幼兒園自評報(bào)告中牟縣狼城崗鎮(zhèn)小精靈幼兒園自評報(bào)告根據(jù)市教體局精神，針對鄭州市幼兒園督導(dǎo)評估手冊的評估標(biāo)準(zhǔn)， 不斷查找問題，認(rèn)識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完 善，對辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)管理、師資隊(duì)伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)等項(xiàng)工作認(rèn) 真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：一、 幼兒園概況：我園位于狼城崗鎮(zhèn)青谷堆村，占地面積 2300平方米，建筑面積1300平方米，綠化面積400平方米。有大、中、小共計(jì)五個(gè)教學(xué)班，在園幼兒165人。教職工14人，其中教師7人，保育員4人，廚師2人。我園園舍建筑安全、衛(wèi)生、布局合理，日照充足。周圍環(huán)境無危險(xiǎn)，無污園內(nèi)環(huán)境兒童

2、化，符合兒童特點(diǎn)：園內(nèi)設(shè)有大型的滑梯、搖馬、蹦蹦床、蕩秋千等娛樂設(shè)施，供孩子們嬉戲玩耍園內(nèi)有活動室，休息室，會計(jì)室兼檔案室，廚房及辦公室。錄音機(jī)等。班級設(shè)施齊全，富有童趣。各班活動室配有電視、空調(diào)、EVD鋼琴b園內(nèi)有符合衛(wèi)生要求的幼兒桌椅和睡床，有安全衛(wèi)生的生活用具，如 茶杯架、毛巾架、桌面玩具，并有與之配套的盥洗室，廁所。另外，食堂 設(shè)施也較為齊全，有清洗區(qū)，食品存放區(qū)等。各項(xiàng)指標(biāo)完成情況:（一）辦園條件1. 環(huán)境：我園位于狼城崗鎮(zhèn)青谷堆村，具有良好的自然環(huán)境條件，周 圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，建筑布局合理，疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體圍墻色 彩柔和、美觀，園區(qū)綠化面積 400平方米。2. 場地：幼兒

3、園占地2300平方米，園內(nèi)設(shè)有沙坑一處、種植區(qū)一處3.用房：設(shè)有符合幼兒生活的活動用房、園長辦公室、教師辦公室兼會議室、衛(wèi)生室等滿足要求的標(biāo)準(zhǔn)供房。4.設(shè)施與設(shè)備：幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的 桌椅和各樣生活設(shè)施。幼兒伙房配置了蒸車、電冰箱、電餅鐺、熱水器等 現(xiàn)代化設(shè)備，切每班配有消毒柜。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒 等設(shè)備洋洋俱全。園內(nèi)有電腦、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備, 每班配有電子琴、電視機(jī)、EVD錄音機(jī)等電子設(shè)施。5. 玩教具。我園活動器械、桌面玩具、自制玩具等各種玩具安全、衛(wèi) 生、實(shí)用。（二）領(lǐng)導(dǎo)與管理1 、辦園理念：新綱要的頒布實(shí)施，為我園的發(fā)

4、展指明了方向。 綱 要明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作 的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視 幼兒的心理健康。”健康是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是身心充分發(fā)展的 前提，健康是幼兒的幸福之源、快樂之本，是美好人生的基礎(chǔ)。我園采用 了融趣味性、科學(xué)性、教育性、實(shí)用性于一體的教材，開展了形式多樣、 內(nèi)容豐富的活動，深受幼兒的喜愛，使幼兒能夠健康快樂成長。本園高薪 聘請幼兒體智能老師為孩子組織課間活動，親子活動，從而帶動青年教師 努力學(xué)習(xí)積極向上的心態(tài)。2. 職責(zé)與制度：在管理上，我們實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，班子成員分工合理, 各部門人員崗位職責(zé)十分明

5、確，并形成書面文字上墻。充分發(fā)揮各層次領(lǐng) 導(dǎo)的管理作用，使目標(biāo)管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行，從而形成目標(biāo)一一計(jì)劃 檢查一一落實(shí)一一評價(jià)一一再制定完善目標(biāo)的良性循環(huán)，責(zé)任落實(shí)到 每個(gè)人。3. 財(cái)務(wù)管理：我園有會計(jì)一名。財(cái)務(wù)手續(xù)齊全，賬目清楚，辦公經(jīng)費(fèi) 等開支按要求先申請批復(fù)，再劃撥使用。定期公布財(cái)務(wù)賬目。在經(jīng)費(fèi)的使 用上，我們注重對教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入，每學(xué)期都購置教學(xué)用具、 幼兒玩具等設(shè)施。4. 檔案管理：我園有專門的檔案資料室，有兼職人員負(fù)責(zé)檔案管理工 作，按督導(dǎo)評估要求對檔案進(jìn)行分卷，較好地發(fā)揮了參考、指導(dǎo)的作用。5. 安全防護(hù)：以安全保穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展。針對此，我們完善了安 全工作規(guī)章制

6、度，平時(shí)重視對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，實(shí)行安全工作 月檢查，不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，定期組織消防演練，和滅火器材使用'（三）師資隊(duì)伍1. 機(jī)構(gòu)編制：我園共有教職工14人，在園幼兒165人。領(lǐng)導(dǎo)班子由3 人組成。2. 師資隊(duì)伍：（1）我園擁有一支穩(wěn)定、素質(zhì)高的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)有的 5 名專任教師，5名保育員，部分為幼師專業(yè)畢業(yè)，我園教師敬業(yè)愛幼，有較 好的職業(yè)道德，能掌握新的教學(xué)方法。（2）教師培養(yǎng)：我們在園內(nèi)營造積極良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師主動 參與學(xué)習(xí)活動。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會，外出的教師回 來根據(jù)自己學(xué)習(xí)體會積極撰寫心得體會，準(zhǔn)備公開課讓大家學(xué)習(xí)。我園還鼓勵青年教師

7、積極進(jìn)行教學(xué)改革，爭當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新， 以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平提高。我們就以身邊的 老師為榜樣，動員其他教師向她們學(xué)習(xí)。采取隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué) 起，對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，評課好的教師每月可以領(lǐng)取獎金，同時(shí) 也是對青年教師工作的一種鞭策。（四）衛(wèi)生保健1保健管理與衛(wèi)生消毒隔離制度。 我園建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的 規(guī)章制度。衛(wèi)生保健、學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)齊全，定期檢查，有記錄，有總結(jié)， 每周公布檢查結(jié)果。室內(nèi)外衛(wèi)生每天一小掃，每周一大掃。幼兒每人一巾一杯， 日常生活用品 專人專用，堅(jiān)持每天用84消毒液擦拭及紫外線燈照射。 幼兒及 工作人員患傳染病立即隔離治療，

8、所在班級徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后， 經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。2、疾病防控與健康檢查。我園教師及幼兒每年一次健康檢查堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查。發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)處理。1組織機(jī)構(gòu)：保健室（含隔離室、觀察室）。有藥品柜、 保健資料柜、流水洗手裝置和辦公桌椅，對數(shù)視力表、身高坐高計(jì)、紫外線 燈、常用消毒液、體溫計(jì)、防治常見病藥物和外用藥。2、保健制度及執(zhí)行：（1）、制度健全，有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、 預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)等制度。實(shí)行托兒所幼兒園衛(wèi)生保健合格制度。（2）、體格檢查好，幼兒入園前、為幼兒進(jìn)行身高體重的測量。從業(yè)人員上崗前，體檢率均達(dá)

9、100%幼兒入園后，按4 ： 2 : 1體檢程序體 檢，教職工每年體檢一次，體檢率均達(dá) 100%堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制 度。（3）、膳食與營養(yǎng)合理，有四季帶量食譜，每周更換。保證熱量、蛋白質(zhì) 攝入，整日制熱量、蛋白質(zhì)均達(dá) 70%80%以上，幼兒兩餐間隔4小時(shí)每 次進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘。幼兒生長發(fā)育達(dá)標(biāo)率92以上或與入園時(shí)相比較提高4%膳調(diào)每月一次。 嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法。(4) 、消毒隔離做到執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龍頭與幼兒之比為1 : 7以上。餐具頓次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。(5) 、疾病預(yù)防做到完成計(jì)劃免疫工作、疫苗接種率98%3、飲食衛(wèi)生。食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法要

10、求。廚房經(jīng)常清掃， 保持清潔。 為防止食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生， 我們不買、 不加工腐爛變質(zhì) 食物。采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，保證食品的安全衛(wèi)生。4、健康教育。重視對幼兒進(jìn)行健康教育和心理里衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常 對幼兒進(jìn)行健康教育，教孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)、自我保健技能，有目的有 計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，采用游戲等多種形式對幼兒 進(jìn)行體格鍛煉，增加幼兒身體素質(zhì)和抵抗力，每學(xué)期鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生對幼 兒進(jìn)行身體各方面進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋給我們，我們幼兒園及時(shí)聯(lián)系家長為孩子治療。5,食品衛(wèi)生衛(wèi)生許可證經(jīng)營項(xiàng)目與許可項(xiàng)目相符(1)食品衛(wèi)生等級標(biāo)牌明示，食品衛(wèi)生監(jiān)督公示板懸掛在食堂明

11、顯處。從業(yè) 人員持健康證上崗，應(yīng)保持良好個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)穿戴清潔的工作服、工 作帽頭發(fā)不得外露，不留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。建立健全食品衛(wèi)生管理制度，建立食品衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)及食物中毒應(yīng)急預(yù)案 幼兒園園長為食品衛(wèi)生第一責(zé)任人，定期檢查相關(guān)人員崗位責(zé)任制、食品 采購索證、儲存、加工、消毒燈環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求落實(shí)情況，并有記錄，簽訂 層級管理責(zé)任狀。(2) 食品加工場所與餐具清洗消毒管理：廚房室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理 區(qū)不準(zhǔn)存放個(gè)人物品。食品處理區(qū)布局流程合理，應(yīng)設(shè)粗加工、主、副食 加工間、烹調(diào)間、配餐間、食品間。盛裝食品的容器、用具有生、熟標(biāo)識。 足夠的食品存放架，食品及食品容器不得直接落地。垃圾桶

12、密閉有蓋、垃 圾不外溢。洗消間內(nèi)設(shè)有洗、刷、池，排水通暢，有充足、有效的消毒設(shè) 施。餐(飲)具采用物理消毒方法為主，做到餐次消毒，有餐具消毒記錄。 洗滌劑符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。(3) 食品庫的日常管理：食品庫有專人管理，建立出、入庫臺賬及登記 制度，使用遵循先進(jìn)先出原則，變質(zhì)和過期食品應(yīng)及時(shí)清除。食品庫設(shè)置 主、副食區(qū)域，不同區(qū)域有明顯的標(biāo)識。庫房內(nèi)設(shè)有離地的物品存放層架。 距離墻壁10厘米、離地面30厘米以上，建立入口檢查驗(yàn)收制度，食品庫食品和非食品分開設(shè)置，有通風(fēng)防潮設(shè)施, 有防止動物侵入的裝置，不使用食品添加劑。實(shí)行食品原料擺放標(biāo)簽制。（4）食品采購的衛(wèi)生要求：不采購國家禁止生產(chǎn)的食品及原料

13、，不采購 無中文標(biāo)識的進(jìn)口食品，采購員在采購前應(yīng)按餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定 第六條要求對產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，索取銷售者或市場管理者出具 , 衛(wèi)生許可證與 人員管理的購物憑證并留存?zhèn)洳?。從固定供貨商或供?yīng)基地采購食品的， 應(yīng)索取并保存供貨基地或供貨商的資質(zhì)證明（衛(wèi)生許可證等）。建立食品 采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺賬記錄制度，制定專職人員負(fù)責(zé)食品索證、驗(yàn)收 以及臺賬記錄等工作。（五）教育教學(xué)1. 課程管理。我園全體教職工能嚴(yán)格按照規(guī)程 、綱要和 36 歲兒童和學(xué)習(xí)發(fā)展指南要求，合理選用課程，教學(xué)內(nèi)容無超綱、超標(biāo)現(xiàn) 象。2. 教育環(huán)境。我們根據(jù)本園園舍場地的實(shí)際，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個(gè)性發(fā) 展需要的環(huán)境，墻飾符合幼兒

14、年齡特點(diǎn)，并盡可能地使環(huán)境體現(xiàn)教育化、 兒童化、趣味化。Iislo3.教育常規(guī)。幼兒園制定有符合本園實(shí)際的幼兒發(fā)展教育目標(biāo)評價(jià)體系，能積極組織實(shí)施，并能落實(shí)到位。為了保證教育教學(xué)工作的順利實(shí)施,全園教職工都制訂有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并有月重點(diǎn)、周安排，學(xué)期結(jié)束及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。我們按照幼兒園一日活動常規(guī)，科學(xué)合理地安排一日活動，使各項(xiàng)活動和諧有序地進(jìn)行4. 教育活動。根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平，選擇教學(xué)內(nèi)容，利用集 體、小組和個(gè)別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，把教育內(nèi)容滲透于幼兒 一日生活之中，促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。使幼兒的創(chuàng)造意識和動手能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。5. 幼小銜接。我園有詳細(xì)的幼小銜接計(jì)劃。

15、為做好幼小銜接工作，我 們在大班下學(xué)期，有意識地給幼兒講授整理書包、握筆姿勢，組織幼兒到 附近的小學(xué)參觀等，對大班幼兒入學(xué)前的心里、生理教育做了充分的準(zhǔn)備 和相應(yīng)的教育。（六）幼兒發(fā)展1. 心理與身體素質(zhì)。我園以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，以幼兒園 教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。幼兒在園情緒穩(wěn)定，活 潑愉快。由于我們的教育目標(biāo)定位于為幼兒終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，選 擇的教育資源貼近幼兒的實(shí)際生活，實(shí)施教育活動時(shí)充分考慮了幼兒身心 發(fā)展特點(diǎn)，使每一個(gè)幼兒在原有水平上得到充分發(fā)展。所以我園幼兒有良 好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。2. 語言與認(rèn)知能力。通過不間斷地學(xué)習(xí)，大部

16、分幼兒都能聽懂和運(yùn)用 普通話，清楚表達(dá)自己的意思，樂意與人交談，喜歡聽故事、看圖書；對 周圍對事物、現(xiàn)象感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題。3. 品德意識。學(xué)校德育工作體系中明確提出了幼兒德育總目標(biāo)：“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛科學(xué)的情感培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、愛勞動克服困難、講禮貌、守紀(jì)律的良好品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。在節(jié)日里，我園都會開展系列教育活動?！皠趧庸?jié)”我們組織幼兒開展勞動最光榮活動，通過比賽，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！澳赣H”節(jié)前老師和小朋友聊聊“愛媽媽”的話題，

17、 利用美工課給媽媽的照片穿漂亮的衣服，學(xué)唱歌世上只有媽媽好。結(jié)合本班情況設(shè)計(jì)親子活動使幼兒萌發(fā)尊敬媽媽的情感。節(jié)日前，并與老師一起制作幼兒操作材 料“媽媽，您辛苦了”送給媽媽。在活動過程中，使幼兒懂得了尊敬媽媽、 長輩。每年的“三八節(jié)準(zhǔn)備好鮮花三八婦女節(jié)當(dāng)天，利用晨間接待時(shí)間 給奶奶，媽媽們送上花朵祝福，從而培養(yǎng)孩子從小懂得尊敬長輩。在教育孩子樂意與人交往，學(xué)會互助、合作與分享，學(xué)會關(guān)愛與寬容， 有同情心方面，我們根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)制定了不同的培養(yǎng)計(jì)劃，比如我們 要求小班的孩子不喜歡哭，見到熟人愿意打招呼；中班的孩子學(xué)習(xí)解決遇 到的困難，碰見熟人能主動打招呼；大班的孩子能獨(dú)立克服困難，不依賴 成

18、人，在困難面前會說“我不怕”，能有禮貌的接待客人。4、藝術(shù)情趣。為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情緒，我們以藝術(shù)教育為主線，每學(xué)年組織一兩次大型的舞蹈小品詩歌朗誦童話劇演出,讓幼兒通過唱唱、跳跳、陶冶孩子們的情操。七，辦園特色時(shí)下，幼兒園的競爭日趨激烈，只有擁有特色的幼兒園才能更好的立足 并發(fā)展。有思路才有出路，有實(shí)力才有魅力，有眼界才有境界。根據(jù)局領(lǐng) 導(dǎo)“特色辦園”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際情況設(shè)計(jì)了以下具體方案：一、本園實(shí)際情況及設(shè)計(jì)思路：為了切實(shí)提高孩子的體質(zhì)，針對孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我園的實(shí)際情況, 計(jì)劃以“陽光體育運(yùn)動”為特色開展活動?；顒舆^程本著積極落實(shí)“每天 戶外鍛煉兩小時(shí)”的指導(dǎo)思想

19、，從不同的側(cè)面、運(yùn)用不同的形式，充分用各種資源鼓勵孩子天天走向操場、積極參加體育鍛煉。以下是我園對所要開展的一些具有特色的“陽光體育活動”的一點(diǎn)設(shè)想:二、陽光體育活動的目標(biāo)以快樂為中心，以興趣為切入點(diǎn)，通過豐富多彩的體育活動，潛移默化地激起幼兒從小喜歡運(yùn)動、喜歡鍛煉的情感，努力踐行“我運(yùn)動，我 健康,我快樂，”為辦園目標(biāo)，特高新聘請開封體智能教練，每周四來幼兒園上課，從而為培養(yǎng)幼兒積極參加戶外活動養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、陽光體育與民間游戲相結(jié)合為了開展好陽光體育活動，我們將民間游戲與陽光體育相結(jié)合。過去, 民間流行的跳繩，跳皮筋，踢毽子，跳房子，拔河，扔沙包等傳統(tǒng)民間游 戲，具有較高的鍛煉價(jià)值，我們將這些民間游戲貫穿在陽光體育活動中， 游戲的趣味性、情境性讓孩子樂在其中。為了保證孩子每天兩小時(shí)的戶外 活動時(shí)間。我園將做好體育特色的基礎(chǔ)教育和普及工作。老師們將利用體育課、大課間活動等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動總之，教育要貫徹“ 一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園理念，我 運(yùn)動，我健康,我快樂，”為辦園目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)體育活動，讓每一個(gè)孩子 都能感受到活動的快樂，從而豐富幼兒園生活，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā) 展，共同打造有特色的小精靈