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文檔簡介
1、早教顧問銷售套路接待流程:1.建立信賴感。2.挖需求,創(chuàng)造價值。3.拿價格,觀察意向。4.拋優(yōu)惠,給予獎賞和懲罰。|挖需求,把孩子的小問題放大,延伸到父母老人的帶養(yǎng)問題(戳的藝術(shù): 避開他們家孩子,聊其他家的孩子類比出他們家孩子的問題),瓦解父 母帶孩子的信心。然后延伸到自己中心理念和課程, 告知我們中心是怎么做到的,把中心 的課程包裝成父母想要的樣子埋單一,建立信賴。中國的早教是服務(wù)業(yè)而非教育,顧問需要服務(wù)意識,I 從父母的的角度思考問題,從孩子的角度思考問題,才有可能走到他們 _ 心里。小孩子是很敏感的,我們喜不喜歡Ta,內(nèi)心的雜念有無,焦慮不焦慮都 會影響到孩子的情緒。如果在接待父母的時
2、候焦躁了,深呼吸,感受自 己的呼吸可以讓自己平靜下來早教顧問是有套路的,初級顧問不得法門,開始會被父母 欺負”,業(yè)績 上不去,內(nèi)心會承受很大壓力,我們需要找到適合自己的放松的方式。 情緒起伏是必然的,緊張焦慮是一種內(nèi)耗,會不斷消耗你的工作精力, 早教顧問前三個月很難熬,挺過來了,套路清晰了,簽單也就水到渠成 了。小結(jié):1,中國早教的實質(zhì)是服務(wù)業(yè)。2,焦躁的情緒會影響孩子,也得 不到父母的信任,它只能帶來工作的內(nèi)耗。 3,銷售有套路,高人的指 點會大大縮短顧問成長的時間。二,挖需求。7個月之前的寶寶,孩子小,父母的需求不大,所以很 多早教機構(gòu)在七個月前的課程都是免費的,著重在七個月之后。早期教育
3、重在理念,它不同于傳統(tǒng)的帶養(yǎng)方式,以前人覺得孩子是一張 白紙,你畫什么ta就是什么,中國傳統(tǒng)的父母教孩子強調(diào)教化。就像我們上一代,父母和孩子的關(guān)系就只是長輩和晚輩的關(guān)系,長大之 后,我們很難把自己真實的一面展現(xiàn)給自己的長輩?,F(xiàn)在人們開始意識到孩子有ta們自己的世界,那是一種未曾開化的, 沒有意識、未曾分裂的世界。ta們有一種向上生長的能量,只要你懂孩 子,給ta創(chuàng)造的環(huán)境是適合ta生長的,ta們迸發(fā)出的生命的能量是任 何人都無法抗拒的。這種小孩兩歲之后,會非??蓯?,而且極具感染力。小孩自我意識萌發(fā) 的飛躍期,心理發(fā)展是急劇變化的。 你不了解ta,憑著直覺帶孩子,創(chuàng)造的環(huán)境沒辦法滿足 ta們的心
4、理需 求。孩子就會越來越任性,拖你的生活節(jié)奏,把你的世界搞得一塌糊涂。 孩子到了三歲,吃喝拉撒都還要依賴于你。怎么做? 父母需要先跳出自己的世界,帶著 ta游戲,但游戲必須是適 齡的,ta喜歡的,剛剛高于ta能力發(fā)展范圍的(早教課就是在孩子的 最近發(fā)展區(qū)設(shè)計游戲)ta會有情緒上的變化,讓ta努努力,自己想想辦法。把它變成一種習(xí) 慣,重要的不是孩子的能力,而是孩子面臨困境時的心境。孩子焦躁不 安的時候,父母有沒有影響孩子的能力。家就像是孩子的舒適區(qū),孩子沒法適應(yīng)大人,大人就必須去適應(yīng)孩子,這 樣的孩子在家里面就是一山大王,出來玩兒就蔫了,看到生人就怕,躲 在媽媽的身后,抱著大腿不放。這樣的習(xí)慣一
5、旦在大腦內(nèi)建立起神經(jīng)鏈接,就成為性格的一部分,長大后是很脆弱的,在家橫,在外軟弱,社會適應(yīng)能力差。I一為什么早教?以前帶孩子,憑直覺,被動的接受孩子的成長,問題出來 了,解決問題?,F(xiàn)在我們幫助父母主動建構(gòu)的教育理念。 避開坑坑洼洼, 防患于未然。小結(jié):1, 挖需求,就是挖苦,戳痛點,戳父母的痛點會讓父母產(chǎn)生敵對情緒, 所以要講故事,旁敲側(cè)擊,聊和她孩子相似的其他孩子 。2, 戳痛點是為了瓦解父母帶孩子的自信,激發(fā)父母內(nèi)心的恐懼。3, 最后就是開藥方了,早教是一個有彈性的產(chǎn)品,根據(jù)父母的需求去 塑造早教課,對癥下藥,這叫 建構(gòu)唯一性(只有我家的藥可以治你家的 ?。?。唯一性一旦建構(gòu)在父母的腦子里,
6、即使他們?nèi)チ似渌以缃讨行模?也會再回來的 待流程:1.建立信賴感。2.挖需求,創(chuàng)造價值。3.拿價格,觀察意向。4. 拋優(yōu)惠,給予獎賞和懲罰。三,拿價格表。介紹價格,觀察父母的心理變化,給她推薦合適的課時 包。對新手來講,一定要把控好節(jié)奏,當(dāng)她主動問到優(yōu)惠價格的時候, 再拋出本月優(yōu)惠。只有她有意愿報名,才會對優(yōu)惠感興趣。對于初級顧問來說,走到這一步都會讓人異常激動。早教中心分給新顧 問的名單質(zhì)量都不是很好,是老顧問篩了一遍又一遍留下來的勺。這樣的名單打了 100個電話,有20個愿意聽,10個愿意了解,但真正 答應(yīng)過來了解的只有5個,5個里面有2個人放了你鴿子,最后來了 3 個,3個有2個是之前
7、來過,之所以答應(yīng)得那么爽快,是因為在家待得 無聊,出來透透氣。只有那么1個有誠意的客戶,走到這一步實屬不易,但是越到最后,父 母的心理活動就越是的變幻莫測, 在買與不買中來回搖擺,也讓我們的 心吊在空中,絲毫不敢松懈。同志、朋友、我的親娘,你到底買還是不買???”一些新顧問,尤其是還沒入門的顧問,為了成單,把自己拉到一個很低 的位置,類似店小二的銷售方式。建議不要那樣,降低身段和父母溝通, 你委屈,父母也難受。父母買單是因為她認為早教的價值高于我們開出的早教價格。逼單成功與否,和我們前期是否挖到了父母的痛點,是否滿足了他們的需求息息 相關(guān)!當(dāng)她們猶豫的時候,再回過頭來撓一撓他們的痛,告訴他們,孩
8、子的敏感期有多重要(敏感期:在某個時期,ta們特別喜歡做的事情.而且會 不斷董復(fù),無聊地做這些事情,但這總重復(fù)對孩子某些能力的發(fā)展是極 其重要的。過了這個敏感期,再去發(fā)展ta們的這種能力,要花費很大的 精力)。強調(diào)早教的必然性!以前帶孩子,憑直覺.被動的接受孩子的成長,大了 點之后,所有的問題都出來了,溝通困難,孩子叛逆 ,你開始著急了, 常?;ㄙM成倍的時間和精力去填補之前的窟窿。小結(jié):1, 舉重若輕,雖然此時此刻最接近簽單,但是簽單與否和這一刻關(guān)系 不大,重點在前期的蓄勢和醞釀。2, 讓父母猶豫的時候,回過頭,繼續(xù)撓痛點,顧問和父母聊天時一定 要跳出當(dāng)下的時間點,把父母帶到孩子人生的時間軸上
9、,把孩子未來可能的成長風(fēng)險變成一種必然,用生動的語言描繪出來,脅迫父母參與近 期的早教投資,這是洗腦常見的套路。四,逼單,非試聽報名獎勵。比如當(dāng)天報名價格優(yōu)惠,贈課,禮包。每 家機構(gòu)活動不同,但思路一樣。 人嘛,通常愛占便宜,這是套路,家家愛玩兒 切記,一定要給到父母最清晰的優(yōu)惠條件:當(dāng)天報名,優(yōu)惠最大!只有在當(dāng)天報名,優(yōu)惠最大, 目的是在父母頭腦發(fā)熱,即將買單的那一刻, 一腳把他們踹進門,省得夜長夢多。當(dāng)然大多數(shù)人都懂這種套路,有的父母會說:我今天不報名,明天再報, 我就不相信明天拿不到這個價?老司機肯定一口咬死:如果你明天過來還能拿到今天的價, 你們寶寶上 早教的錢我來出老顧問知道,此時此
10、刻是最接近簽單的時刻,如果 給他們退路,他們走了,他的大腦就在你控制范圍之外了。可能晚上和朋友吃了個飯,聊到早教報名,朋友給他們推薦了一個新的 中心,又或者明天臨時有事兒,后天再來,你等到后年,他也沒有來, 什么原因,不得而知只是有一點是確定的,人的記憶力會隨社時間的推移快速消散,顧問對父母的控制也只有在早教中心這一小會兒!新手顧問很難拒絕這樣的謊言, 因為這里面有 報名”二字,那是父母在 套路我們,等他明天來報名?不要等,要么今天干掉他們。要么,讓他 們隨風(fēng)而去!當(dāng)然不排除一種情況,父母沒有帶很多錢,如果交不了全款,就交定金, 保留優(yōu)惠。如果有意向,需要和家里商量(只有媽媽過來),那就預(yù)報
11、名,保留優(yōu)惠。如果爸爸媽媽都在這里,還說要回去商量,又沒有要解決的問題。多半 回去了就不會來了,逼單和逼定金能逼出父母的真實意圖。小結(jié):新手顧問很怕逼單,原因一般有兩種:一種是半路出家,早教知識不太 充裕,所以也不敢理直氣壯要錢。一種是電話約訪,父母那邊放了幾次 鴿子,好不容易來了,聊得也不錯,可不敢輕舉妄動,萬一把家長逼走 了怎么辦!這是每個新顧問都會面臨的心理障礙, 沒有特效藥,多補充些早教知識。父母早教的基本需要:第一,安全感,希望有一個專業(yè)的機構(gòu)或老師給 一些育兒指導(dǎo)。第二,社交的需要,希望有一個可以相互交流的社交場 地。這些都需要我們顧問后期的不斷付出,所以簽單只是個開始,它是機構(gòu)和顧問背負債務(wù)的開始。它是一個契約,逼單會用一些套路和手段,但是后期的長
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