




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、the earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)團結(jié)的演講稿集錦5篇 團結(jié)的演講稿 篇1很久以前,有一個人看到了螞蟻的壯舉:突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,正因它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,正因這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災能夠預知,但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。
2、螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。最后,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們必須又一次開始重建家園。養(yǎng)蠶記那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個詞:團結(jié)。這是他正因目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞!他想:這是一個多么好的詞??!他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:“團結(jié)??!”他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,
3、臨了總要說:“這就是團結(jié)?。 敝笪浵伒墓适聜鱽G了,一代叮囑一代:“團結(jié)?。 眻F結(jié)的演講稿 篇2并不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。兩千多年前他們創(chuàng)造了長城?;蛟S不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團結(jié),很可能
4、長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學會了合作、團結(jié),學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和
5、個人是分不開的。我們應(yīng)該學會團結(jié)與合作。團結(jié)的演講稿 篇3親愛的伙伴們:我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們是21世紀的生力軍,我們是21世紀的真正主人,請讓我們團結(jié)起來,共同去開創(chuàng)21世紀的美好明天吧!在這里,我要給大家再講一遍這個已經(jīng)被講過很多次的故事:很久以前,一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前,給每人一支筷子讓他們折。當然,他們很輕松地折斷了,父親又給他們每人一把筷子,結(jié)果是顯然的,他們沒有折斷。為什么?“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”,這是當代流行歌曲眾人劃槳開大船里面所唱的。唱得好!“一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十,十加百,百加千千萬,你加我,我加你,大家
6、心相連。同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競,波濤在后岸在前”唱得好!唱出了人世間的真諦,唱出了我今天所談的主題團結(jié)就是力量。是呀,眾人拾柴火焰高,團結(jié)起來力量大!是的,沒有團結(jié)就談不上成功,沒有團結(jié)只能失?。】谷諔?zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,就是億萬中華兒女緊密聯(lián)系,精誠團結(jié)而獲勝的!社會主義建設(shè),改革開放,沒有安定團結(jié)也不會有今天的成就。我們應(yīng)該團結(jié),我們必須團結(jié),因為團結(jié)就是力量!生活中有少數(shù)人不注意團結(jié),搞單干,結(jié)果落得一敗涂地。拔河比賽中,六年級二班因為沒有指揮,大家亂了陣腳,亂了方向,有人往左,有人往右,別人使勁時他在喘息,整個集體就沒有團結(jié)起來,沒能形成合力,就如同一把筷子被分成無數(shù)
7、支,被輕而易舉地折斷了。這難道不是一個教訓嗎?相反,六年級一班卻在指揮“一、二一、二”的吆喝聲中,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,將紅標拉到了自己這一邊。朋友,該不該團結(jié)呢?請記住這句話吧:團結(jié)就是力量!我相信,在21世紀的征途中,我們一定會手挽著手,心連著心!團結(jié)的演講稿 篇4在×××這個遼闊而寬廣的土地上,有著我們祖國還未開發(fā)的能源寶藏,他是誘人的。獨山子作為一個全新的石油發(fā)展城市,更是讓人向往。為了我國的能源事業(yè),全國各地的驕子背井離鄉(xiāng),背負著祖國的希望共同創(chuàng)造這片美好的家園。人種的復雜,民族的多樣化,對于我們這個人才集聚的地方,只有團結(jié)才有創(chuàng)造未來,相
8、互合作才能實現(xiàn)我們最美好的愿望。做好維漢兩族之間的團結(jié)是非常重要的。在科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,知識就是開啟未來之門的鑰匙,作為我當?shù)孛褡屣L俗文化的制約,維族同志技術(shù)和科技知識稍作薄弱,所以提高民族同志的技術(shù)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ),對于我們工作和民族之間的和諧有著非常重要的作用。我班組予5月15日,何華東與阿德江結(jié)為對子關(guān)系,并簽訂師徒合同截至到8月15日之前頂上主操崗位。他們在文化上共同學習,在技術(shù)上共同研討,互相脅持,互相學習,最終在近期民族技術(shù)論文比賽中,阿德江取得了全廠第一名的優(yōu)秀成績。這是團結(jié)的作用,這是合作的'結(jié)果。這是在這次民族結(jié)對子活動中的典型,是民族之間合作的結(jié)晶。俗話說“天時
9、不如地利,地利不如人和”,只有上下同心團結(jié)向上,才是最無窮的力量,才能真正的創(chuàng)造未來。只有團結(jié)得力量,才能創(chuàng)造那美好的未來,只有合作才能創(chuàng)造造得出最美好的和諧。團結(jié)的演講稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導、辛勤的評委老師、親愛的同學們你們好!我們是來自克州三小三年級的學生。我叫白克江,柯族,今年9歲了;我叫孜拉來,維族,今年八歲半。我們都是炎黃子孫,我們都有一顆中國心。我們演講的題目叫反對_,維護祖國統(tǒng)一。維:56個民族共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的光輝歷史和璀璨文明。團結(jié)統(tǒng)一是我國的一項基本的民族政策。地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會長治久安。漢:少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)名族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。柯:中華民族這個大家庭,各族人民就如同親姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。維:在學校里,我們尊敬老師、團結(jié)同學;放學后,我們與漢族柯族小朋友一起做游戲。不會做的作業(yè)向各族小朋友請教,我們的漢語進步得很快??拢涸谖疑r,漢族老師給我打電話問候我,維族同學給我送來香甜的葡萄,心里像冬天的太陽般溫暖。漢:老師教導我們“三個離不開思想”。我知道少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各個少數(shù)民族互相離不開。如果沒有各個民族的共同努力,就沒有電力、水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二單元如何教 教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文教材必修上冊
- 籃球 行進間單手肩上低手投籃 教學設(shè)計-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊
- 第 2 章《群落及其演替》單元教學設(shè)計-2023-2024學年高二上學期生物人教版(2019)選擇性必修2
- Unit 1 Hello!(教學設(shè)計)-2024-2025學年譯林版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 2024-2025學年九年級歷史下冊第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課俄國的改革同步練習含解析新人教版
- 百分數(shù)(一)(教學設(shè)計)-2024-2025學年六年級上冊數(shù)學人教版
- 第1課我們班四歲了 教學設(shè)計-2024-2025學年道德與法治四年級上冊統(tǒng)編版
- 第9課 資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 教學設(shè)計-2023-2024學年統(tǒng)編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要下冊
- 羽毛球殺球 教學設(shè)計-2023-2024學年高一上學期體育與健康人教版必修第一冊
- 7《我是班級值日生》(教學設(shè)計)-統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- 山東省濰坊市高職單招2023年英語自考測試卷(含答案)
- 工科高等數(shù)學(下)知到章節(jié)答案智慧樹2023年上海海洋大學
- 兒童羽毛球教程
- 通信工程安全生產(chǎn)手冊
- 流程成熟度模型(PEMM)
- 催化動力學分析法及其應(yīng)用
- 外研版英語九年級下冊詞匯表音標打印
- 聯(lián)合國教科文組織(UNESCO):可持續(xù)發(fā)展教育-路線圖
- 延長保修服務(wù)
- 西師大版三年級數(shù)學下冊第五單元小數(shù)的初步認識
- GB/T 9074.1-2002螺栓或螺釘和平墊圈組合件
評論
0/150
提交評論