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1、fmea 培訓(xùn)考核 試題姓名:部門:分?jǐn)?shù):一、判斷題(正確打v , 錯(cuò)誤打 x)(1 分×10=10分)1) fmea 一旦開始就是動(dòng)態(tài)資料,可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。 ( v )2) 過程 fmea 假定所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品能滿足設(shè)計(jì)要求。 (v )3) 當(dāng)嚴(yán)重度是 9 或 10 時(shí),無(wú)論其 rpn值是多大,都應(yīng)采取建議措施。 (v )4) 只有設(shè)計(jì)或過程修訂能夠降低嚴(yán)重度等級(jí)。 (v )5) fmea 工作較復(fù)雜,故初次執(zhí)行可將其預(yù)定的完成日期設(shè)定在試生產(chǎn)之后,但必須在批量生產(chǎn)之前完成( x )6) 過程 fmea 中“顧客”僅指“最終使用者” 。 (x )7) 大部分工序會(huì)有不同的失效模式
2、,而每一個(gè)失效模式至少有一個(gè)以上的起因。(v )8) 針對(duì)每一個(gè)潛在失效模式,只須列出主要的 13 個(gè)失效原因就可以了。(x )9) pfmea分析的過程必須是過程流程圖中描述的部分過程。 (x )10) 開展 fmea 主要目的是為了持續(xù)改進(jìn)、預(yù)防缺陷。 (v )二、 填空題 ( 5 分×6=30分 )1 fmea 有三種類型,分別是系統(tǒng)fmea、設(shè)計(jì) fmea 和流程 fmea。2 rpn 的中文全稱是:風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)。3 rpn 是嚴(yán)重度、頻度 、 探測(cè)度(中文)三者的乘積。4 成功實(shí)施 fmea 項(xiàng)目的最重要因素之一是時(shí)間性5 fmea 的輸入是: process map、qfd
3、、風(fēng)險(xiǎn)分析、過去失敗事例、工程履歷6 fmea 的輸出是:找出故障,查明原因及防止再發(fā)生的措施計(jì)劃、相關(guān)對(duì)策的記錄三、 選擇題( 2 分×5=10分)1、fmea 是一個(gè)(c)的工具a.過程分析b.資源共享c.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估d.項(xiàng)目策劃;2、以下哪種情況應(yīng)優(yōu)先采取措施(a )a.嚴(yán)重度 =9, 頻度 =3, 探測(cè)度 =3 b. 嚴(yán)重度 =3, 頻度 =9, 探測(cè)度 =3 c. 嚴(yán)重度 =3, 頻度 =3, 探測(cè)度 =9;3、在 fmea 中,頻度是一種特定原因/機(jī)理將要發(fā)生的 (b)a.能力b.可能性c.嚴(yán)重度d.方法4、以下對(duì) fmea 的說(shuō)法不正確的是 : (a)a. 在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開
4、發(fā)階段,應(yīng)對(duì)pfmea 進(jìn)行開發(fā) b. fmea 是一種動(dòng)態(tài)文件 ,需不斷進(jìn)行評(píng)審和更新c. pfmea 是對(duì)過程的一種規(guī)范化的評(píng)審與分析。d對(duì)于嚴(yán)重度為1 的分?jǐn)?shù),建議不再進(jìn)行分析5、確定建議措施時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇的措施是(a )a.預(yù)防失效模式的發(fā)生b.加大檢測(cè)數(shù)量和頻率c.采用自動(dòng)化檢測(cè)的設(shè)備d.提高員工質(zhì)量意識(shí)四、 名詞解釋 (4 分×5=20 分 )1、失效:是指產(chǎn)品喪失規(guī)定功能的狀態(tài)。2、失效模式:是指產(chǎn)品失效的表現(xiàn)形式。3、潛在失效模式:是指可能發(fā)生,但不一定非得發(fā)生的失效模式。4、失效后果:是指一種潛在失效模式會(huì)給顧客帶來(lái)的后果。5、fmea 的中文名稱是:潛在失效模式與影
5、響分析五:簡(jiǎn)答題(30 分)1、在進(jìn)行 fmea 時(shí)有哪三種基本的情形?其范圍或關(guān)注焦點(diǎn)分別是什么?(10 分)答:情形 1:新設(shè)計(jì)、新技術(shù)或新過程。fmea 的范圍是全部設(shè)計(jì)、技術(shù)或過程。情形 2:對(duì)現(xiàn)有設(shè)計(jì)或過程的修改 (假設(shè)對(duì)現(xiàn)有設(shè)計(jì)或過程已有fmea)。fmea 的范圍應(yīng)集中于對(duì)設(shè)計(jì)或過程的修改、由于修改可能產(chǎn)生的相互影響以及現(xiàn)場(chǎng)的歷史情況。情形 3:將現(xiàn)有的設(shè)計(jì)或過程用于新的環(huán)境、場(chǎng)所或應(yīng)用(假設(shè)對(duì)現(xiàn)有設(shè)計(jì)或程已有 fmea)。fmea 的范圍是新環(huán)境或場(chǎng)所對(duì)現(xiàn)有設(shè)計(jì)或過程的影響。2、 fmea 的作用是什么?( 10 分)答:其作用主要有: a、提高產(chǎn)品的性能與穩(wěn)健性b、提高企業(yè)內(nèi)部與外部的顧客滿意度c、降低擔(dān)保費(fèi)用與折扣費(fèi)用d、縮短開發(fā)周期e、減少批量投產(chǎn)時(shí)的問題f、提高準(zhǔn)時(shí)供貨的信譽(yù)g、減少缺陷,降低成本h、減輕了售后服務(wù)的壓力i 、促進(jìn)了內(nèi)部溝通與跨部門的合作3、 fmea 的目的是什么?答: fmea 的目的是:a. 認(rèn)可并評(píng)價(jià)產(chǎn)品 /過程中的潛在失效以及該失效后果;b. 確定能夠消除或減少潛在失
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