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1、新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))1驕陽(yáng)書(shū)屋2驕陽(yáng)書(shū)屋3驕陽(yáng)書(shū)屋4驕陽(yáng)書(shū)屋5驕陽(yáng)書(shū)屋活動(dòng)一:探索特殊條件下米尺保持平衡的規(guī)律活動(dòng)一:探索特殊條件下米尺保持平衡的規(guī)律如果塑料袋掛在米尺左右兩邊的刻度相同的地方,怎樣放棋子才能保持平衡?如果左右塑料袋放入同樣多的棋子,它們移動(dòng)到什么位置才能保持平衡發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:在左右兩邊相同的刻度處放相同數(shù)量的棋子,米尺就能平衡在左右兩邊相同的刻度處放相同數(shù)量的棋子,米尺就能平衡 6驕陽(yáng)書(shū)屋7驕陽(yáng)書(shū)屋活動(dòng)二:探索在一般條件下米尺保持平衡的規(guī)律?;顒?dòng)二:探索在一般條件下米尺保持平衡的規(guī)律。如果左邊塑料袋在刻度3上,放4個(gè)棋子,右邊的塑料袋在刻度4上

2、,放幾個(gè)才能平衡?如果左邊塑料袋在刻度6上,放1個(gè)棋子,右邊的塑料袋在刻度3上,放幾個(gè)呢?在刻度2上呢你又有什么新發(fā)現(xiàn)?左邊刻度數(shù)左邊刻度數(shù)棋子數(shù)棋子數(shù) = 右邊刻度數(shù)右邊刻度數(shù)棋子數(shù)棋子數(shù) 平衡時(shí),左右兩邊刻度數(shù)和所放棋子數(shù)的積相等平衡時(shí),左右兩邊刻度數(shù)和所放棋子數(shù)的積相等8驕陽(yáng)書(shū)屋9驕陽(yáng)書(shū)屋提問(wèn):在左邊刻度4上放3個(gè)棋子并保持不變,右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)棋子才能保持平衡呢?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。10驕陽(yáng)書(shū)屋右右 刻刻 度度b b所放棋子數(shù)所放棋子數(shù)n n乘乘 積積 左邊在刻度左邊在刻度4 4上放上放3 3個(gè)棋子并保持不變,右邊分別個(gè)棋子并保持不變,右邊分別在各個(gè)刻度上放幾個(gè)棋子才能保證平衡

3、呢?在各個(gè)刻度上放幾個(gè)棋子才能保證平衡呢? 平衡時(shí),左右兩邊刻度數(shù)和所放棋平衡時(shí),左右兩邊刻度數(shù)和所放棋子數(shù)的積相等,即子數(shù)的積相等,即am=bnam=bn。 12126 64 43 32 2121212121212121212121 12 23 34 46 6左邊刻度數(shù)左邊刻度數(shù)棋子數(shù)的積一定時(shí),棋子數(shù)的積一定時(shí),右邊刻度數(shù)與棋子數(shù)成反比例右邊刻度數(shù)與棋子數(shù)成反比例11驕陽(yáng)書(shū)屋活動(dòng)一:活動(dòng)一: 探索在特殊條件下竹竿保持平衡的規(guī)律?;顒?dòng)二:活動(dòng)二:探索在一般條件下竹竿保持平衡的規(guī)律發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:在左右兩邊相等的刻度在左右兩邊相等的刻度處放相等數(shù)量的棋子竹竿就能平衡。處放相等數(shù)量的棋子竹竿就能平

4、衡。發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:要想使竹竿平衡,必須使要想使竹竿平衡,必須使“左邊刻度數(shù)左邊刻度數(shù)棋子數(shù)棋子數(shù)=右邊刻度數(shù)棋子數(shù)右邊刻度數(shù)棋子數(shù)12驕陽(yáng)書(shū)屋4 4個(gè)硬幣個(gè)硬幣0123452143654 4個(gè)硬幣個(gè)硬幣613驕陽(yáng)書(shū)屋abmn你覺(jué)得平衡與什么有關(guān)你覺(jué)得平衡與什么有關(guān)?1.物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量2.距離距離14驕陽(yáng)書(shū)屋請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)? ? 左右兩邊離支撐左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離點(diǎn)的距離不相等不相等。 左右兩邊離支撐左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離點(diǎn)的距離相等相等。支撐點(diǎn)支撐點(diǎn)支撐點(diǎn)支撐點(diǎn)ooaabbmmnn不同點(diǎn):不同點(diǎn):15驕陽(yáng)書(shū)屋mn你知道嗎?你知道嗎?a固定固

5、定n n固定固定可重可輕可重可輕可向左右移可向左右移被稱(chēng)被稱(chēng)物體物體秤砣秤砣16驕陽(yáng)書(shū)屋mn你知道嗎?你知道嗎?a固定固定n n固定固定加加重重向右移向右移被稱(chēng)被稱(chēng)物體物體秤砣秤砣17驕陽(yáng)書(shū)屋18驕陽(yáng)書(shū)屋考考你哦!考考你哦!星期天,爸爸帶小明和妹妹到公園去玩翹翹板,小明體重44克,妹妹體重35千克。如果要讓翹翹板兩邊平衡,你能想出幾種辦法?母女倆在玩蹺蹺板,女兒體重12千克坐的地方距圓點(diǎn)15分米,母親體重60千克,她坐的地方距圓點(diǎn)多遠(yuǎn)才能保持蹺蹺板的衡?利用平衡的規(guī)律解決問(wèn)題利用平衡的規(guī)律解決問(wèn)題19驕陽(yáng)書(shū)屋1、有一位菜販很不老實(shí),他有一架、有一位菜販很不老實(shí),他有一架動(dòng)過(guò)手腳的天平。這架天平的兩臂動(dòng)過(guò)手腳的天平。這架天平的兩臂不等長(zhǎng)。有一天,當(dāng)他向農(nóng)民們購(gòu)不等長(zhǎng)。有一天,當(dāng)他向農(nóng)民們購(gòu)買(mǎi)實(shí)際重買(mǎi)實(shí)際重5千克的白菜時(shí),就把白千克的白菜時(shí),就把白菜放在天平臂較短這一側(cè),這樣稱(chēng)菜放在天平臂較短這一側(cè),這樣稱(chēng)起來(lái)較輕,天平顯示只有起來(lái)較輕,天平顯示只有4千克重;千克重;而當(dāng)他把

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