高考生物二輪復(fù)習(xí)專題模擬練習(xí)3新人教版選修3

1、2012年新課標(biāo)高三生物二輪復(fù)習(xí)：選修三專題模擬練習(xí)3一 、選擇題將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是 （ ）a大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素b為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞c大規(guī)模生產(chǎn)單克隆抗體 d利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性dna分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如右圖中箭頭所指。如果該線性dna分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的dna片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述線性dna分子，若在每個(gè)dna分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷

2、，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性dna分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的dna片段種類數(shù)是()線性dna分子的酶切示意圖a3b4c9d12總投資超過2000萬的貴州興義市第三批小流域綜合治理工程運(yùn)用的原理包括()物質(zhì)循環(huán)再生原理協(xié)調(diào)與平衡原理整體性原理工程學(xué)原理物種多樣性原理a bc d利用重組基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是()人類從來沒有接觸過這種致病菌無針對(duì)性藥物只有某種易感基因的民族容易感染，而施放國(guó)的人卻不易感染ab. c. d. 生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，因?yàn)?（ ）a細(xì)胞喪失了全能性 b不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同c基因的表達(dá)

3、有選擇性 d在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化二 、填空題下圖1表示利用生物技術(shù)制備抗x的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程；圖3表示番茄馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，此類細(xì)胞的特點(diǎn)是。(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和的過程，才能與卵細(xì)胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)圖2中囊胚中的均等分割后進(jìn)行胚胎移植。(3)圖3中過程是獲得植物細(xì)胞的階段。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是。南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、

4、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來，成為一種高效良性循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問題： (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的_、_和_原理。(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：在圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。如果將“無機(jī)物農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?_。(3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是 ( )a物質(zhì)經(jīng)過多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)b每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益c由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損

5、耗，系統(tǒng)總能量利用率降低d由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈越長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確，為什么?答案解析一 、選擇題解析：由題意知，培養(yǎng)基中無植物激素，故無法進(jìn)行正常的植物組織培養(yǎng)過程。而非洲菊可通過扦插方式用莖進(jìn)行繁殖，故此過程可相當(dāng)于植物扦插過程，最終可形成一完整植株。答案：ba 大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗細(xì)菌產(chǎn)生的外毒素，應(yīng)該屬于基因工程和發(fā)酵工程的應(yīng)用。解析：若每個(gè)dna分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則多個(gè)線性dna可以切得的種類有：a、b、c、d、ab、b

6、c、cd、abc、bcd九種。答案：c解析：小流域治理是利用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及工程學(xué)原理，通過保土蓄水、耕作等措施，層層設(shè)防來控制土壤侵蝕。答案：dd解析：對(duì)于重組基因技術(shù)制造的全新致病菌，由于人類從來沒有接觸過，缺乏對(duì)該菌的抵抗力，且缺乏針對(duì)性的藥物，因而比一般的生物武器危害大。c 生物體內(nèi)細(xì)胞要表現(xiàn)出全能性，必須脫離母體并給予一定的外界條件刺激。二 、填空題 (1)抗原x(或x抗原)既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生抗x抗體(2)獲能(或精子獲能)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(3)原生質(zhì)體 () (1)物質(zhì)循環(huán)再生原理物種多樣性原理整體性 (2)如圖所示：土壤中的無機(jī)物得不到補(bǔ)充，物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤肥力下