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1、最新11蝙蝠與雷達(dá)課件11 蝙蝠和雷達(dá)最新11蝙蝠與雷達(dá)課件蝙蝙 蝠蝠最新11蝙蝠與雷達(dá)課件蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀干像蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細(xì)毛,四肢和尾部有老鼠,有黑褐色細(xì)毛,四肢和尾部有皮質(zhì)的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、皮質(zhì)的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時用爪倒掛在超聲波引導(dǎo)飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。眠。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件雷達(dá)雷達(dá)最新11蝙蝠與雷達(dá)課件雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測的裝置。可

2、用來測定目標(biāo)的方向、距測的裝置。可用來測定目標(biāo)的方向、距離、大小等,在使用上不受氣候條件的離、大小等,在使用上不受氣候條件的影響,它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象影響,它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。、航海、航空等方面。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件bin f b 蝙蝠捕蛾wn b ru dng 蚊避 銳 鐺yng ji iyng 蠅揭 礙 熒 塞塞生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)最新11蝙蝠與雷達(dá)課件詞語提示: 清朗:涼爽晴朗。 啟示:啟發(fā)提示,使人有所領(lǐng)悟。 敏銳:感覺靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。 橫七豎八: 形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做 實驗的房子里拉的繩子很多。 模仿:照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做

3、。本課指科學(xué) 家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。 探路:事先探查道路情況。 研究:探求事物的真相,性質(zhì),規(guī)律等。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件 第一段:(第一段:(1-21-2)講飛機(jī)夜航是人們)講飛機(jī)夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。從蝙蝠身上得到了啟示。 第二段:(第二段:(3-73-7)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。究實驗揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 第三段:(第三段:(8 8)科學(xué)家模仿蝙蝠探路)科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),使飛機(jī)在夜的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),使飛機(jī)在夜里飛行很安全。里飛行很安全。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件 因為蝙蝠因為蝙蝠 ,

4、所以科學(xué)家,所以科學(xué)家模仿模仿 ,發(fā)明,發(fā)明了了 ,使得,使得 。這篇課文的主要內(nèi)容是什么?這篇課文的主要內(nèi)容是什么?飛機(jī)能在夜里飛行飛機(jī)能在夜里飛行蝙蝠探路的方法蝙蝠探路的方法雷達(dá)雷達(dá)能在夜間飛行能在夜間飛行最新11蝙蝠與雷達(dá)課件為什么飛機(jī)在夜間能夠安全飛行?為什么飛機(jī)在夜間能夠安全飛行?蝙蝠夜間飛行的秘密是什么?蝙蝠夜間飛行的秘密是什么?雷達(dá)怎樣工作的?雷達(dá)怎樣工作的?科學(xué)家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明雷達(dá)的?科學(xué)家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明雷達(dá)的?最新11蝙蝠與雷達(dá)課件 蝙蝠夜間飛行很靈巧,引起科學(xué)家的注意。蝙蝠夜間飛行很靈巧,引起科學(xué)家的注意。 科學(xué)家進(jìn)行了試驗??茖W(xué)家進(jìn)行了試驗

5、。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,揭開蝙蝠飛行的秘科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,揭開蝙蝠飛行的秘密,發(fā)明雷達(dá)。密,發(fā)明雷達(dá)。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件第一次第三次第二次把蝙蝠的眼睛蒙上把蝙蝠的眼睛蒙上鈴鐺響個不停鈴鐺響個不停把蝙蝠的耳朵塞上把蝙蝠的耳朵塞上鈴鐺一個也沒響鈴鐺一個也沒響鈴鐺響個不停鈴鐺響個不停把蝙蝠的嘴巴封住把蝙蝠的嘴巴封住蝙蝠夜間飛行與嘴巴有關(guān)蝙蝠夜間飛行與嘴巴有關(guān)蝙蝠夜間飛行與眼睛無關(guān)蝙蝠夜間飛行與眼睛無關(guān)蝙蝠夜間飛行與耳朵有關(guān)蝙蝠夜間飛行與耳朵有關(guān)最新11蝙蝠與雷達(dá)課件 用可靠的材料來表明或斷定人或事用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性。物的真實性。 證明書和證明信。證明書和證明信。 從文中找

6、出帶有從文中找出帶有“證明證明”的句子讀的句子讀一讀,看看應(yīng)選哪種解釋?一讀,看看應(yīng)選哪種解釋? “ “三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛行飛行, ,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。配合起來探路的?!?應(yīng)選應(yīng)選證明:證明:最新11蝙蝠與雷達(dá)課件障礙物障礙物 讀課文第讀課文第7 7小節(jié),動手畫畫示意圖,說說小節(jié),動手畫畫示意圖,說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。 它一邊它一邊 ,一邊,一邊 。這種聲音叫做這種聲音叫做 ,人的耳,人的耳朵朵 ,蝙蝠的耳朵,蝙蝠的耳朵卻卻 。 像像 一樣向前推進(jìn),遇

7、到障礙物一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就就 ,傳到蝙蝠的,傳到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻里,蝙蝠就立刻 。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件 科學(xué)家經(jīng)過研究,揭開了蝙蝠能在科學(xué)家經(jīng)過研究,揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。夜里飛行的秘密。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 科學(xué)家經(jīng)過科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)反復(fù)研究,研究,終于終于揭開揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件一遍又一遍;多次重復(fù)。顛過來倒過一遍又一遍;多次重復(fù)。顛過來倒過去。重復(fù)的情況。去。重復(fù)的情況。 找出課文中帶有找出課文中帶有“反復(fù)反復(fù)”的句子讀

8、一的句子讀一讀。看看應(yīng)選哪種解釋?讀??纯磻?yīng)選哪種解釋? “ “科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。蝙蝠能在夜里飛行的秘密?!?應(yīng)選應(yīng)選 反復(fù):反復(fù):最新11蝙蝠與雷達(dá)課件 三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛行行, ,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。合起來探路的。 三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛行行, ,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。路的。 三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛三次不同的實驗證明,蝙蝠夜里飛行行, ,靠的

9、不是眼睛,它是用嘴和耳朵靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配配合起來合起來探路的。探路的。最新11蝙蝠與雷達(dá)課件思考練習(xí):思考練習(xí):雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的(雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的( )雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠(雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠( )雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的(雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的( ) 最新11蝙蝠與雷達(dá)課件思考練習(xí):思考練習(xí):雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的(雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的(嘴嘴 ) )雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠(雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠(嘴嘴里發(fā)出的超聲波里發(fā)出的超聲波 )雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的(雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的(耳朵耳朵) 最新11蝙蝠與雷達(dá)課件課外延伸,拓展思維雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的,科雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的,科學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示,制學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示,制造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備?造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備?最新11蝙蝠與雷達(dá)課件最新11蝙蝠與雷達(dá)課件最新11蝙蝠與雷達(dá)課件最新11蝙蝠與雷達(dá)課件資料袋 自然界中生物奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西很敏銳,可是對靜止的東西卻是“視而不見”,人們從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場的指揮人

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