湘教版必修一鋒面教案

1、 常見的天氣系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1 、知識與技能 能從鋒面天氣圖判讀冷鋒和暖鋒。 運用鋒面天氣圖分析鋒面過境前后天氣變化特點。 能運用所學(xué)知識解釋現(xiàn)實生活中一些天氣現(xiàn)象。 2 、過程與方法 學(xué)生在教師演示引導(dǎo)下 , 通過讀圖、比較、推理、討論等學(xué)習(xí)活動 , 去學(xué)習(xí)知識達(dá)成目標(biāo)。 3、情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)科學(xué)研究的方法與態(tài)度 , 辯證地看問題的思想方法。 二、教學(xué)重點 1理解冷、暖鋒過境前、過境時、過境后天氣變化特征。 2冷、暖鋒的分辨比較 3、 教學(xué)難點 冷鋒、暖鋒天氣圖的判讀及分析4、 教學(xué)過程(設(shè)計) 1、新課導(dǎo)入 講述：天氣是時刻變化的，而天氣又與人們的日常生活和生產(chǎn)密

2、切相關(guān)，因此，全 國各地的廣播電臺和電視臺，每天都要播放多次天氣預(yù)報。在上課之前我們來看一段最近的天氣預(yù)報 播放一段有關(guān)天氣預(yù)報的視頻 承轉(zhuǎn)從這段天氣預(yù)報中，我們可以看出由于強冷空氣入侵將會導(dǎo)致大范圍的寒潮、大風(fēng)、沙塵天氣，這些天氣到底是怎么形成的呢？這就是我們今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 請同學(xué)們把教材翻到54頁“常見的天氣系統(tǒng)”。2、講授新課 影響我國的幾種主要天氣系統(tǒng)是鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)等。我們首先來學(xué)習(xí)鋒面系統(tǒng)。板書：四、常見的天氣系統(tǒng) （一）、鋒面系統(tǒng) 自主探究閱讀教材54頁，思考以下問題： 1.什么是氣團(tuán)? 2.氣團(tuán)怎么劃分? 3.什么是鋒面?鋒面有何特點?答案：1、對流層下

3、部，在水平方向的一定范圍內(nèi)，物理性質(zhì)（如溫度、濕度、穩(wěn)定等）相對均勻的大團(tuán)氣體。（單一氣團(tuán)控制下，天氣是晴朗的） 2、比下墊面氣溫高比下墊面氣溫低晴朗晴朗高大低小 3、鋒面：冷暖氣團(tuán)的交界面，亦稱鋒區(qū)。課件展示:鋒面系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖 請學(xué)生觀察并回答：鋒面有何特點？ 鋒面特點：傾斜的過渡地帶，冷氣團(tuán)始終位于鋒面之下，暖氣團(tuán)在鋒面之上。兩側(cè)溫度、濕度、氣壓差異大，附近常伴有云雨、大風(fēng)等天氣。設(shè)問鋒面有哪些類型呢? 鋒面分為冷鋒、暖鋒和準(zhǔn)靜止鋒。設(shè)問 什么是冷鋒？ 冷鋒是指冷氣團(tuán)主動移向暖氣團(tuán)，其前緣插入暖氣團(tuán)底部迫使它抬升而形成的天氣系統(tǒng)。課件展示用動畫展示冷鋒的形成過程： （啟發(fā)思考以下問題)1

4、、主動移動的是什么氣團(tuán)？2、什么是鋒前、鋒后？降水主要集中在鋒前還是鋒后?3、鋒面過境前、過境時與過境后天氣有何不同？總結(jié)歸納板書四、常見的天氣系統(tǒng) （一）鋒面系統(tǒng) 1、冷鋒課件展示看動畫啟發(fā)討論以下問題：1.主動移動的是什么氣團(tuán)？應(yīng)該是什么鋒面系統(tǒng)？2.降水主要集中在鋒前還是鋒后?3.鋒面過境前、過境時與過境后天氣有何不同？完成56頁表格總結(jié)歸納提問、學(xué)生回答并總結(jié)板書四、常見的天氣系統(tǒng) （一）鋒面系統(tǒng) 2、暖鋒 集體討論冷暖鋒是怎么分辨的？（附圖、學(xué)生討論提問、總結(jié)）探究如果鋒面兩側(cè)的冷暖氣團(tuán)勢均力敵，天氣特點將會如何？能否舉一實例來說明？ 趙師秀約客中的詩句“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處

5、蛙”就是描述的這種天氣準(zhǔn)靜止鋒。冷暖氣團(tuán)勢均力敵（或遇地形阻擋），使鋒面移動緩慢，或在較長時間內(nèi)在一個地區(qū)來回擺動的鋒面稱為準(zhǔn)靜止鋒。由于鋒面在一個地區(qū)停留時間較長，常造成陰雨綿綿的天氣。 影響我國常見的準(zhǔn)靜止鋒：江淮準(zhǔn)靜止鋒和昆明準(zhǔn)靜止鋒。3、課堂小結(jié) 總結(jié)課程，點出重點4、板書設(shè)計 四、常見的天氣系統(tǒng)（一）、鋒面系統(tǒng)與天氣 冷氣團(tuán) 暖鋒 氣團(tuán) 鋒面 冷鋒 暖氣團(tuán) 準(zhǔn)靜止鋒5、 隨堂練習(xí) 下面是水滸傳“宋公明雪天擒索超”一回中對天氣狀況的描寫。請閱讀后跟同學(xué)討論如下問題。 “是日，日無晶光，朔風(fēng)亂吼”；“其時正是仲冬天氣，連日大風(fēng)，天地變色，馬蹄冰合，鐵甲如冰”；“次日彤云壓陣，天慘地裂”；

6、“當(dāng)晚云勢越重，風(fēng)色越緊。吳用出帳看時，卻早成團(tuán)打滾，降下一天大雪”；“那雪降了一夜，平明看時，約已沒過馬膝”。（1）、上面描寫反映的是冷鋒過境還是暖鋒過境？為什么？ 答：該鋒面系統(tǒng)出現(xiàn)在冬季，風(fēng)力較強，有大雪天氣出現(xiàn)，判斷鋒面為冷鋒。（2）、哪些描寫為此鋒過境前的天氣，哪些是過境時以及過境后的天氣描寫？除了描寫的天氣外，過境后還有哪些天氣變化？ 答：冷鋒過境前，受單一暖氣團(tuán)控制，天氣干燥?！笆侨?，日無晶光，朔風(fēng)亂吼”； 冷鋒過境時，暖氣團(tuán)被迫抬升，形成大風(fēng)、云雨的天氣。“其時正是仲冬天氣，連日大風(fēng)，天地變色，馬蹄冰合，鐵甲如冰”；“次日彤云壓陣，天慘地裂”；“當(dāng)晚云勢越重，風(fēng)色越緊。吳用出帳看時，卻早成團(tuán)打滾，降下一天大雪”； 冷鋒過境后，受單一冷氣團(tuán)控制，天氣晴朗干燥。“那雪降了一夜，平明看時，約已沒過馬膝” 此外，冷鋒過境后氣