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文檔簡(jiǎn)介

1、必備理想演講稿集合七篇祝你成功!必備理想演講稿集合七篇 理想演講稿 篇1 老師、同學(xué)們:理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來(lái),我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去

2、領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)?!叭瞬排c國(guó)相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為

3、偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知 相比之下,我們教師所做的一切,()是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。 理想演講稿 篇2 尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!很高興今天能夠在這里和大家一起分享

4、我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我叫鄭穎,今年19歲。在生活中我最喜歡唱歌、演講,我的人生格言是:失敗了并不可怕,可怕的是不敢從頭再來(lái)。自從南丁格兒那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起。便有無(wú)數(shù)巾幗志士紛紛放棄優(yōu)越的生活,來(lái)到需要幫助的人身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康、守護(hù)生命的神圣使命。選擇護(hù)士職業(yè),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。為了能使大家對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有個(gè)較全面的了解,我將規(guī)劃內(nèi)容分為6個(gè)部分來(lái)一一向大家闡述。人最難了解是自己,而又必須了解的也是自己。認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。在家人、老師以及同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)可以看出,我是一個(gè)樂(lè)觀向上、善于交際、面對(duì)任何問(wèn)題都能從容不迫,并極具號(hào)召力及管

5、理才能的人。在飛途網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣和職業(yè)能力等方面可以看出,我是一個(gè)思維活躍、創(chuàng)造了豐富,擅長(zhǎng)與人溝通的人。我來(lái)自于一個(gè)很普通的三口之家,是家里的獨(dú)生女。從小父母就對(duì)我寄予了很大的期望,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。而父母對(duì)我的期望和疼愛(ài)將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。我所就讀的安徽省計(jì)劃生育學(xué)校是一所有著80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。學(xué)校環(huán)境清幽,是學(xué)習(xí)的好地方。目前,全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅猛,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,失業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)

6、遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家的要求?,F(xiàn)今社會(huì)對(duì)于護(hù)士的需求量日益增加,這無(wú)疑是一個(gè)比較好的就業(yè)渠道。在swot分析中,成績(jī)好且穩(wěn)定、性格外向、隨后具有號(hào)召力,這些都是我的優(yōu)勢(shì)。人生有了目標(biāo)才有積累,有了積累才有優(yōu)勢(shì),有了優(yōu)勢(shì)才有突破。我職業(yè)生涯規(guī)劃的總目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)。作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須具有豐富的護(hù)理臨床經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),護(hù)士長(zhǎng)還肩負(fù)著承上啟下的作用,不僅要善于溝通,還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此我將通過(guò)以下四步來(lái)完成我的目標(biāo)。1.努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ)。2.在校認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種操作技術(shù)。3.先就業(yè)再擇業(yè),找到一份護(hù)士工作。4.努力工作,最終成為一名護(hù)士長(zhǎng)。為了完成這一目標(biāo),我將

7、從以下三個(gè)階段去實(shí)行:近期:利用在校時(shí)間努力學(xué)好專業(yè)課,打好理論基礎(chǔ),盡快拿到護(hù)士資格證書(shū);中期目標(biāo)是利用在醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心向前輩請(qǐng)教,豐富我的臨床經(jīng)驗(yàn),在工作之余我會(huì)接著考本深造;長(zhǎng)期目標(biāo):在比較好的醫(yī)院工作并積累豐富的臨床閱歷,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。為了能處理好在職業(yè)生涯路上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,適時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分,我設(shè)置了評(píng)估調(diào)整與備選方案。例如:因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)后找不到合適的工作,我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè);若工作數(shù)年后,仍沒(méi)有晉升為護(hù)士長(zhǎng),那我也不會(huì)氣餒,會(huì)從自身找原因,然后改進(jìn)。計(jì)劃再完美,也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果我不能完成我的目標(biāo),那我會(huì)做一名普普通通的臨床護(hù)士。珍珠的形成是從扇貝

8、吃下一顆小沙粒開(kāi)始的,水無(wú)點(diǎn)滴難成大河,人無(wú)點(diǎn)滴難成大器。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來(lái)震撼人心的累累碩果。我相信只有自己一步一個(gè)腳印地走下去,充分的挖掘自己的潛力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成就自己的完美人生。我的演講完畢,謝謝大家。 理想演講稿 篇3 揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后,踏著青春的旋律,點(diǎn)燃熾熱的激情,我們懷著夢(mèng)想與憧憬,來(lái)到這美麗的校園。大學(xué)是一片嶄新的海域,夢(mèng)想的船在這里成風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;大學(xué)是一個(gè)希望的空間,年輕的我們?cè)谶@里成長(zhǎng)、成熟,直面人生。每個(gè)人,在踏入校園的那一刻,一定都確立了自己的目標(biāo),而目標(biāo)的背后,是我們遠(yuǎn)大的理想。正應(yīng)為理想,才使我們有緣在山商相聚;也因?yàn)槔硐?/p>

9、,才讓我們?yōu)橹恍概?。?dāng)然,前進(jìn)的道路不會(huì)是筆直的,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點(diǎn)點(diǎn)成功。也許,昨天,你失敗了,厄運(yùn)的摸著將你緊緊困住,而當(dāng)你下定決心掙脫束縛的時(shí)候,接踵而至的困難與誘惑卻阻隔了你,前進(jìn)的步伐。為什么不試著坦然面對(duì)呢?身無(wú)雜物,體味陽(yáng)光普照大地的溫暖;心無(wú)雜念,感悟靈魂發(fā)自內(nèi)心的呼喚。雨過(guò)天晴,一切,都會(huì)好的?;仡欉^(guò)去,為理想而奮斗的過(guò)程中,誰(shuí)能一帆風(fēng)順、隨心所欲,誰(shuí)不是滿目創(chuàng)傷,在坎坷中艱難前行!不要畏懼困難,只有困難作基地,才更能顯示出我們的實(shí)力;不要害怕失敗,沒(méi)有失敗作試金石,哪有我們成功后的輝煌!揚(yáng)起你的笑臉,不被困難與逆境所左右;揚(yáng)起你的笑臉,不受失

10、敗的陰影的指控;揚(yáng)起你的笑臉,把影子,留在身后。紅日初升,其道大光;河出伏流,一泄汪洋;乾隆騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶。讓我們舉起右拳,在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:我們不是自甘沉淪自甘墮落的年輕勇士;我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的,未來(lái)! 理想演講稿 篇4 各位同學(xué)們,親愛(ài)的老師們,還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們:大家上午好!我很榮幸受邀在今天的開(kāi)學(xué)典禮上演講,我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定,在這個(gè)主席臺(tái)上,我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物:理想。這也是我今天的演講題目,我無(wú)數(shù)次問(wèn)別人同樣的問(wèn)題:“你長(zhǎng)大后想干什么?”“你的理想是什么?”當(dāng)然,這種重要的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我

11、自己:“我長(zhǎng)大后要干什么?”然而,每一次回答都是:“建筑設(shè)計(jì)師?!睘槭裁茨??聰明的你應(yīng)該已經(jīng)想到了,這是自己與生俱來(lái)的一種設(shè)計(jì)的欲望,也就是一種興趣。說(shuō)到這,我想我應(yīng)該介紹一下自己:我是一個(gè)小男孩,有時(shí)會(huì)特別臭美,雖然說(shuō)這不是男孩子該有。在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槭且粋€(gè)優(yōu)等生,不管做什么都會(huì)有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起,我就迷戀做手工。如果你問(wèn)為什么,其實(shí)我也不是很清楚,就是在做手工的時(shí)候,會(huì)感到快樂(lè)。做完一個(gè)手工,會(huì)有一種成就感。這種成就感會(huì)讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福,后來(lái)才知道那叫成就感。言歸正傳,我的理想是建筑設(shè)計(jì)師,我想場(chǎng)下的所有人的心里都揣著自己的理想。在我看來(lái)這個(gè)為了

12、理想奮斗的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)奮斗有點(diǎn)過(guò),對(duì)我而言只不過(guò)是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了,對(duì)場(chǎng)下的人們也可能是認(rèn)真工作但對(duì)我們每一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō),不管年齡有多大,哪怕你今年高壽97歲,學(xué)習(xí)就是通向理想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想,有一個(gè)理想,對(duì)人生是很有意義的事情。首先,一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人,必定是一個(gè)善于努力的人,因?yàn)檫@種有理想的人,他們會(huì)覺(jué)著,理想就是他們的人生目標(biāo),達(dá)不到理想往輕說(shuō)是努力不夠,往重說(shuō)就是白活了。雖然說(shuō)白活了有點(diǎn)過(guò),但是我覺(jué)著達(dá)不到理想就覺(jué)著白活了的人,那必定是一個(gè)能夠成就理想的人,因?yàn)樗膱?jiān)定信念,會(huì)促使他不斷地向理想奮斗,從而使他的一生有意義;其次,我們就算的理想就算只是一個(gè)可能永遠(yuǎn)

13、都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想,但是當(dāng)我們?yōu)榱死硐氪钌贤ㄏ蚶硐氲能?chē)的時(shí)候,我們只要取得了原來(lái)沒(méi)有的成就,在看窗外:為了理想我們努力工作,然后為了自己的成就驕傲,喜悅不已,確實(shí)挺有意義。就像爬山,爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景,就是這樣,我們即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想,但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。場(chǎng)下可能會(huì)有人說(shuō):“我沒(méi)有理想,但我活的不是也挺好?!笔沁@樣,但是要想活的有意義,還是要有一定的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)努力奮斗,上進(jìn)心也不會(huì)那么強(qiáng),從而使他的一生平平淡淡,彈指一揮間一樣的快。當(dāng)然了,不管是誰(shuí),他都希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),但是,時(shí)間不可能為我們而停留,但是,他會(huì)給我們機(jī)會(huì),把自己的一生裝扮的的繽

14、紛燦爛。朋友們,給咱自己許個(gè)理想吧,遠(yuǎn)大點(diǎn)的,它會(huì)使你不斷努力,活的有意義!六年級(jí):張文華 理想演講稿 篇5 春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是灑下一束束陽(yáng)光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了,我也有自己的理想,就是當(dāng)一名出色的作家。在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思,將它們整理成章,然后帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍,寫(xiě)在紙上供人欣賞。這就是一種享受。從5年級(jí)開(kāi)始,一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)作家的呢?哦,是在書(shū)店時(shí)。在5年級(jí)時(shí),媽媽天天帶我去書(shū)店。長(zhǎng)期以來(lái),我就在書(shū)店里學(xué)到很

15、多寫(xiě)作技巧,學(xué)到了很多好詞佳句。有一次,我正在看商曉娜姐姐寫(xiě)的拇指班長(zhǎng)系列叢書(shū)時(shí),聽(tīng)到了旁邊的一聲贊嘆聲:“曉娜姐姐真厲害!”聽(tīng)著她的贊嘆聲,看著她臉上十分快樂(lè)的神情,我決定要當(dāng)個(gè)作家!從那時(shí)起,我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力奮斗。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著,從中汲取養(yǎng)分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯這些名著中的養(yǎng)分,使我的寫(xiě)作水平不斷提升。以前,我認(rèn)為寫(xiě)作文是一種煎熬,而現(xiàn)在,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,是一種享受。我從中感悟到了日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理,寫(xiě)作讓我受益匪淺。當(dāng)然了,要想從愛(ài)好從理想變成現(xiàn)實(shí),這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。它將充滿艱辛,充滿苦

16、澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò):“一代代的名家既是豐碑,又是高墻?!必S碑可供后人敬仰和追隨,高墻又使人畏懼和退縮。是呀!艷麗的野玫瑰總開(kāi)在荊棘叢生的地方,珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實(shí)現(xiàn)自己的理想就好比走在荊棘叢中,就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的道路擺在我的面前,我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。我為自己選擇了這條路,就必須堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō),要想成為一個(gè)真正的作家,首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻堅(jiān)守著多讀、多思、多看、多記、多學(xué)、多練的理念。多讀就是博覽群書(shū),積累美詞佳句,讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意;多思就是在欣賞佳作時(shí),要善于吸收和分析,并運(yùn)用到作文

17、中去;多看多記就是積累生活中的小事,并記錄下來(lái);多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語(yǔ)上下功夫,寫(xiě)出的文章就是空洞、華而不實(shí)的;多練就是勤動(dòng)筆,這是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想,我一直在這幾個(gè)方面做不懈的努力,一直堅(jiān)持著,持之永恒。也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò)我敢肯定,不管遇到什么危險(xiǎn),什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!理想,指引我未知的前方 理想演講稿 篇6 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!我演講的題目是放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎

18、明。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的期望。從幼兒園起,我的夢(mèng)想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。如今,我漸漸長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,依靠中國(guó)人民的智慧,讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。也許,你們會(huì)笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白,在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),還要看自己如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。周同志在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志,成為一位

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