《家庭教育手冊》

1、整理課件1整理課件2 1.家長可以幫助孩子制訂合理的學(xué)家長可以幫助孩子制訂合理的學(xué)習(xí)計劃，使其養(yǎng)成做事有計劃的好習(xí)計劃，使其養(yǎng)成做事有計劃的好習(xí)慣。習(xí)慣。 2.引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時間。引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時間。 3.教孩子一些提高做事效率的方法。教孩子一些提高做事效率的方法。 4.多運(yùn)用鼓勵表揚(yáng)的方法督促孩子。多運(yùn)用鼓勵表揚(yáng)的方法督促孩子。 5.培養(yǎng)孩子做事有計劃意識可以以培養(yǎng)孩子做事有計劃意識可以以七天為一個單位，循序漸進(jìn)。七天為一個單位，循序漸進(jìn)。整理課件3 6.比較做事有計劃和沒有計劃的結(jié)比較做事有計劃和沒有計劃的結(jié)果，讓孩子發(fā)現(xiàn)哪種做法更有效。果，讓孩子發(fā)現(xiàn)哪種做法更有效。 7.家長

2、可以和孩子一起做一件事的家長可以和孩子一起做一件事的計劃計劃,幫助孩子提高做事效率。幫助孩子提高做事效率。 8.結(jié)合學(xué)校的要求結(jié)合學(xué)校的要求,給孩子布置一些給孩子布置一些需要交叉完成的事情需要交叉完成的事情,讓孩子獨(dú)立讓孩子獨(dú)立安排計劃安排計劃,家長及時給予指導(dǎo)。家長及時給予指導(dǎo)。整理課件4整理課件5 1.家長可以指導(dǎo)孩子選書。家長可以指導(dǎo)孩子選書。 2.家長以身作則家長以身作則,全家一起讀書，創(chuàng)造全家一起讀書，創(chuàng)造良好環(huán)境。良好環(huán)境。 3.培養(yǎng)孩子會讀書培養(yǎng)孩子會讀書,愛惜書的良好習(xí)慣。愛惜書的良好習(xí)慣。 4.引導(dǎo)孩子學(xué)做讀書筆記，和孩子交引導(dǎo)孩子學(xué)做讀書筆記，和孩子交流讀書心得體會。流讀書

3、心得體會。 5.鼓勵孩子多背誦一些詩詞、名言警鼓勵孩子多背誦一些詩詞、名言警句。句。 6.鼓勵孩子續(xù)寫故事。鼓勵孩子續(xù)寫故事。整理課件6整理課件7 1.家長要重視對孩子的誠信教育。家長要重視對孩子的誠信教育。 2.創(chuàng)造一個寬松、民主、安全的家創(chuàng)造一個寬松、民主、安全的家庭氛圍。庭氛圍。 3.及時指正孩子缺乏誠信的行為。及時指正孩子缺乏誠信的行為。 4.引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身誠信修養(yǎng)并嚴(yán)引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身誠信修養(yǎng)并嚴(yán)格要求。格要求。 5.可以與孩子溝通，一起制訂誠信可以與孩子溝通，一起制訂誠信自評卡，以自評卡，以14天為一個階段，逐步天為一個階段，逐步培養(yǎng)孩子的誠信美德。培養(yǎng)孩子的誠信美德。整理課件8的

4、的好好幫幫手手 培培養(yǎng)養(yǎng)孩孩子子愛愛勞勞動動的的好好習(xí)習(xí)慣慣整理課件9 1.有些家長對孩子參加勞動存在片有些家長對孩子參加勞動存在片面的認(rèn)識。面的認(rèn)識。 2.不應(yīng)該嫌孩子做得不好，給家長不應(yīng)該嫌孩子做得不好，給家長添麻煩。添麻煩。 3.要正確認(rèn)識勞動對孩子發(fā)展的重要正確認(rèn)識勞動對孩子發(fā)展的重要意義。要意義。 4.要求孩子自己能做的事情自己做。要求孩子自己能做的事情自己做。 家長應(yīng)給孩子分配一定的家務(wù)活。家長應(yīng)給孩子分配一定的家務(wù)活。整理課件10 6.鼓勵孩子多參加一些公益活動。鼓勵孩子多參加一些公益活動。 7.教育孩子懂得珍惜勞動成果。教育孩子懂得珍惜勞動成果。 8.幫助孩子形成勞動觀念。幫助孩子形成勞動觀念。 9.讓孩子掌握勞動