![人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋PPT課件_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/13/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b1.gif)
![人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋PPT課件_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/13/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b2.gif)
![人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋PPT課件_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/13/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b3.gif)
![人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋PPT課件_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/13/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b4.gif)
![人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)橋PPT課件_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/13/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b/b6f27a71-a645-4c37-a814-0bd24648dd0b5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1616、橋、橋人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。長(zhǎng)江上第一座由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。 1937年年7月月7日,日本帝國(guó)主義在此發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日,日本帝國(guó)主義在此發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)抗日軍隊(duì)在盧溝橋打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。中國(guó)抗日軍隊(duì)在盧溝橋打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。 咆哮咆哮 祭祭 奠奠 驚慌驚慌揪揪出出 沒(méi)沒(méi)腿深腿深 勢(shì)不可勢(shì)不可當(dāng)當(dāng)讀時(shí)注意什么?讀時(shí)注意什么?寫時(shí)注意什么?寫時(shí)注意什么?攙攙 扶扶 祭祭 奠奠 放放 肆肆攙肆咆哮 擁戴 狂奔而來(lái) 清瘦勢(shì)不可當(dāng) 沙啞 獰笑著 揪出竄上來(lái) 吼道邊讀邊想,就有新感受!邊讀
2、邊想,就有新感受! 快速瀏覽課文,先用直線畫出快速瀏覽課文,先用直線畫出描寫描寫大雨大雨和和洪水洪水的句子,再反復(fù)讀的句子,再反復(fù)讀幾遍,把你的感受幾遍,把你的感受寫寫在旁邊吧!在旁邊吧!山洪山洪咆哮咆哮著,像一群著,像一群受驚受驚的野馬,從山谷里的野馬,從山谷里狂奔而來(lái)狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)勢(shì)不可當(dāng)。黎明的時(shí)候,雨突然黎明的時(shí)候,雨突然大大了。像了。像潑潑。像。像倒倒。 只有北只有北面有座面有座窄窄的窄窄的木橋。木橋。照著處理洪水的方法來(lái)學(xué)習(xí)!照著處理洪水的方法來(lái)學(xué)習(xí)! 快速默讀課文,找出文中具體描寫老漢的句段或情節(jié)句段或情節(jié),把你讀后的理解與體會(huì)在旁邊寫一寫寫一寫。讀完后想一想,老漢是一個(gè)怎樣
3、的人老漢是一個(gè)怎樣的人? 老漢清瘦的臉上淌著雨老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。哄的人們。他像一座山。他像一座山。他像一座山。 老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!” 老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面 去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。 木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地呻吟。 水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老漢一把,說(shuō):“你先走”。 老漢吼道:“少?gòu)U話,快走?!彼昧Π研』镒油?上木橋。 老漢老漢吼吼道:道:“少?gòu)U話,快走。少?gòu)U話,快走
4、?!彼昧Π研』镒铀昧Π研』镒油仆粕夏緲蛏夏緲颉?老漢突然沖上前,從隊(duì)伍中老漢突然沖上前,從隊(duì)伍中揪揪出一出一個(gè)小伙子,個(gè)小伙子,吼吼道:道:“你還算是個(gè)黨員嗎?你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!排到后面去!”老漢兇得像只豹子。老漢兇得像只豹子。 在洪水面前,老支書選擇了讓村民先走;在洪水面前,老支書選擇了讓村民先走;在群眾與黨員面前,他選擇了();在群眾與黨員面前,他選擇了();在自己與小伙子之間,他把生的希望();在自己與小伙子之間,他把生的希望();唯一沒(méi)有想到的是()!唯一沒(méi)有想到的是()!師:黎明的時(shí)候,師:黎明的時(shí)候,老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。老漢清瘦的臉上
5、淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。他像一座山。師:人們停住腳步,望著老漢。師:人們停住腳步,望著老漢。生:生:老漢沙啞地喊話老漢沙啞地喊話:”:”橋窄橋窄! !排成一隊(duì)排成一隊(duì), ,不要擠不要擠! !黨員排在后邊黨員排在后邊!”!”師:師:老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”師:木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦的呻吟。師:木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦的呻吟。生:老漢吼道:生:老漢吼道:“少?gòu)U話,快走。少?gòu)U話,快走?!睅煟核昧Π研』镒油粕夏緲?。師:他用力把小伙子推上木橋。作業(yè)布置 選讀一篇小說(shuō)。選讀一篇小說(shuō)。 看電影看電影第一書記第一書記。 老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面 去!”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。 木橋開(kāi)始
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孵化園區(qū)合作協(xié)議書范本
- 商業(yè)貿(mào)易領(lǐng)域區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)合作協(xié)議書范本
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第34課時(shí)線段、射線、直線聽(tīng)評(píng)課記錄新湘教版
- 岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第33課《都市繁華與市井文化的興起》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《4.2體積單位》北師大版
- 爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生國(guó)旗下講話5篇
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第五章《數(shù)學(xué)的頻數(shù)分布》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第5課時(shí)二次函數(shù)y=a2bc的圖象與性質(zhì)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2025年度綠色建筑項(xiàng)目股權(quán)合作協(xié)議范本
- 2025年度房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)承包合同
- 2025年湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 寧波2025年浙江寧波市鄞州區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)其他事業(yè)單位招聘事業(yè)編制46人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 【七上HK數(shù)學(xué)】安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末試卷數(shù)學(xué)試題
- 電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)圖像篡改檢測(cè)技術(shù)要求與測(cè)試方法
- 2025屆江蘇省南京市鹽城市高三一??荚囌Z(yǔ)文試題 課件
- 《水稻生長(zhǎng)進(jìn)程》課件
- 2024版企業(yè)高管職務(wù)任命書3篇
- 青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)路徑研究
- JT-T-1180.1-2018交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本規(guī)范第1部分:總體要求
- 省政府審批單獨(dú)選址項(xiàng)目用地市級(jí)審查報(bào)告文本格式
- 往復(fù)式壓縮機(jī)安裝方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論