初三化學(xué)第十章課題1 常見的酸和堿講義

1、第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿一、酸堿指示劑酸堿指示劑遇酸性溶液、堿性溶液的變化規(guī)律石蕊溶液酚酞溶液本身紫色無色酸性溶液變?yōu)榧t色無色堿性溶液變?yōu)樗{(lán)色變?yōu)榧t色例題：石蕊和酚酞溶液叫做_劑，石蕊溶液遇酸溶液變成_色，遇堿溶液變成_色；酚酞溶液遇酸溶液_色，遇堿溶液變成_色。1小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納出如圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是()A紫色 B藍(lán)色 C紅色 D無色2(巴中中考)下列物質(zhì)的溶液，能使紫色石蕊試液變紅色的是()A氯化鈉溶液 B氫氧化鈉溶液C稀硫酸 D酒精溶液3某溶液中滴入

2、無色酚酞試液后不變色，向該溶液中滴入紫色石蕊試液，則()A一定顯紅色 B可能仍為紫色，也可能顯紅色C可能顯藍(lán)色 D一定顯藍(lán)色4某同學(xué)將一朵紫色牽牛花泡在石灰水里，牽?；ê芸炀妥兂闪怂{(lán)色，又將牽?；ㄅ菰谙←}酸中，牽?；ㄓ肿兂闪思t色，請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答：(1)該同學(xué)將紫色牽?；ㄅ菰诜试硭锖芸炀妥兂闪怂{(lán)色，肥皂水顯_(填“酸性”或“堿性”)。(2)該牽?；ǖ闹篲(填“能”或“不能”)用作指示劑。(3)將牽牛花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，牽牛花變成了紅色，選用的調(diào)味品可能是_。練習(xí)：1(衡陽中考)某同學(xué)在化學(xué)晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上另一種無

3、色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字。該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是()ANaOH溶液、酚酞溶液BCuSO4溶液、NaOH溶液C紫色石蕊溶液、酚酞溶液D酚酞溶液、“雪碧”飲料2(蘇州中考)下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)的說法錯誤的是()A濃硫酸的密度大于水的密度B濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高C濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用D濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化3(蘇州中考)許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現(xiàn)出不同的顏色，在化學(xué)實驗室中常用作酸堿指示劑?，F(xiàn)提取幾種植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中，實驗記錄如下表：植物浸出液稀鹽酸溶液氯化鈉溶液稀氫氧化鈉

4、溶液萬壽菊黃色黃色黃色牽牛花紅色紫色藍(lán)色玫瑰花淺紅色淺紅色綠色請分析并回答下列問題：(1)上述花瓣浸出液中，不能作酸堿指示劑的是_。(2)若將牽?；ń鲆杭尤氲绞炒字?，溶液會變_色，若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中，溶液變綠色，則該溶液呈_(填“酸性”“堿性”或“中性”)。二、酸堿度的測定 知識點：pH用來表示 ，測定溶液的pH常常使用 。是 。 其范圍是 。pH>7,溶液顯 性，pH<7溶液顯 性，pH=7溶液顯 性，pH越大， 性越強，pH越小， 性越強。例1：人的體液的pH必須維持在一定的范圍內(nèi)，人才能進行正常的生理活動，大多數(shù)植物適宜在 的土壤中生長。:2、酸性溶液加水，酸

5、性變 ，pH變 ，但仍然 7. 堿性溶液加水，堿性變 ，pH變 ，但仍然 7. 中性溶液加水，仍顯中性，pH仍然 7. 3、正常雨水的PH ，酸雨的PH ，分析正常雨水PH形成的原因，用化學(xué)方程式表示 三、常見的酸，濃鹽酸和濃硫酸的特性濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)、特性及用途濃鹽酸濃硫酸顏色狀態(tài)“純凈”：無色液體；工業(yè)鹽酸：黃色液體(含F(xiàn)e3)無色、黏稠、油狀液體氣味有刺激性氣味無特性揮發(fā)性(敞口置于空氣中，瓶口有白霧)吸水性脫水性強氧化性腐蝕性用途金屬除銹制造藥物人體胃液中含有少量鹽酸，助消化金屬除銹作干燥劑生產(chǎn)化肥，精煉石油練習(xí)：1、鹽酸硫酸溶質(zhì)的化學(xué)式HClH2SO4顏色、狀態(tài)_打開瓶蓋現(xiàn)象

6、瓶口有_原因具有_氣味_無味2.濃H2SO4具有的特性：吸水性，常做_劑；腐蝕性(脫水性)，能使木材、紙張等_而變黑；溶于水放出大量的熱，所以稀釋濃H2SO4的操作：_。3下列關(guān)于濃硫酸的描述錯誤的是()A溶于水時放出大量的熱B有強烈的腐蝕性C稀釋濃硫酸時，切不可將水倒進濃硫酸中D可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸4(北京中考)下列物質(zhì)必須密封保存的是()A木炭 B濃鹽酸C石灰石 D氯化鈉5如圖所示，已平衡的天平兩端放著兩個分別盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯，過一段時間后，天平會()A左端下沉 B右端下沉C仍平衡 D無法判斷6小剛同學(xué)制取了氫氣，但是氫氣中含有水分，他想要得到純凈的氫氣，你可以建議他用

7、下列哪種物質(zhì)除去水分()A稀鹽酸 B濃鹽酸C濃硫酸 D稀硫酸7如圖所示是兩種稀釋濃硫酸的操作?；卮鹣铝袉栴}：(1)B圖中加水儀器的名稱是_。(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(3)上邊兩幅圖中，稀釋濃硫酸的操作正確的是_(填序號)。8(南京中考)實驗室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸少量濃硫酸，放置會兒后，可觀察到_。(2)將98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將_沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂衉的燒杯里，并用_攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有_的感覺。(3)49 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？四：常見的酸的化學(xué)性質(zhì)知識點酸的通性酸具有

8、相似的化學(xué)性質(zhì)，如：酸能與指示劑反應(yīng)，遇紫色石蕊溶液變成_色，遇無色酚酞溶液_色。稀酸能與金屬發(fā)生_反應(yīng)，產(chǎn)生_氣，如Mg_HCl=_；FeH2SO4=_；Zn2HCl=_；2Al_H2SO4=_。稀酸能與金屬氧化物反應(yīng)，如稀鹽酸和稀硫酸可分別與鐵銹反應(yīng)，其化學(xué)方程式分別為_、_。稀酸與堿反應(yīng)，如稀鹽酸和稀硫酸可分別與氫氧化鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_、_。稀酸與某些鹽反應(yīng)，比如稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)_、稀鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)_、稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)_、稀硫酸和硝酸鋇溶液反應(yīng)_1制取氣體時，一般用揮發(fā)性較弱的稀鹽酸或稀硫酸。2稀鹽酸與稀硫酸在水溶液中都有共同的氫離子(H)，因此它們有相

9、似的化學(xué)性質(zhì)。3酸溶液顯酸性，但顯酸性的不一定是酸溶液，例如NaHSO4溶液顯酸性，但不是酸。4只有可溶性的酸才能使酸堿指示劑改變顏色。5與金屬反應(yīng)的酸不能用濃硫酸、硝酸，與酸反應(yīng)的金屬必須是比氫活潑的金屬。6鐵與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)生成物為FeCl2、FeSO4，在化合物中鐵元素的化合價為2價，溶液為淺綠色；而在Fe2O3中，鐵元素的化合價為3價，與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)生成物為FeCl3、Fe2(SO4)3，溶液為黃色。練習(xí)：1(廣州中考)下列物質(zhì)中屬于酸的是()AH2CO3 BNaHCO3 CP2O5 DBa(OH)22長期放置的金屬表面會生銹，稀鹽酸和稀硫酸都常被用于金屬表面的清潔劑是利

10、用了它們化學(xué)性質(zhì)中的()A能與堿反應(yīng) B能與某些金屬氧化物反應(yīng)C能與金屬反應(yīng) D能與紫色石蕊試液反應(yīng)3食醋是一種廚房常用的調(diào)味品。某同學(xué)要進行實驗驗證食醋具有與鹽酸相似的化學(xué)性質(zhì)，他選擇了下列物質(zhì)，其中不能達到目的的是()A銅 B鐵銹 C鋅粒 D紫色石蕊溶液4小強發(fā)現(xiàn)使用了一段時間的文具盒出現(xiàn)了鐵銹痕跡，他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對鐵銹進行處理，這種物質(zhì)是()A酒精 B食鹽水 C白醋 D蔗糖溶液5將表面生銹的鐵釘投入到稀硫酸中，開始時觀察到的現(xiàn)象是_，化學(xué)方程式為_；較長時間后觀察到的現(xiàn)象是_，化學(xué)方程式為_。6家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。廚房內(nèi)有一瓶

11、無標(biāo)簽的液體，經(jīng)步驟：觀察顏色與狀態(tài)；步驟：聞氣味；步驟：取適量該液體與一枚生銹的鐵釘作用，看到鐵銹逐漸溶解；步驟：另取少量該液體與純堿(化學(xué)式為Na2CO3)反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。確認(rèn)該液體為食醋。根據(jù)上述實驗回答下列問題：(1)在上述至的四個步驟中，其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有_(填序號，下同)，利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來判斷的有_。(2)在步驟中能聞到特殊氣味，這是因為醋酸分子_的緣故。(3)食醋中的醋酸(CH3COOH)與純堿反應(yīng)時除有氣泡生成外，還生成了醋酸鈉(CH3COONa)和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。7(青島中考)稀鹽酸與稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是()A都能與

12、指示劑作用 B都能解離出酸根離子C都能解離出氫離子 D都含有氫元素8把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾。在濾液中加入少量鐵粉，無現(xiàn)象。下列判斷正確的是()A濾渣中一定不含銅B濾渣可能是銅和鐵的混合物C濾液中含有FeCl2和HClD濾液中含有FeCl2和CuCl29生活中遇到的下列污垢，不宜用鹽酸清洗的是()A不銹鋼茶杯內(nèi)的茶垢B陶瓷水槽內(nèi)的黃色鐵銹斑C保溫瓶內(nèi)的水垢D盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁的白色固體10將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO2Al3CuAl2O3。反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵

13、片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是()A加入稀硫酸后，有氣泡生成B加入稀硫酸后，沒有氣泡生成C加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)D插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出11向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量的表面已經(jīng)生銹的鐵片，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m與時間t的關(guān)系圖像正確的是()12將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是_(填序號，下同)。(2)有氣泡產(chǎn)生的是_。(3)溶液能變成淺綠色的是_。(4)生成藍(lán)色溶液的是_。(5)溶液變成紅色的是_。13、鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣。某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制 備硫

14、酸銅晶體。具體過程如下：（1） 將廢鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 為        ；反應(yīng)類型為    。（填 基本反應(yīng)類型）（2）操作的名稱是           。（3）在氧化銅(含少量銅)轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過程中，下列化學(xué)反應(yīng)不可能發(fā)生的是        （填序號）。 A2Cu+

15、 O2   2CuO            B2Cu+O2+2H2SO4  2CuSO4+2H2O CCu + H2SO4 CuSO4 + H2     DCuO + H2SO4  CuSO4 + H2O13(廣州中考)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑。(1)增大壓強，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的

16、角度分析該變化過程中改變的是_。(2)工業(yè)煉鐵所得的鐵水產(chǎn)物是純凈物還是混合物，若將此物冷卻后加入到足量的稀鹽酸，可以看到的現(xiàn)象是_。如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)：_ （3）寫出下列事實或現(xiàn)象中包含的化學(xué)方程式： 治療胃酸過多的藥物中含有氫氧化鋁 向氯化銀和碳酸銀的混合物中加入足量的稀硝酸，固體部分溶解切有氣體產(chǎn)生 。14(蘭州中考)100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng)。請計算：(1)生成氫氣的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1 g)；(2)將(1)的結(jié)果標(biāo)在圖中；(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)。第3課時

17、常見的堿1氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)、用途氫氧化鈉氫氧化鈣顏色、狀態(tài)白色固體、極易溶于水(溶解放熱)白色粉末、微溶于水俗名燒堿、火堿、苛性鈉熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOHCaOH2O=Ca(OH)2用途氫氧化鈉固體作干燥劑；化工原料：制肥皂、造紙；去除油污：爐具清潔劑中含氫氧化鈉工業(yè)：制漂白粉；農(nóng)業(yè)：改良酸性土壤，配波爾多液；建筑：刷墻壁2.堿的通性(1)堿溶于水都能解離出金屬陽離子和OH，即不同的堿溶液中都含相同的OH。(2)堿溶液能與酸堿指示劑作用； 堿溶液能與非金屬氧化物作用。 堿溶液能與酸溶液反應(yīng) 堿溶液可以與某些鹽溶液反應(yīng)1固體NaOH在空氣中易

18、吸收水分而潮解，同時還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此NaOH必須密封保存。2固體NaOH可作某些氣體的干燥劑，如H2、N2、O2；但不能干燥與它反應(yīng)的氣體，如CO2、SO2、HCl等。3NaOH溶液應(yīng)放在玻璃試劑瓶里，要用橡膠塞而不能用玻璃塞。4Ca(OH)2固體也如NaOH一樣，能吸收水和二氧化碳，故要密封保存。5稱量氫氧化鈉固體時，要放在玻璃器皿里，不能放在紙上，防止氫氧化鈉固體腐蝕天平的托盤。 6、實驗室中強酸溶液滴在皮膚上，應(yīng)該用大量的水沖洗，擦干再涂上 溶液； 強堿溶液滴在皮膚上，應(yīng)該用大量的水沖洗，擦干再涂上 的溶液。知識點填空知識點一常見的堿1氫氧化鈉在空氣中容易吸收_，表

19、面變潮濕，這種現(xiàn)象叫_，可作某些氣體的_劑；也具有強烈的_性，不慎沾到皮膚上，要用較多的_沖洗，再涂上_溶液。氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于_、_、_、紡織和印染等工業(yè)，可去除油污，是因為它能與_反應(yīng)。2氫氧化鈉的俗名叫做_、_或_。氫氧化鈣俗稱_或_。氫氧化鈣由_與_反應(yīng)得到，化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)可將雞蛋煮熟，是因為反應(yīng)時_。知識點二堿的化學(xué)性質(zhì) 3堿具有相似的性質(zhì)，如：堿能與指示劑反應(yīng)，遇紫色石蕊溶液變成_色，遇無色酚酞溶液變成_色。堿能與非金屬氧化物反應(yīng)，如氫氧化鈣制成三合土作建筑材料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；氫氧化鈉必須密封保存，否則會變質(zhì)，其化學(xué)方程式為_；SO2和SO3分別與氫氧化鈉反應(yīng)的化

20、學(xué)方程式為_、_。堿具有以上相似性質(zhì)的原因是它們的溶液中都含有_。由此也說明物質(zhì)的_決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。4蒸餾水和乙醇_電(填“導(dǎo)”或“不導(dǎo)”，下同)，酸的溶液和堿的溶液_電。練習(xí)：1(青海中考)下列物質(zhì)屬于堿類的是()A苛性鈉 B食醋 C生石灰 D純堿2下列溶液中，能使酚酞試液變紅的是()A燒堿溶液 B稀硫酸 C稀鹽酸 D醋酸溶液3下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是()A氫氣 B二氧化碳 C一氧化碳 D氧氣4某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是()5如圖是小慶同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖，請根據(jù)該圖回答：(1)屬于堿的是_

21、；(2)可作食品干燥劑的是_；(3)寫出圖中涉及的任意一個化學(xué)反應(yīng)方程式：_。6(邵陽中考)下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是()A濃硫酸 B燒堿 C濃鹽酸 D雙氧水7(聊城中考)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是()A都能與指示劑作用 B都能解離出氫氧根離子C都能解離出金屬陽離子 D都含有氫元素和氧元素8氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，是制取各種銫鹽的原料，也常用于玻璃陶瓷工業(yè)。下列敘述不正確的是()ACsOH溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)B無色酚酞試液遇CsOH溶液不變色CCsOH溶液中含有OHDCsOH與CO2反應(yīng)生成Cs2CO3和H2O9

22、(日照中考)如圖所示，該實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時實驗后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況()AA處下降，B處上升 BA、B兩處都下降CA處上升，B處下降 DA、B兩處都不變10按照如圖裝置進行實驗，燈泡發(fā)光，瓶內(nèi)盛放的物質(zhì)可能是()A燒堿固體 B蔗糖水C食鹽固體 D硫酸鈉溶液11下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是()H2O2CO2SO2CH4NH3A BC D12從用石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體，為探究其成分，進行如下實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象將固體磨成粉末狀，加水?dāng)嚢韫腆w沒有全部溶解取上層清液

23、，滴加酚酞試液溶液呈紅色取不溶物，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生由此得出的結(jié)論正確的是()A一定含有Ca(OH)2，可能有CaCO3B一定含有CaCO3和Ca(OH)2C一定沒有CaCO3和Ca(OH)2D一定有CaCO3，可能有Ca(OH)213(廣安中考)如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實驗裝置。【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高。【實驗探究】實驗步驟如下：步驟：如圖所示，錐形瓶A盛滿CO2氣體，錐形瓶B盛有96 以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用)。步驟：取2支注射器，一支抽取20 mL水，另

24、一支抽取20 mL濃NaOH溶液。步驟：將注射器中20 mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰。步驟：取下盛水的注射器，再將盛20 mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上，注入該溶液并振蕩，觀察到明顯的現(xiàn)象。請回答下列問題：(1)實驗開始前，依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì))，將一支空注射器連接到錐形瓶A上，并將其活塞緩慢向上拉，幾秒鐘后松手，觀察活塞是否復(fù)位，這個操作的目的是_。(2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)步驟錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是_；產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是_。參考答案第1課時常見的酸課前預(yù)習(xí)1酸堿指示紅藍(lán)不變紅2.無色液體無色、黏稠、油狀液體白霧產(chǎn)生無明顯現(xiàn)象揮發(fā)性有刺激性氣味3.干燥炭化把濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌當(dāng)堂訓(xùn)練1A2.D3.C4.B5.(1)堿性(2)能(3)白醋課后作業(yè)6B7.B8.C9.A10.D11.(1)萬壽菊(2)紅堿性12.(1)分液漏斗(2)液體沸騰，產(chǎn)生大量蒸氣濃硫酸溶于水放出大量的熱(3)A13(1)蘸有濃硫酸的部位變黑(2)濃硫酸水玻璃棒熱(或燙)(3)49 g×20%9.8 g，設(shè)最多生成氫氣的質(zhì)量為x。ZnH2SO4