小學(xué)英語五年級上冊Lesson17BeijingisGreat說課稿PPT_第1頁
小學(xué)英語五年級上冊Lesson17BeijingisGreat說課稿PPT_第2頁
小學(xué)英語五年級上冊Lesson17BeijingisGreat說課稿PPT_第3頁
小學(xué)英語五年級上冊Lesson17BeijingisGreat說課稿PPT_第4頁
小學(xué)英語五年級上冊Lesson17BeijingisGreat說課稿PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)五年級上冊英語說課稿 lesson 17 beijing is great!說課內(nèi)容說課內(nèi)容教材分析教材分析1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)3教學(xué)教學(xué)過程過程4教學(xué)教學(xué)反思反思51 1 教材分析教材分析 本課是小學(xué)冀教版英語教材第五冊本課是小學(xué)冀教版英語教材第五冊lesson 17 beijing is great!。本學(xué)期將要講述。本學(xué)期將要講述li ming、jenny和和danny到北京旅行的故事。在本課中,到北京旅行的故事。在本課中,li ming 計劃去北京旅行并邀請計劃去北京旅行并邀請jenny和和danny一起去。要求學(xué)生能就旅行進(jìn)行對話和用英語介一起去。要求學(xué)生能就

2、旅行進(jìn)行對話和用英語介紹北京。紹北京。 2 2 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1 1、正確地讀、寫、用下、正確地讀、寫、用下列單詞列單詞trip ,beijing ,hotel trip ,beijing ,hotel 2 2、能理解并能運(yùn)用下列、能理解并能運(yùn)用下列句子句子i want to go to _. i want to go to _. i want_ and _to i want_ and _to e.1 1、能運(yùn)用所學(xué)句、能運(yùn)用所學(xué)句型根據(jù)旅行說幾句話型根據(jù)旅行說幾句話2 2、能簡單描述北京、能簡單描述北京通過學(xué)習(xí)了解北京,通過學(xué)習(xí)了解北京,激發(fā)學(xué)生對祖國的激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛

3、熱愛 小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用3 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)v教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):聽說讀寫單詞聽說讀寫單詞triptrip,hotelhotel,restaurant, shop.restaurant, shop.v教學(xué)難點(diǎn):能理解并能運(yùn)用句型:教學(xué)難點(diǎn):能理解并能運(yùn)用句型: want to do, want to do, want sb. to dowant sb. to do4-1 4-1 教法與學(xué)法教法與學(xué)法圖片展示法、圖片展示法、創(chuàng)設(shè)情境法、創(chuàng)設(shè)情境法、講解點(diǎn)撥法講解點(diǎn)撥法通

4、過模仿、過通過模仿、過渡到自學(xué)渡到自學(xué)通過完成游戲通過完成游戲任務(wù)達(dá)到運(yùn)用任務(wù)達(dá)到運(yùn)用學(xué)會小組合作學(xué)會小組合作 4-2 4-2 教學(xué)過程教學(xué)過程3由此及彼,開展多重由此及彼,開展多重游戲游戲 101045任務(wù)教學(xué),在任務(wù)中任務(wù)教學(xué),在任務(wù)中鞏固新知鞏固新知1010拓展練習(xí)以及增強(qiáng)保拓展練習(xí)以及增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識護(hù)環(huán)境的意識 55多種方式呈現(xiàn),模仿多種方式呈現(xiàn),模仿學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 1010談話導(dǎo)入課題談話導(dǎo)入課題 5512共共計計四四十十分分鐘鐘4.1 4.1 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 通過談?wù)撏ㄟ^談?wù)搘hat do you like to do?導(dǎo)入導(dǎo)入i want to go on a trip。

5、lets go on a trip to beijing等導(dǎo)入新課等導(dǎo)入新課4.2 4.2 多方式呈現(xiàn),仿學(xué)新知多方式呈現(xiàn),仿學(xué)新知 展示有關(guān)北京的圖片并加以介紹展示有關(guān)北京的圖片并加以介紹beijing is a big city. it is the capital city。等等課本。等等課本中所涉及的知識,教師用英語解說和新授中所涉及的知識,教師用英語解說和新授本 課 內(nèi) 容并引出課文標(biāo)題本 課 內(nèi) 容并引出課文標(biāo)題“beijing is great!”小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用

6、語句的應(yīng)用小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用shopsrestaurantshotels4.3 4.3 游戲充實(shí)學(xué)習(xí)游戲充實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)生按照老師提供的游戲、主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生按照老師提供的游戲、主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。游戲一、創(chuàng)設(shè)情景練習(xí)新學(xué)單詞和句型游戲二、游戲二、小小導(dǎo)游小小導(dǎo)游4.4 4.4 拓展練習(xí)拓展練習(xí)課后作業(yè)學(xué)生課下搜集其他城市的信息,以旅行為話題說一說。展示圖片,向?qū)W生介紹北京其他重要的景點(diǎn)和建筑 體會北京的偉大愛護(hù)環(huán)境北京如此美麗,我們更要愛護(hù)環(huán)境使它永遠(yuǎn)美麗。小學(xué)英語

7、五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用homeworkvi want to go on a trip to _.i want _to come, too. _is a big city. it has _. _is very famous. this is _in _.it is old and beautiful. _is great!小學(xué)英語五年級上冊

8、小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用vbeijing is great!vchina is great!vi love beijing!vi love my country-china!小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用vwhat should we do?小學(xué)英語五年級上冊小學(xué)英語五年級上冊lesson17 beijing is great說課稿說課稿ppt語句的語句的應(yīng)用應(yīng)用語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用5 教學(xué)反思教學(xué)反思v本課重點(diǎn)句型的教學(xué)不僅僅局限于教材所給的固本課重點(diǎn)句型的教學(xué)不僅僅局限于教材所給的固定內(nèi)容,應(yīng)拓展更多的素材,這樣既對學(xué)生已學(xué)定內(nèi)容,應(yīng)拓展更多的素材,這樣既對學(xué)生已學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,也可從側(cè)面告訴學(xué)生如何靈知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,也可從側(cè)面告訴學(xué)生如何靈活運(yùn)用知識。活運(yùn)用知識。小學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論