誠(chéng)實(shí)守信評(píng)議活動(dòng)總結(jié)

1、精品文檔誠(chéng)實(shí)守信評(píng)議活動(dòng)總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！誠(chéng)實(shí)守信評(píng)議活動(dòng)總結(jié)篇一根據(jù)區(qū)委和區(qū)文明辦統(tǒng)一部署， 我單位結(jié)合自身工作實(shí)際， 按照區(qū)誠(chéng)信教育活動(dòng)方案，周密部署，科學(xué)安排，認(rèn)真組織開(kāi)展了系統(tǒng)誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)實(shí)施情況總結(jié)如下。一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。作為政府機(jī)關(guān)， 處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”， 否則就會(huì)失去群眾的信任。 對(duì)于行業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)， 講“誠(chéng)信”， 是一封無(wú)字的介紹信。 為加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們專(zhuān)門(mén)成立了由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的建設(shè)局誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 并制

2、定完善各項(xiàng)活動(dòng)措施。 一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠(chéng)信教育活動(dòng)， 積極參與， 組織干部、職工進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 二是組織了一次誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展討論， 以檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。 三是每個(gè)人都建立了誠(chéng)信教育檔案， 實(shí)踐活動(dòng)成果納入年度個(gè)人考核。二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容一是由局紀(jì)委書(shū)記牽頭， 組織局系統(tǒng)各單位召開(kāi)了“誠(chéng)信教育”主題會(huì)， 利用會(huì)議讀評(píng)誠(chéng)信材料， 展開(kāi)誠(chéng)信大討論， 對(duì)我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象、 不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、給社會(huì)造成的惡劣影響深入討論分析。二是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠(chéng)信主題展板宣傳活動(dòng)， 做到版面充實(shí)， 色彩協(xié)調(diào)，主題突出，使廣大干部職工深受教育。三是開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列征文

3、、演講會(huì)活動(dòng)，組織干部職工收集誠(chéng)信知識(shí)，引導(dǎo)干部職工通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。三、結(jié)合實(shí)際工作，確?；顒?dòng)實(shí)效為強(qiáng)化活動(dòng)效果，將誠(chéng)信教育活動(dòng)與單位實(shí)際工作相結(jié)合， 深入各施工一線，倡導(dǎo)誠(chéng)信施工，誠(chéng)信管理，誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)黨和人民誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，樹(shù)立良好的行業(yè)作風(fēng)。同時(shí)緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實(shí)事、好事，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。1精品文檔正確對(duì)待自己的進(jìn)步與成績(jī)，更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。建立健全了誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制，行業(yè)作風(fēng)和誠(chéng)信建設(shè)形象進(jìn)一步提升。誠(chéng)實(shí)守信評(píng)議活動(dòng)總結(jié)篇二在推行素質(zhì)教育的今天，以誠(chéng)信教育

4、為突破口，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，不失為一條行之有效的途徑。我校以新課程標(biāo)準(zhǔn) 、德育大綱為依據(jù)，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，科學(xué)、扎實(shí)、有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育?，F(xiàn)就我校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下： 一、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)首先要提高認(rèn)識(shí) 教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書(shū)做人， 成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格 ; 二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想

5、一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。二、制定開(kāi)展誠(chéng)信教育的教育計(jì)劃1、我結(jié)合我校的具體情況，制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃，包括教師安排，各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、 有重點(diǎn)地制訂誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。3、教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體

6、。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)、 學(xué)生承諾， 把誠(chéng)信教育落實(shí)到教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。4、分階段進(jìn)行誠(chéng)信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性，低年級(jí)以“不說(shuō)謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、 “不要不懂裝懂”、 “不貪小便宜”為主， 高年級(jí)則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。2精品文檔三、利用教材開(kāi)展多形式的誠(chéng)信教育我校把誠(chéng)信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：1、結(jié)

7、合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。2、開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、電腦小報(bào)、手抄報(bào)等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。 出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。 開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)?？傊?，經(jīng)過(guò)一期來(lái)的誠(chéng)信教育課程及活動(dòng)的開(kāi)展， 我校學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了深刻的認(rèn)識(shí)，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)，為培養(yǎng)有德、有才的社會(huì)主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信評(píng)議活動(dòng)總結(jié)篇三誠(chéng)實(shí)和守信是新時(shí)代大學(xué)生必要的素質(zhì)條件， 是中華民族的傳統(tǒng)美德， 也是建設(shè)現(xiàn)代化新社會(huì)的基石。在中提出 24 字社會(huì)主義核心價(jià)值觀

8、中也明確說(shuō)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)的重要性。 我級(jí)隊(duì)響應(yīng)號(hào)召， 圍繞誠(chéng)實(shí)守信主題展開(kāi)了一系列的教育活動(dòng)，現(xiàn)活動(dòng)總結(jié)如下?；顒?dòng)主題：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事活動(dòng)時(shí)間： 6 月 8 日-6月 13 日活動(dòng)形式：主題演講、誠(chéng)信宣誓、座談會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)等。參與人員： 12 級(jí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、 12 級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及各班導(dǎo)師一、導(dǎo)師重視、學(xué)生干部組織有力為了確?！罢\(chéng)實(shí)守信”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展， 輔導(dǎo)教師組織班團(tuán)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義， 并提出了具體要求。 各班導(dǎo)師積極指導(dǎo)班團(tuán)干部做好策劃，并親自參加活動(dòng)，保證活動(dòng)的有效性。二、內(nèi)容豐富、形式多樣1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)。自動(dòng)化 1201 班、自動(dòng)

9、化 1204 班，結(jié)合誠(chéng)信考試組織了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，號(hào)召誠(chéng)信做人誠(chéng)信做事，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，不弄虛作假，對(duì)知識(shí)3精品文檔誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)學(xué)校誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)誠(chéng)信。2、“誠(chéng)信杯”主題演講自動(dòng)化 1202 班組織了班內(nèi)小型演講比賽，學(xué)生積極踴躍，效果明顯。3、座談會(huì)或故事會(huì)電氣 1201-1202 班組織了主題座談會(huì)， 班團(tuán)干部準(zhǔn)備了小零食， 學(xué)生們圍坐在一起暢所欲言，分享關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事或經(jīng)歷，氛圍輕松，效果較好。4、“誠(chéng)信行為主要靠自律還是他律”辯論會(huì)自動(dòng)化 1205 和自動(dòng)化 1206 班組織了誠(chéng)信主題的班際辯論會(huì)， 題目為“誠(chéng)信行為主要靠自律還是他律”。雙方唇槍舌箭，你來(lái)我往，妙語(yǔ)連珠。引的臺(tái)下觀眾同學(xué)陣陣掌聲。三、主題教育活動(dòng)效果明顯我們通過(guò)誠(chéng)信教育， 幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、 誠(chéng)信與道德、 誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系， 使大學(xué)生懂得是一切道德賴以