初一語文周測(第11周)含答案(共5頁)

1、初一語文周測（第11周）班級：_ 姓名：_ 成績：_（本試卷卷面分?jǐn)?shù)是50分，成績=卷面分?jǐn)?shù)x2，考試時間是40分鐘）一、基 礎(chǔ)（30分）1.按要求默寫或根據(jù)課文填空。（10分）（1）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 ，（李白峨眉山月歌）（2分）（2）何當(dāng)共剪西窗燭， 。（李商隱夜雨寄北）（1分）（3）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫秋詞）（1分）（4）曾子認(rèn)為每天都要不斷地反省自我，檢查自己在做人、學(xué)習(xí)方面是否有缺失。這句話是：？（4分）（5）把李益的夜上受降城聞笛默寫完整。（2分），受降城外月如霜，。一夜征人盡望鄉(xiāng)。2.根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。（10分）(1) 牧羊人還活著，而且，身

2、體還很yìng lng。（ ）(2) 我吃驚得說不出話來，他還是那么chén mò gu yán。（ ）(3) 狂風(fēng)h xiào（ ）著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。(4) 這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個chún cuì（ ）的共產(chǎn)黨員。 （5）這對于一班jiàn yì s qin（ ）的人，對于一班b bó（ ）技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。（6）一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，tn lán（ ）地吞讀下去。（7） 我抬起頭，n&

3、#225;n kn（ ）地望著他那書店的老板，他wi fng ln ln（ ）地f shì（ ）著我。3. 下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?#160;    ）（3分）A.在暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。B.光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。C.他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事半功倍的效果。4. 下列句子沒有語病的一項是（ ） （3分）A一個孤獨的農(nóng)夫，靠自己的體力與毅力，數(shù)十年如一日，把荒涼的土地，變成美麗的田園。B英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地?fù)軇又^眾

4、的心弦，在極度的激動中受到了深刻的教育。C他做事認(rèn)真，待人誠懇，確實用自己的行動塑造了巨大的正能量，感動并引導(dǎo)了周圍的人。D氣象臺預(yù)計29日當(dāng)?shù)刈罡邭鉁赜型_(dá)到甚至突破歷史最高值，成為一個新的歷史記錄。5根據(jù)例句中劃線的句子進行仿寫，要求句式相同。（4分）例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；仿句：寬容是_ ，_ ；寬容是 _，_ _。二、閱 讀（20分）（一）詠雪(6分) 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1.

5、解釋下列加點詞語在句子中的意思。（2分）（1）俄而雪驟 （ ） （2）與兒女講論文義（ ） 2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）撒鹽空中差可擬。 3.下列對本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）A.“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。B.謝太傅對兄女的答案更為滿意。C.“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來的溫暖的感覺，有深刻的意蘊。D.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。 (二) 課外文段閱讀（14分）會上樓的牛仔褲十年前初來這個城市工作，為了省錢，我在市郊租了一套六樓一居室的老式工房。因公司每天加班，我終日早出晚歸，快半年了還沒真

6、正認(rèn)識一個鄰居。說心里話，我對這個物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的城市毫無好感可言，我覺得它冷漠，排外，視自嘰里咕嚕的方言極度優(yōu)越，視所有的外地人均為鄉(xiāng)下人。那時候我從市區(qū)回到住處往往已是深夜，自己隨便弄點吃的，或者洗洗積攢下來的替換衣服，粘床就睡。常遇到早晨掛上陽臺曬干的衣服，被傍晚突來的雨打濕，第二天還要重洗。而那條牛仔褲就是在一次風(fēng)雨交加的夜晚掉下樓的。發(fā)現(xiàn)牛仔褲不見了，我沒著急，一是因為那是條舊褲子，本不打算穿了，二是因為已是午夜，底樓的鄰居早睡了，如果貿(mào)然為一條舊了的牛仔褲以一個陌生人加外地人的身份去敲鄰家的門，遭訓(xùn)斥和白眼肯定少不了。第二天下班，我發(fā)現(xiàn)我的那條牛仔褲被裝在一只干凈的馬夾袋里系在一樓樓

7、梯扶手上。本來就破的牛仔褲，經(jīng)過大雨的洗禮，污穢的浸泡，越發(fā)顯得丑陋?？吹降牡谝谎畚覜Q定放棄它。于是，我沒去動，繼續(xù)讓它留在那里。奇怪的是第二天下班，那條牛仔褲又出現(xiàn)在二樓的扶手上。我沒收牛仔褲，我相信過不了兩天這條褲子會像垃圾一樣被人丟掉。然而，我沒料到，第三天這條牛仔褲竟然“走”上三樓，我覺得這個“好事者”真夠執(zhí)著的。我產(chǎn)生一個好奇的想法：“就不收，看你會不會跑上六樓。”我想人的耐心總是有限的，他（她）總不至于為了一條無人理睬的舊褲子跟自己過不去吧。出乎我的意外，第四天這條牛仔褲上到四樓，這讓我感動之余感覺很有意思，我有了“認(rèn)識認(rèn)識”這位好心人的沖動。不出意外，第五天下班它在五樓出現(xiàn)。此刻

8、，我堅信明天這條褲子準(zhǔn)會跑上六樓。倘若再不見見這位執(zhí)拗的好心人，我會后悔一輩子的。第二天我破天荒地請了“病”假。第六天的早晨醒來后我感到莫名興奮，樓道里一有風(fēng)吹草動立刻跑至貓眼前望一望。后來我干脆搬個凳子持本雜志在貓眼下坐等。時間一分一秒地過去，那個人沒有出現(xiàn)，我的耐心受到挑戰(zhàn)。我正為是否先去買菜而猶豫不決時，樓道里忽然傳來沙沙的緩慢而沉重的腳步聲。我預(yù)感到那個人要出現(xiàn)了，忙起身，向外張望，結(jié)果貓眼里除了墻壁上的一只電表盒，其他一無所有。我沒失望，因為那腳步聲正越來越近。我發(fā)覺這個人的步履間隔很長，行進停停留留，仿佛在尋找什么東西，而他的喘息越發(fā)強烈，胸腔內(nèi)不斷發(fā)出“咝咝”雜音。腳步聲和喘息聲

9、先在五樓短暫停駐，隨著一陣悉悉索索的擺弄東西聲，腳步向六樓來了。我原想開門迎接，怕是誤會，決定在貓眼里觀察。終于，他在我的眼前出現(xiàn)了：一個僂腰、低頭、銀發(fā)稀蕪的老人。老人拎著那條牛仔褲，背對著我的門口一陣粗喘，然后哆哆嗦嗦將手里的塑料袋系在樓梯扶手上。“大爺。”老人欲轉(zhuǎn)身下樓，我喊住他。老人先是一愣，左耳緩緩面向我，接著瞇起的雙眼斜睨過來。天哪，他竟是個盲人！我告訴老人這條褲子是我的，不準(zhǔn)備要了，并表示了歉意和感謝。老人聽后很開心，露出孩子般的笑容。我問老人既然行動不便又為何一層層“送”上來？老人說這棟樓里像我這樣性質(zhì)的年輕人還有幾戶，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)異地“討生活”不容易啊，我是怕你們來去匆匆的看不見

10、。我說你完全可以敲門問問的，也不至于費這番周折。他說，這樣不好，一個瞎老頭子隨便敲人家的門不禮貌，再說了，好多人只希望過自己的小日子反感人家打擾呢！老人下樓時我要送他，被他婉拒，他說自己能行?？此濐澪∥∶髦聵?，我的心弦莫名地被誰撫動了，眼睛濕潤起來。我驀然覺得這城市原來就有愛，而且愛就在身邊，只是之前太過于封閉自己而恐懼于接受  她罷了。   1在第二段中，作者說“說心里話，我對這個物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的城市毫無好感可言，我覺得它冷漠、排外”，請結(jié)合全文，簡要分析這樣寫的作用。（3分）_ 2小說刻畫“老人”這一人物形象時運用了對比手法，請結(jié)合全文

11、作簡要分析。（4分）_ 3將“會上樓的牛仔褲”作為小說的標(biāo)題有何妙處？請簡要說明。（3分）_4請結(jié)合小說主旨，談?wù)劇拔因嚾挥X得這城市原來也有愛，而且愛就在身邊，只是之前太過于封閉自己而恐懼于接受它罷了”這句話對你的啟示。（4分）_附加題：課外文言文（5分）陶公餉母（世說新語）（5分）陶公少時，作魚梁吏，嘗以坩鲊餉母。母封鲊付使，反書責(zé)侃曰：“汝為吏，以官物見餉，非唯不益，乃增吾憂也。”【注釋：陶公：陶侃，晉人，出身貧苦，后由小吏直做到大將軍，為魏晉王朝立下了汗馬功勞。 魚梁吏：掌管漁業(yè)的官。 坩：如壇罐之類的土器。 鲊：古時把魚類貯藏起來作為食品叫鲊，像現(xiàn)在的腌魚、糟魚。 餉：拿食品送給人吃。

12、】1.解釋下面句中加點字。（1分）嘗以坩鲊餉母 _ 反書責(zé)侃曰 _2.將“非唯不益，乃增吾憂也。”譯成現(xiàn)代漢語。（2分）_3.你認(rèn)為陶侃的母親是怎樣一個人？（2分）_第11周周測答案：3、A4、D（A項語序不當(dāng)，應(yīng)將“靠自己的體力與毅力”和“數(shù)十年如一日”的位置互換；B項成分殘缺，應(yīng)在“極度的激動中”前加上“使他們”；C項搭配不當(dāng)，應(yīng)將“塑造”改為“傳遞”。）5、仿寫：寬容是遼闊的大海，蘊蓄著不盡的情思；寬容是深邃的湖泊，孕育著無限的希望；寬容是廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。文言文： 1.一會兒 子侄輩 2.跟把鹽撒在空中差不多可以相比。3.A “俄而雪驟”是詠雪的直接原因。課外閱讀文答案：1、欲揚先抑，“我”先后的情感變化（“冷漠”“興奮”“感謝”）形成對比，突出愛心對“我”的感化效果。“我”因為對這個城市“毫無好感”，才會對牛仔褲屢屢被人“關(guān)愛”感到驚異，這樣寫在 情節(jié)展開上起鋪墊、引起下文的作用。2、老人容顏蒼老、行動病態(tài)的外表和處處為他人著想的心靈對比； 最初認(rèn)為城市“冷漠”的看法與老人的“熱心腸”的對比；“我”與“老人”對牛仔褲的態(tài)度的對比。 3、答標(biāo)題是文章的線索；標(biāo)題用了比擬手法，具有形象感；標(biāo)題設(shè)置懸念，吸引讀者。4、(1)人間不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。(2)大膽走向世界，敞開心扉，用樂觀的心態(tài)面對生活。(3)能給人帶來愛和幸福