上??萍及姘四昙?jí)物理上第二章運(yùn)動(dòng)的世界檢測題及答案_第1頁
上海科技版八年級(jí)物理上第二章運(yùn)動(dòng)的世界檢測題及答案_第2頁
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文檔簡介

1、第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 檢測題(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1.一個(gè)石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈,則它的秒針轉(zhuǎn)( )a.5圈b.60圈c.100圈d.圈來源:a.成年人正常的步行速度約為b.普通課桌的高度約為c.一名中學(xué)生的身高約為d.一輛汽車在高速公路上行駛時(shí)的平均速度約為圖13.測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測量的真實(shí)性和精確水準(zhǔn)直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測量的幾種說法中,選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)( )a.測量前要觀察測量工具的量程,以選擇合適的測量工具b.測量前要觀察測量工具的分度值,以滿足測量精度的要求c.測量前要觀察零刻度,以確定是否有零刻度線d.測量前上述三種

2、做法都是必要的圖2系圖像如圖1所示,則下列說法中準(zhǔn)確的是( )a.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)b.前內(nèi),小明跑得更快c.內(nèi),小明的速度是d.內(nèi),小明跑的路程更長像,下列說法中錯(cuò)誤的是( )a.在出發(fā)內(nèi)和內(nèi)走過的路程相同b.在到內(nèi)共走了的路程c.汽車整個(gè)過程中的平均速度為d.汽車在至之間速度最快,那時(shí)的速度為6.關(guān)于參照物以下說法準(zhǔn)確的是( )a.任何情況下,都應(yīng)選地面為參照物 b.我們看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作為參照物的 c.我們看到五星紅旗徐徐升起,是以旗桿作為參照物的 d.宇航員在飛船中感覺艙內(nèi)物體均靜止,是以地球作為參照物的 7.小理家準(zhǔn)備買新房,他看到某開發(fā)商的廣告稱,乘車從新樓盤到一家

3、大型商場的時(shí)間只需。據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是( )a.b.c.d.來源:8.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中準(zhǔn)確的是( )a.張明的平均速度比王亮的平均速度大 b.張明的平均速度比王亮的平均速度小c.兩人的平均速度相等 d.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較9.短跑運(yùn)動(dòng)員5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽車的行駛速度是54千米/時(shí),三者速度從小到大的排列順序是( )a.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 b.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 c.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 d.運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車 10.某同學(xué)平常走路步行,

4、需的時(shí)間,現(xiàn)在這個(gè)同學(xué)用的時(shí)間沿操場跑道走完一圈,那么跑道的周長最接近于( )a.b.c.d.11.對(duì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列判斷錯(cuò)誤的是( )a.由可知,運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比b.的比值越小,表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢c.由可知,速度與路程成正比,與時(shí)間成反比d.的比值越大,表明物體運(yùn)動(dòng)得越快12.在新型飛機(jī)的研制中,將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)(高速流動(dòng)的空氣)迎面吹來,能夠模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。在此情境中下列說法準(zhǔn)確的是( )a.飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 b.飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的 c.空氣相對(duì)于地面是靜止的 d.空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的二、填空題(每空1分,共23分)

5、13.小明在火車站坐火車時(shí),感覺自己坐的火車開始向北行駛,他看看站臺(tái),發(fā)現(xiàn)原來是對(duì)面的火車在向南行駛,而自己坐的火車并沒有開動(dòng)?!靶∶鞲杏X自己坐的火車開始向北行駛”是以_為參照物,“自己坐的火車并沒有開動(dòng)”是以_為參照物。 圖3 圖414.用圖3所示的刻度尺測量鉛筆的長度,該刻度尺的分度值為_,所測鉛筆的長度為_。15.如圖4所示為實(shí)驗(yàn)室常用的停表,長針走一圈是_s,估計(jì)一下自己的身體的“生物鐘”脈搏跳動(dòng)10次大約為_s。16._和_之間的差異叫做誤差;錯(cuò)誤是因?yàn)椴蛔袷販y量儀器的_,或_、_測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的,是不該發(fā)生的,是能_的。來源:17.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明參加短跑的競賽成績是

6、,他的平均速度是_m/s;在接力比賽中,為使交接棒順利實(shí)行,交接棒時(shí)兩名運(yùn)動(dòng)員盡可能做_。18.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖5所示,記錄了甲、乙兩個(gè)小球每隔的不同位置。根據(jù)底片能夠判斷,_球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長,_球運(yùn)動(dòng)速度越來越大。 來源: 圖5 圖6 圖719.暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖6所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是_,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京,最快需要_h。20.圖7為甲、乙兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像。由圖像可知:甲做的是_運(yùn)動(dòng);第末,甲和乙的圖線相交,這說明了甲、乙兩個(gè)物體具有相同

7、的_。21.小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng),前內(nèi)運(yùn)動(dòng)了,接下來的內(nèi)運(yùn)動(dòng)了,最后的內(nèi)運(yùn)動(dòng)了,則前內(nèi)的平均速度為_m/s,最后內(nèi)的平均速度為_m/s,小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為_m/s。三、作圖、簡答題(每題6分,共18分)圖822.如何利用刻度尺測出物理課本內(nèi)文紙的厚度?動(dòng)腦筋想一想,你一定能想出辦法的,并將你想出的辦法寫出來。23.觀察圖8,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況有幾種可能?并說明發(fā)生該現(xiàn)象的條件。(左西右東)24.一輛電動(dòng)玩具車做勻速直線運(yùn)動(dòng),它的速度時(shí)間圖像如圖9甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出它的路程時(shí)間圖像。圖9四、計(jì)算、探究題(25題9分,26題14分,共23分)圖1025.小明在“測

8、小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)a、b、c三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)。(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_。(選填“大”或“小”)(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了a點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測ac段的平均速度偏_。(選填“大”或“小”)26.自2007年4月18日零時(shí)起,全國鐵路已進(jìn)行第六次大提速。這次大提速全國主要中心城市將新開“d”字頭快速列車86列,其中d92次和d93次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下。南昌上海南上海南南昌運(yùn)行里

9、程d928:34開13:49到d93來源:18:31開20:39到840km根據(jù)上述列車運(yùn)行時(shí)刻表的信息可知:(1)d92次列車從南昌站到上海南站所用的時(shí)間是多少?(2)它的平均速度為多少?第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 檢測題參考答案1.b 解析:秒針轉(zhuǎn)一圈是一分鐘,分針轉(zhuǎn)1圈是1小時(shí),因?yàn)?小時(shí)60分鐘,所以分針轉(zhuǎn)1圈,秒針轉(zhuǎn)60圈,故選項(xiàng)b正確。2.c 解析:成年人正常的步行速度約為,選項(xiàng)a錯(cuò)誤。普通課桌的高度約為,選項(xiàng)b錯(cuò)誤。一名中學(xué)生的身高約為,選項(xiàng)c正確。一輛汽車在高速公路上行駛時(shí)的平均速度約為,選項(xiàng)d錯(cuò)誤。3.d 解析:測量前選擇合適的刻度尺要先觀察零刻度,以確定是否有零刻度線,觀察其量程和

10、分度值,以滿足題目的要求,所以選項(xiàng)a、b、c都是必要的,故選d。來源:4.c 解析:由題圖可知,小明的路程和時(shí)間的關(guān)系圖像是一條直線,表明路程和時(shí)間成正比,所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);而小華的路程和時(shí)間的關(guān)系圖像是一條曲線,表明路程和時(shí)間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)a錯(cuò)誤。分析題圖可知,在前內(nèi),小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長,所以小華跑得較快,選項(xiàng)b錯(cuò)誤。由題圖可知,時(shí)間時(shí),路程,故小明的速度,選項(xiàng)c正確。由題圖可知,兩人在的時(shí)間內(nèi)通過的路程都為,選項(xiàng)d錯(cuò)誤。來源:5.d 解析:到汽車的速度為0,說明汽車是靜止的,故選項(xiàng)a正確。到共行駛了3個(gè)小時(shí),速度為,其路程,故選項(xiàng)b正確。汽車整個(gè)

11、過程中的平均速度為,故選項(xiàng)c正確。汽車在至之間速度最快,為,約為,故選項(xiàng)d錯(cuò)誤。6.c 解析:參照物的選擇是任意的,可以選地面,也可以選其他物體,選項(xiàng)a錯(cuò)誤;本句話描述的是月亮在運(yùn)動(dòng),如果沒有云朵作為參照,是感覺不到月亮在運(yùn)動(dòng),不能選擇月亮本身作為參照物,選項(xiàng)b錯(cuò)誤;五星紅旗徐徐升起,是相對(duì)于旗桿在運(yùn)動(dòng),所以以旗桿為參照物是正確的,選項(xiàng)c正確;宇航員在飛船中感覺艙內(nèi)物體均靜止,這是相對(duì)于飛船而言的,而相對(duì)于地球,物體的位置發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的,選項(xiàng)d錯(cuò)誤。7.c 解析:。如果新樓盤到該大型商場的路程是,則汽車的速度,這個(gè)速度只是成年人步行的速度,所以選項(xiàng)a錯(cuò)誤。如果新樓盤到該大型商場的路程是,

12、則汽車的速度,這個(gè)速度也比汽車的實(shí)際速度慢,所以選項(xiàng)b錯(cuò)誤。如果新樓盤到該大型商場的路程是,則汽車的速度,合,這個(gè)速度比較接近汽車在市區(qū)內(nèi)行駛的速度,所以選項(xiàng)c正確。如果新樓盤到該大型商場的路程是,則汽車的速度,合,很顯然這個(gè)速度太快了,所以選項(xiàng)d錯(cuò)誤。8.c 解析:兩人跑的總路程相等,所用時(shí)間相等,根據(jù)公式可知,兩人的平均速度相等,故選項(xiàng)c正確。9.c 解析:短跑運(yùn)動(dòng)員的速度:;羚羊的速度:;汽車的速度:;所以三者速度從小到大的排列順序?yàn)椋哼\(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊。故選項(xiàng)c正確。來源:10.a 解析:,根據(jù)題意,由,得跑道的周長。故選項(xiàng)a與此數(shù)值最接近。11.c 解析:由可知,因?yàn)樗俣仁且欢ㄖ担?/p>

13、以運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比,選項(xiàng)a正確。的比值就是速度,速度是為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢而引入的物理量,速度越小表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢,選項(xiàng)b正確。勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度是一定值,路程增大幾倍,時(shí)間也增大幾倍,路程與時(shí)間的比值不變,選項(xiàng)c錯(cuò)誤。的比值就是速度,速度是為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢而引入的物理量,速度越大表明物體運(yùn)動(dòng)得越快,選項(xiàng)d正確。12.b 解析:將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),飛機(jī)模型相對(duì)于地面的位置沒有發(fā)生變化,所以飛機(jī)模型相對(duì)于地面是靜止的,故選項(xiàng)a錯(cuò)誤。飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓風(fēng)(高速流動(dòng)的空氣)迎面吹來,飛機(jī)模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化,所以飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的,

14、空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)b正確,選項(xiàng)d錯(cuò)誤。風(fēng)迎面吹來,空氣和地面之間的位置發(fā)生了變化,所以空氣相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)c錯(cuò)誤。來源:13.對(duì)面向南行駛的火車 站臺(tái) 解析:小明以對(duì)面向南行駛的火車為參照物,他與對(duì)面向南行駛的火車之間的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,所以感覺自己坐的火車開始向北行駛;小明以站臺(tái)為參照物,他與站臺(tái)之間的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,所以自己坐的火車并沒有開動(dòng)。14. 解析:分度值為,鉛筆長度。15.30 7.5 解析:如題圖所示,實(shí)驗(yàn)室常用的停表,長針走一圈是。在內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)大約是80次,脈搏跳動(dòng)一次所用的時(shí)間為:,脈搏跳動(dòng)10次大約為:。16.測量

15、值 真實(shí)值 使用規(guī)則 讀取 記錄 避免 解析:所謂誤差是在正確測量的前提下,所測得的數(shù)值和真實(shí)值之間的差異,由于人的眼睛不能估讀得非常準(zhǔn),所以誤差是不可避免的;而錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的,是可以避免的。17.6.25 相對(duì)靜止的運(yùn)動(dòng) 解析:。在接力比賽中,兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的速度相同或相近,保持相對(duì)靜止時(shí),才能順利交接棒。18.甲 乙 解析:在題圖甲中,包括了5個(gè)時(shí)間間隔,每個(gè)時(shí)間間隔為s,即小球甲運(yùn)動(dòng)了s;題圖乙中只有3個(gè)時(shí)間間隔,小球乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為s。所以小球甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于小球乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。由于隨著時(shí)間的推移,小球甲在相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過

16、的路程仍然相等,所以小球甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);由題圖乙所示的兩點(diǎn)之間的長度可知,在相同的時(shí)間內(nèi)小球乙通過的路程越來越長,所以小球乙的速度越來越大。19.行駛速度不能超過 2 解析:標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思:行駛速度不能超過。從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京,最快需要。20.勻速直線 速度 解析:如題圖所示,甲物體隨著時(shí)間的延長,速度不變,甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。乙物體隨著時(shí)間的延長,速度不斷增大,乙物體做加速運(yùn)動(dòng)。在第末,甲和乙的圖線相交,這說明了甲、乙兩個(gè)物體具有相同的速度。來源:21.2 1.5 1.67 解析:前的平均速度為:;最后的平均速度為;整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程用的總時(shí)間為:,通過的總路程為:

17、,故平均速度為:。22.答:(1)先數(shù)出30頁物理課本內(nèi)文紙;(2)使用刻度尺測出30頁物理課本內(nèi)文紙的厚度h;(3)計(jì)算出每張紙的厚度h'。23.(1)甲車向東行駛;甲車靜止;甲車向西行駛且車速小于風(fēng)速。(2)乙車向西行駛且車速大于風(fēng)速。 解析:由冒煙情況可以判斷有東風(fēng)。(1)甲車:當(dāng)甲車不動(dòng)時(shí),小旗子受東風(fēng)的影響,被刮向西方;當(dāng)甲車向東行駛時(shí),由于車速和東風(fēng)都會(huì)使小旗子刮向西方;當(dāng)甲車向西行駛時(shí),車速使小旗子向東刮,東風(fēng)使小旗子向西刮,如果車速小于風(fēng)速時(shí)小旗子還是刮向西方。(2)乙車:小旗子和煙的飄動(dòng)方向不同,乙車一定運(yùn)動(dòng),乙車向東或向西運(yùn)動(dòng)。假設(shè)乙車向東行駛,由于車速和東風(fēng)都會(huì)使小旗子刮向西方,與圖不一致,假設(shè)錯(cuò)誤。假設(shè)乙車向西行駛,車速使小旗子向東刮,東風(fēng)使小旗子向西刮,如果車速大于風(fēng)速時(shí)小旗子還是刮向東方,符合題意,假設(shè)正確。圖1124.如圖11所示。 解析:玩具車做勻速直線運(yùn)動(dòng),在內(nèi),運(yùn)動(dòng)的路程為;內(nèi),玩具車速度為0,通過的路程為0,但總路程為;內(nèi),玩具車速度

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