高三英語學習方法知識點整理

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！高三英語學習方法知識點整理 高三奮斗的一年，在這一年里，學子們需要奮盡全力去為幻想而奮斗，而努力學習，那么關于高三英語學習方法有哪些呢?下面就是我給大家?guī)淼母呷⒄Z學習方法，盼望大家喜愛! 高三英語學習方法【篇一】 1、理解對話的主旨大意 2、獵取對話中詳細信息 為了說明和說明主旨，對話或獨白中需要一些詳細信息，如時間、地點、人物、年月、價錢等，這些信息對理解對話，把握對話主旨是不行缺少的內(nèi)容，且在試題中占相當大的比例。這類題要求同學在聽清，聽懂信息的同時，還要對所聽到的信息做簡潔的處理。有的也需要考生進展簡潔的計算。 3、推斷對話發(fā)生的背景、地點及

2、對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度，表達了一個人對口語的理解力量。 4、理解領悟?qū)υ挼挠^點、看法及意圖 這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意，而且還要通過文中的重要詳情、詳細事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和看法等，這類題能測試出考生在聽力方面的綜合素養(yǎng)。 高三英語學習方法【篇二】 一、練聽力貴在堅持 聽力的進步是一個緩慢的過程，對絕大多數(shù)同學來說，目前練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進展的聽力練習之外，同學必需自己每天堅持不懈地練習，每次時間不必長，譬如聽一套模擬題即可，大約用時十五到二非常鐘。有些同學說，他們在做模擬考試聽力題時，經(jīng)常要聽到3至5

3、題之后才會進入狀態(tài)，究其緣由就是他們不重視聽力練習，或是缺少毅力。長期堅持練習聽力的同學負責聽的腦組織根本上處于工作狀態(tài)，無需“重新啟動的過程，考試時，他們就可以馬上進入狀態(tài)。 二、建單項選擇題錯題檔案 從如今開頭，把每次所做試卷中出錯的地方找出來，分析緣由，對所犯錯誤弄個水落石出，然后搜集整理，再加以強化訓練。不斷復習穩(wěn)固，避開重復犯錯，不斷掃清復習路上的障礙。 建立錯題檔案，不但可以解決單項選擇中的問題，更重要的是，可以穩(wěn)固英語根底學問，對進步完形填空、短文改錯及書面表達程度大有裨益。 三、把握完形填空四步法 “完形填空題旨在測試同學綜合運用英語的力量，做此題必需通篇考慮，把握大意，綜合運

4、用所學詞匯、語法及常識進展推斷推理。解此類題主要從以下四步做起： 第一步重視首句，把握開篇。完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完好的一句，全文信息從今開頭。細讀首句，可推斷文章體裁，預報全文大意和主旨。 其次步速讀全文，把握大意。速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要留意找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。 第三步瞻前顧后，敏捷答題?！罢扒邦櫤螅聪茸x所填詞的句子，回憶上一句，兼顧下一句。假如一句中有兩個空白待填，在初定答案時要“雙管齊下，在兩處同時試填，然后通讀全句，確定答案。 第四步復核全文，調(diào)整答案。把填好的短文通讀一

5、遍，進展核查，同時留意以下三點： 1、上下文的全都性：即時態(tài)語態(tài)的全都;代詞、名詞、單復數(shù)的全都。 2、從語法和慣用法及習慣搭配、甚至語感入手，看是否符合上下文的規(guī)律。 3、段與段、句與句之間的連接是否連接。 四、保障閱讀量，積累詞匯 肯定要保障閱讀量，量有了保障，不斷積累詞匯量，你的閱讀速度定會隨之進步，閱讀的正確率也就不在話下。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語，查字典記錄下來，附上例句。在閱讀中，把握文章內(nèi)容，你做出的選擇在文中要有supportingdetails，無論什么題型，都不行主觀臆斷。假如遇到大量生詞， 只要不影響對整篇文章的理解就跳過去，如要求猜想詞義就通過上下文來猜。從

6、每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理，會對英語程度的進步有所關心的。 五、明確改錯應留意事項 短文改錯，既是一篇文章，就不能割裂來看，但考題是以行為單位設置錯誤的，因此要處理好篇、句、行的關系。在做短文改錯練習時，請按以下幾步走： 1)以句子為單位，找出明顯的錯誤。 2)從語法角度逐個審查難句的句子構(gòu)造以準時態(tài)、語態(tài)、主謂全都、代詞、名詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞等用法是否有誤。 3)再通讀全文，看是否有規(guī)律上以及上下文含義的錯誤，此時特殊要留意一些連詞和代詞的錯誤。 4)解題后，再讀一遍，檢查句型的確沒有錯誤，推斷正確，寫上對勾，假如十行全寫對勾不得分。 5)以改動最小，保持原義為原那

7、么。 6)切記錯誤類型，即：多詞、少詞、錯詞及正確的句子。一般狀況下，正確的句子1題，多余詞推斷約2題，缺詞推斷約1題，錯詞題約5至6題。 7)沒有單詞拼法錯誤。 六、寫作要讀背結(jié)合多練筆 寫作需要有許多素材，積累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在寫作文前，預備一些要用的好詞匯，好句子。單詞構(gòu)成句子，句子組成段落，文章就是這樣寫成的。 學會反思。每次作文之后仔細思索自己的表達和范文的差距。在寫的過程中，你肯定有想表達而又不知如何下筆的狀況，不妨讀讀范文。尤其是每次考試及強化的書面表達的作文范文，肯定要仔細研讀，比擬自己的文章與范文的差距，能把范文背下來。高考前請把近十年高考的范文背下來

8、。 卷面的美觀，書法的美麗是影響得分的一個重要的方面。書法需要進步的同學，建議每周練習三次，主動交給教師。 背誦英語課文的幾種方法【篇三】 一、抄誦法 俗話說：“抄一遍勝過讀十遍。讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最終看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。 二、時空法。記住要背內(nèi)容中表示時間方位挨次的詞語。 三、人物法。記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。 四、情境法。創(chuàng)設詳細情境，依據(jù)情境熟讀簡單理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。 五、情節(jié)法。把握故事的起因、經(jīng)過、進展、高潮、結(jié)果等詳細情節(jié)，

9、據(jù)情而背就簡單的多了。 六、延長法。 背短文或詩歌，可從開頭逐句延長背誦，即背會第一句，背其次句時把的一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延長，直到全篇。 七、比照法。把課文中具有比照的局部找出來，記住這個比照的性質(zhì)、特點、作用，就簡單背誦了。 八、問題法。提出幾個具有連接性、系統(tǒng)性的問題，依據(jù)問題答案的挨次，記取背誦內(nèi)容。 九、提綱法。列出一個簡潔的提綱，然后依據(jù)提綱練習背誦。 十、列表法記憶時先將需要背誦的內(nèi)容進展列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡潔化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。 十一、間隔法記憶課文的詞語不能怕重復，其次、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。 十二、歌訣法。將要背誦的內(nèi)容，編為歌訣，讀來順口，記憶深入。 十三、點線法抓住文章的脈絡，提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點，如表現(xiàn)人物形象的動詞等，依據(jù)先后次序排列起來，再連點成線，連線成面，綻開快速記憶，背誦課文，也就是根據(jù)文章寫作的線索挨次，把全文的主要內(nèi)容聯(lián)絡起來記憶。 十四、分合法 先分句背，在句中背關鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇?；蛳茸ヒ硟?nèi)容的主要局部，再帶動次要局部，再合背。 十五、關系法。背