現(xiàn)代文閱讀試題生命賦附答案

1、現(xiàn)代文閱讀試題生命賦附答案現(xiàn)代文閱讀試題生命賦（附答案）生命賦（孫蒜） 我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。 挺拔的巨樹，蔥茂的森林，綠色的草原，成熟的莊稼，盛開的 鮮花，望著它們，或徜徉其中，那種洋溢著的博大的生命力，常常 催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情，在體內(nèi)蔓延，奔涌，激蕩。 但是，有一些更細(xì)微更不顯眼的現(xiàn)象，往往特別作用于我的心 尖和神經(jīng)末梢，引起我異常深刻的震顫。 早春，當(dāng)冰尚未完全消融、萬物尚未蘇醒的時(shí)候，柳樹的枝條 還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽己經(jīng)頂著嚴(yán)寒冒出來。它就是報(bào) 春的最早的使者，萬木崢蝶的自然之春就是從它開始的。 當(dāng)柳芽發(fā)出不久，在棉花地里，可以看見棉芽沖破柔韌的殼子, 一個(gè)

2、個(gè)鉆出地面，遍地都寫著兩個(gè)字：突破。 麥?zhǔn)者^后，麥地里新播種的大豆，不幾天工夫，從薄薄的透明 的外衣中露出茁壯的一點(diǎn)胚芽，探頭頂破地表，滿地像是用五線譜 寫成的生命第一樂章。它預(yù)示著，也開始演奏著一部生命交響樂： 活潑潑的胖乎乎的豆苗，無邊無際的宜人眼目的豆綠色波浪，成熟 的金黃色的小山。 我害怕見花蕾。特別是那種己露出一點(diǎn)亮色，將要綻開的花蕾。 我一看見它，就如癡如醉，就完全被它吸引，不顧一切地去做生命 瑰麗峰巔的想像：經(jīng)過長久的默默經(jīng)營、吮吸、積累，所蓄積的全 部精華、神采、光輝，就要在一剎那間展現(xiàn)，這是怎樣激動(dòng)人心的 時(shí)刻！恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章，將要展紙揮筆的當(dāng)口, 也恰如自

3、己崇拜的球員，在終場(chǎng)前得到一個(gè)絕佳的射門機(jī)會(huì)，即將 起腳攻入致勝一球的那一刻，我有時(shí)有一種喘不過氣來的感覺。 我還有一個(gè)執(zhí)拗的習(xí)慣：好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖 間石縫中生長的斑痕累累千扭百彎的怪柏奇松，荒漠中的一株或一 叢“沙打旺”或駱駝草，石板上的一片黃綠淺灰的苔蘇，我都向它 們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感，凸現(xiàn)出嚴(yán)峻的理性，它們 并不可憐，我是敬仰它們！ 這是怎樣堅(jiān)忍不拔的.生命追求！在極端惡劣的條件下，它們 全都生長得很頑強(qiáng)，很自信，很精神！外在的溫度、濕度、肥沃度 等條件，對(duì)它們都不重要；它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果 條件再惡劣一點(diǎn)，別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃，而

4、它們卻 能依然故我，生機(jī)盎然；如果條件好一點(diǎn)，那它們?cè)撌且桓痹鯓拥?蔥茂！ 還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎？(11)有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴(yán)地展示吧。1. 文章至段所寫的“細(xì)微不顯眼的事物”有、。2. 文章第段“我害怕見花蕾”這句話中，“害怕”一詞表現(xiàn) 了作者怎樣的心情？3. 第段中，對(duì)奇送怪柏、苔蘇、駱駝草等，作者為什么說 “它們并不可憐，我應(yīng)該敬仰它們” ？4. 將畫線的句子換成“世上再也沒有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富 的了”，你認(rèn)為好不好？為什么？5. 文末“有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴(yán)地展示吧”對(duì)你有 什么啟示？參考答案：1、有柳芽、棉芽、豆芽、花蕾2、表現(xiàn)了我即將看見花蕾時(shí)既激動(dòng)驚喜又緊張不安的復(fù)雜心 情。）3、因?yàn)樗鼈兩鏃l件極端惡劣，卻仍保持著頑強(qiáng)，自信和堅(jiān)忍 不拔的生命追求，顯示出強(qiáng)勁的生命力。）4、不