浙江省普通高校招生學(xué)考科目考試高中信息技術(shù)11月仿真模擬試題1

1、2017年11月浙江省普通高校招生選考科目考試技術(shù)模擬試卷01信息技術(shù)（50分）一、選擇題（本題共有12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）1某同學(xué)將如何學(xué)習(xí)高中英語分享在朋友圈供大家學(xué)習(xí)參考，這主要體現(xiàn)了信息具有（ ）a共享性 b時效性 c載體依附性 d真?zhèn)涡?某同學(xué)使用某軟件打開浙江教育考試網(wǎng)查詢學(xué)業(yè)水平考試成績時，其界面如圖所示：他正在使用的軟件可能是（ ）amicrosoft word binternet explorercacdsee dwindows media player 3小華在淘寶上看到了某賣家的信用評價(jià)等信

2、息，其部分頁面如圖所示，圖中好評率為“99.51%”代表的含義是屬于信息評價(jià)中的（）a核心期刊評價(jià) b專家評價(jià) c統(tǒng)計(jì)評價(jià) d個人評價(jià)4在用光學(xué)字符識別（ocr）軟件識別文字時，能被直接識別的源文件有（）axy.jpg xy.doc bxy.bmp xy.txtcxy.tif xi.wav dxy.jpg xy.tif5某學(xué)生入學(xué)成績信息表如下：若用access數(shù)據(jù)表來存儲學(xué)生信息，下列部分字段設(shè)計(jì)不合理的是（ ）字段名稱數(shù)據(jù)類型字段名稱數(shù)據(jù)類型字段名稱數(shù)據(jù)類型字段名稱數(shù)據(jù)類型準(zhǔn)考證號文本準(zhǔn)考證號文本聯(lián)系電話數(shù)字入學(xué)總分?jǐn)?shù)字姓名文本出生年月日期入學(xué)總分?jǐn)?shù)字是否保送是/否 a b c d6某方程

3、的實(shí)數(shù)根為 ，則用來計(jì)算x的visualbasic表達(dá)式是（ ）ab2/(2*a) bb0.5/(2*a) csqr(b)/2*a dsqr(b/2*a) 7十進(jìn)制數(shù)52轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是（ ）a110101b b110100b c100100b d110110b 8小王用goldwave軟件打開“那一年.mp3”文件，編輯界面如圖所示。下面說法正確的是（ ）a單擊工具欄里的“剪切”，聲音的存儲容量變小b當(dāng)前選中的音頻時長為20分鐘c選擇整個右聲道，單擊工具欄里的“刪除”，音頻將有雙聲道變成單聲道d不改變其他參數(shù)，執(zhí)行另存為單聲道文件操作后，音頻的存儲容量約為原來的1/2 9某flash文檔，時

4、間軸面板和屬性面板如圖所示：測試該場景時，“大雁”圖層的內(nèi)容無法看到，最有可能的原因是（ ）a“大雁”圖層被其上面的圖層遮擋b“大雁”圖層完全透明c“大雁”實(shí)例不在舞臺內(nèi)d“大雁”圖層被隱藏 10【加試題】將一副800×600像素，24位色圖像“1.bmp”文件分別另存為256色位圖“2.bmp”文件和黑白位圖“3.bmp”文件，其中圖像尺寸都不變，則三個文件存儲容量之比約為（ ）a24:8:1 b12:4:1 c24:256:1 d1:1:1 11【加試題】采用如下對分查找算法對數(shù)組a中7個有序數(shù)據(jù)“about、count、end、fly、high、jack、month”進(jìn)行查找。

5、i = 1：j = 7：x =”high”do while i <= jm = (i + j) 2if a( m) = x then exit doif a( m) > x then j =m-1elsei=m+1end ifloop執(zhí)行完上述代碼后，根據(jù)最終變量值判斷下列表達(dá)式，其中成立的是ai=jbi = m-1cj>m+ 1dj<m-112【加試題】某程序算法如下：for i=1 to n-1 for j=n to i+1 step -1if a(j)<a(j-1) then t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=tend if next jn

6、ext i如果有n個待排序數(shù)據(jù)，采用該排序，語句a(j)<a(j-1)的比較次數(shù)為 （ ）an2 bn(n-1)/2 c(n-1)(n-2)/2 dn 二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）13小章收集了部分汽車銷售數(shù)據(jù)，使用excel軟件進(jìn)行處理，部分界面如圖1所示。圖1請回答下列問題：（1）區(qū)域h4：h17中的數(shù)據(jù)是用單元格h3中的公式自動填充后得到，則h3 單元格的公式是 （提示：月銷售占全年銷售的比例（%）=月銷售/年銷售×100）。（2）根據(jù)圖1中的數(shù)據(jù)制作的圖表如圖2所示，創(chuàng)建該圖

7、表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 。 圖2 圖3（3）對區(qū)域a2：h17的數(shù)據(jù)以“車型”列數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，篩選條件如圖3所示，圖中處應(yīng)填入“ ”，單擊“確定”按鈕后，可使得數(shù)據(jù)區(qū)僅顯示車型包含“大眾”品牌的所有數(shù)據(jù)行。若篩選成功后，圖2所示的圖表 （填“會”或“不會”）發(fā)生變化。14編寫vb程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：在文本框textl中任意輸人一個不大于1000的正整數(shù)，單擊command1命令按鈕，在文本框text2中輸出其二進(jìn)制，運(yùn)行效果如圖a所示。（1）要使commandl上顯示的文本改為“進(jìn)制轉(zhuǎn)換”，可在其屬性窗口（如圖b所示）中將 屬性的屬性值修改為“進(jìn)制轉(zhuǎn)換”。（2）為實(shí)現(xiàn)上述功能，請?jiān)趧澗€處填人合適的代碼

8、。private sub commandl_click( )dim m as integerdim k as integer 統(tǒng)計(jì)二進(jìn)制位數(shù)dim s(l to 10) as integer 存儲轉(zhuǎn)換后的二進(jìn)制位dim st as stringk = 0m = val( textl.text) do while k=k+1s(k)= m = m 2 loopfor i = k to 1 step -1 st = st + str( s(i)next i end sub15小李創(chuàng)作題為“守株待兔”的多媒體作品。他首先用photoshop軟件制作圖片，然后使用flash軟件制作動畫。請回答下列問題

9、：（1）如圖a所示，小李選中“兔子3”圖層為最終保留效果，如希望在最終作品中不顯示“兔子1”與“兔子2”圖層，下列操作方法中可行的有_ (填字母：a使用“刪除圖層”按鈕直接刪除相應(yīng)圖層；b隱藏“兔子1”與“兔子2”圖層后保存；c將“兔子1”與“兔子2”圖層位置下移到背景圖層下方后保存）。（2）如圖b所示，為了使“文字”圖層中的文字“守株待兔”始終在舞臺中出現(xiàn)，正確的操作是 。（3）如將“小鳥”圖層鎖定后，仍可以進(jìn)行的操作為 （填字母：a調(diào)節(jié)小鳥實(shí)例的位置；b在小鳥圖層創(chuàng)建補(bǔ)間動畫；c刪除小鳥元件）。（4）如圖c所示，若想在“云彩”圖層中生成動畫，則該動畫的類型應(yīng)是 （填字母：a動畫補(bǔ)間動畫；b

10、形狀補(bǔ)間動畫；c逐幀動畫）。（5）如圖b所示，測試影片時，若想讓影片停止在當(dāng)前場景的第19幀，則應(yīng)對“腳本”圖層進(jìn)行的操作和添加的動作腳本為 。16.【加試題】現(xiàn)有n根棍子，第i根棍子的長度為ai。想要從中選出三根棍子組成周長盡可能長的三角形，輸出最大的周長；若無法組成三角形，則輸出0。如當(dāng)n=5，a=2,3,4,5,10時，輸出12，即選擇了3、4、5。當(dāng)n=4，a=4,5,10,20時，無法組成三角形，輸出0。加框處代碼有誤，請改正。dim a( 1 to 1000) as integer dim n as integer private sub form_load( )確定n的值和數(shù)組a

11、的各個元素值，即每根棍子的長度值，代碼略 end subfunction max(x as integer, y as integer) as integerif x>y then max=x else max=y end ifend functionprivate sub command1_click( ) dim i as integer ，j as integer ，k as integer dim ans as integer，c as integer，longest as integer，rest as integerans =0 讓i<j<k，保證棍子不會重復(fù)選中

12、 for i = 1 to n for j =i +1 to n for k=j+1 to n c=a(i)+a(j) +a(k) longest = max(longest,c) rest = c longest rest保存最短的兩條邊的和 if ans>c then ans =max(ans, c)end if next knext jnext iprint ansend sub17.【加試題】一個考古學(xué)家在尋找外星生物曾到過地球的證據(jù)。他偶然發(fā)現(xiàn)一面破損的墻上有一串奇怪的數(shù)字，數(shù)字長度不超過9位數(shù)，左側(cè)是完整的，而很多數(shù)字的右側(cè)部分因石頭被腐蝕而極難辨認(rèn)。他發(fā)現(xiàn)保存完好的數(shù)都是2

13、的冪，于是他猜測所有數(shù)都是2的冪。為了證明他的結(jié)論，他選取了一份數(shù)的清單，每個數(shù)中清晰可辨的數(shù)字個數(shù)總是嚴(yán)格小于模糊不清的數(shù)字個數(shù)。請你為這些數(shù)找出一個盡量小的2的冪，使得它左側(cè)的數(shù)字和清單吻合。以下程序，在text1中輸人一個清單中的數(shù)n，單擊按鈕command1后在label中輸出一個最小的指數(shù)x(若存在），使得2x從最高位開始的若干個數(shù)字等于n。如：輸入10，則找到最小的x = 20，即220=1048576的前兩位與輸人數(shù)相同；而x= 10的結(jié)果1024長度不符。如果在給定條件內(nèi)找不到這樣的指數(shù)x，則輸出“no power of 2”。'power函數(shù)的功能與2n一致，只不過它

14、的返回值是string類型而不是整數(shù)型function power(n as integer) as stringdim res as longres = 2npower = trim(str(res)trim( )函數(shù)的作用是去掉字符串左右的空格end function'check( )函數(shù)用于檢測前幾位數(shù)和長度是否符合要求，符合要求返回為truefunction check(x_power as string , n as string) as booleandim length as integer , x_power_len as integerlength = len(n)x

15、_power_len = len( x_power)if mid(x_power , 1 , length) = n and thencheck = trueelsecheck = falseend ifend functionprivate sub commandl_click( )dim n as string , i as integer , x as stringn = textl.texti = 0x = power(i)do while len(x) < 10 and i = i + 1x = power(i)loopif len(x) < 10 thenlabell.caption =“2的” & &“次方的前幾位是” & n & “，符合要求”el