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文檔簡介

1、銀行圣誕節(jié)活動方案篇一:圣誕嘉年華策劃活動方案 培訓(xùn)學(xué)校圣誕嘉年華策劃流程 主辦單位: 贊助單位: 活動時(shí)間: 活動地點(diǎn): 促銷方案:老帶新,新生轉(zhuǎn)化,歡樂三重送。 禮品準(zhǔn)備: 1、送價(jià)值680元的圣誕禮包(好父母寶典一套),精美年歷一本。 2、老生、新生均贈送50元和仕幣圣誕獎(jiǎng)金,用于到和仕銀行購買相關(guān)禮品。 3、老生、新生均贈送圣誕晚會二人組合寫真照一張,含精美相框。 參加人員:全校老生及非本校新生。 活動形式:表演節(jié)目為主,互動游戲?yàn)檩o。 后勤配備:抽獎(jiǎng)箱1個(gè) 現(xiàn)場裝飾:x月x日下午16:00之前準(zhǔn)備完畢 場地與物品準(zhǔn)備:晚會前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具

2、全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位. 注意事項(xiàng):1、氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛; 2、晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境; 3、舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛; 4、員工的服裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務(wù); 5、晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍 晚會所需物品:晚會其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé),于晚會開始前兩小時(shí)到位。 1. 圣誕樹、彩燈、圣誕樹

3、掛件、圣誕節(jié)小禮物 2. 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼、圣誕帽子(老師人手一頂) 3. 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒 4. 水果、瓜子、水果糖 8. 紙杯 、鉛筆、乒乓球、管槽 9、禮品類:文具(筆、本、文具盒)、水杯、感應(yīng)飛機(jī)、氣球等 10、數(shù)碼照相機(jī)一臺 人員安排: 活動總策劃:負(fù)責(zé)活動策劃的整個(gè)流程的敲定。 活動總負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)活動的整體協(xié)調(diào)。 主持人:一位(女)或者兩位(一男一女)或者三位(一位老師,兩位同學(xué)) 營銷策劃組:負(fù)責(zé)配發(fā)禮品、禮物和報(bào)名解說相關(guān)工作。 活動講師組:1、負(fù)責(zé)節(jié)目的編制2、引領(lǐng)觀眾就座。 3、負(fù)責(zé)學(xué)生范圍的紀(jì)律和互動環(huán)節(jié)學(xué)生的督促工作 4、負(fù)責(zé)活動會場的現(xiàn)

4、場布置。 活動后勤組:1、負(fù)責(zé)所有禮品的配備。 2、負(fù)責(zé)條幅的制作。 3、負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后的善后工作。 4、攝像工作 5、活動善后工作處理 其它事項(xiàng): 1. 晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。 2. 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。 3. 晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場 。 圣誕大聯(lián)歡主持流程 開場語(2分鐘): 白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)馬上又來到,圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們隆重舉行圣誕嘉年華活動,慶祝我們共同的節(jié)日,釋放我們所有的快樂!圣誕快樂

5、-配樂When Christmas comes to town 第一環(huán)節(jié):開場舞(5分鐘):同學(xué)們,請保持安靜!我們的圣誕嘉年華活動即將開始,在活動開始之前,有請我們的老師帶著大家一起以一首鈴兒響叮當(dāng)開啟我們精彩的聯(lián)歡之旅!。鈴兒響叮當(dāng)配樂。 尊敬的各位家長,親愛的孩子們,大家晚上好!首先,請?jiān)试S我XX教育學(xué)校全體教職員工,對各位家長和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!踏著歡樂的歌聲,我們又迎來了一個(gè)最快樂的節(jié)日圣誕節(jié)!滿懷喜悅的心情,我們即將迎來新的一年馬年!那么,我想問一下在座的各位,你知道哪些和馬有關(guān)的成語,比一比,看哪位同學(xué)知道的最多,今天晚上我們的第一份禮品(馬)就將屬于你(8分

6、鐘)! 一馬當(dāng)先萬馬奔騰天馬行空兵荒馬亂懸崖勒馬千軍萬馬汗馬功勞 青梅竹馬車水馬龍馬到成功塞翁失馬指鹿為馬招兵買馬單槍匹馬 有請我們的工作人員為這位孩子送上禮物?。ú稍L)請問這位同時(shí)你是怎么知道那么多的成語的?有什么秘訣可以傳授給大家嗎? 第二環(huán)節(jié):校長為晚會致開幕詞(15分鐘) 接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請XX教育連鎖培訓(xùn)學(xué)校校長肖文梅女士講話。掌聲有請! 好,感謝肖校長的衷心祝福。 (建議感謝家長和孩子的到來,感謝鄭州XX教育總部老師的支持,感謝洛陽XX教育連鎖校的校長對我們圣誕嘉年華活動的關(guān)注和支持,同時(shí)融入我們的教學(xué)理念,我們的課程規(guī)劃以及我們接下來將要開設(shè)的課程。) 第三環(huán)節(jié):游

7、戲進(jìn)行中(40分鐘)家長朋友,孩子們,大家晚上好,很高興大家來參加我們XX教育圣誕嘉年華活動,我想先問大家一個(gè)問題:語文考試中占比分最重的是哪一題?高考改革語文分?jǐn)?shù)由原來的150分增加至多少分?由此可見,大家覺得作文重要嗎?那什么是作文呢?你覺得寫作文難不難?今天就有請XX教育的王老師在現(xiàn)場教你怎樣寫作文,怎樣玩游戲,大家期待嗎?掌聲歡迎王老師。 A、各位家長們,在座的孩子們,大家晚上好!今天啊王老師想問大家一個(gè)問題你叫什么名字?在哪上學(xué)?愛好是什么?你長得是什么樣子的?有什么優(yōu)點(diǎn)?又有哪些不足? 怎么樣,回答完這些問題,你把它們串起來不就是一篇關(guān)于自我介紹的作文了嗎?怎么樣?作文難嗎? 注意

8、:獎(jiǎng)勵(lì)主動參與的同學(xué),及時(shí)肯定表現(xiàn)較好的同學(xué)(至少5名同學(xué)參于)! B、接下來王老師想問一位家長,您的家鄉(xiāng)叫什么名字?為什么叫這個(gè)名字?我們這里最好吃的是什么?最好玩的又是什么地方呢?(說幾處,具體由老師引導(dǎo))同學(xué)們,將這段話穿成一段文字不就是一篇介紹家鄉(xiāng)的說明文嗎? 注意:不要只提問一個(gè)家長,要顧全大局,最后在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生來總結(jié)。 C、今天王老師還想帶大家來玩?zhèn)€游戲,想?yún)⒓佑螒虻暮⒆诱埖角芭_來?只有20個(gè)名額哦,有愿意參與的請積極主動走上臺來。 游戲(一)傳話配樂輕音樂篇二:1912浦發(fā)銀行圣誕活動營銷案例 附頁: 挖掘.熱點(diǎn) 開發(fā)節(jié)日市場 -1912浦發(fā)銀行“圣誕送祝?!被顒訝I銷案例

9、 一、背景分析 圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日,如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受,與此同時(shí),中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢,如今在中國,在圣誕節(jié)前的半個(gè)月甚至一個(gè)月,各類商家也紛紛打出圣誕牌,將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息,借此吸引消費(fèi)者,同時(shí)推出各類圣誕促銷活動。商家及.各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動的增多,也給郵政開展市場營銷活動、業(yè)務(wù)宣傳、擴(kuò)大.影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時(shí)機(jī)。 二、開發(fā)過程 1、信息獲取 在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會上,營銷部總監(jiān)陳曦向各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一個(gè)簡短的賀卡項(xiàng)目開發(fā)培訓(xùn),當(dāng)陳總監(jiān)就市場視野中關(guān)于國外郵政圣誕營銷案例進(jìn)行解讀時(shí),北京東路所主任劉菲想

10、到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊子。劉菲是浦發(fā)銀行的信用卡用戶,當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊子,專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的,里面有一頁介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于1912街區(qū)的浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場舉辦慶?;顒?。劉菲當(dāng)時(shí)在會上就提出我們是不是可以從這個(gè)活動中開發(fā)出點(diǎn)什么樣業(yè)務(wù)出來。 陳總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情:191浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場的圣誕慶?;顒舆^去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年,往常,現(xiàn)場除布臵巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外,還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡,現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。 2方案策劃 看過介紹后,陳總監(jiān)立即想到,為什么不向他們推薦我們的明信片

11、呢?既然是新年祝福,若不能傳遞到對方手中,便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放,這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面,這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情,明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播,體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋.的同時(shí)又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小,價(jià)格低,也易于主辦方接受。 3、陌生拜訪 陳總監(jiān)著手策劃出一個(gè)方案后,立即開始尋找主辦方。當(dāng)時(shí)的情況兩眼一摸黑,知道這個(gè)活動是浦發(fā)銀行辦的,但又不知道具體是哪個(gè)部門負(fù)責(zé),辦公地點(diǎn)在哪里,負(fù)責(zé)人是誰。為此,陳總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場最近的浦發(fā)銀行城中支行,與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才

12、知道,這個(gè)活動其實(shí)是浦發(fā)銀行南京分行與南京一九一二文化傳播有限公司合辦的,具體操作都是由一九一二文化傳播有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過我們的方案后非常認(rèn)同,于是主動幫助我們聯(lián)系了一九一二文化傳播有限公司的相關(guān)工作人員。 經(jīng)過預(yù)約后,第二天陳總監(jiān)又趕到了位于珠江路的一九一二文化傳播有限公司。與活動負(fù)責(zé)人接觸后,對方表示這個(gè)想法非常好,但是這樣做會導(dǎo)致活動成本增加,需要跟上級領(lǐng)導(dǎo)請示,而且還要和浦發(fā)銀行方面進(jìn)行洽談,對方也同意后才能做。陳總監(jiān)考慮到,距離圣誕節(jié)只有半個(gè)月的時(shí)間了,如果等他們內(nèi)部溝通,又要浪費(fèi)幾天時(shí)間,到時(shí)就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出,這個(gè)方案就黃了。于是,陳總監(jiān)主動提出,由我們出

13、面與浦發(fā)銀行方面進(jìn)行溝通,一九一二方面欣然表示同意。 當(dāng)天,陳總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場部的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了洽談,看了方案后,對方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣,考慮到時(shí)間緊迫,該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計(jì)。 4、項(xiàng)目實(shí)施 此后,三方又進(jìn)行了多次接觸,項(xiàng)目進(jìn)展十分順利。期間1912方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片,這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出,這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留,又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場寄出的,感覺會更好些。陳總監(jiān)表示同意,并承諾到時(shí)會抽派人手,全力支持。 三、實(shí)施效果 最終,我們與一九一二方面達(dá)成最終合作協(xié)議:制作明信片三千枚,平安夜在浦發(fā)銀行免費(fèi)向

14、市民發(fā)放,市民現(xiàn)場填寫新年祝福,寄給親朋好友,郵局現(xiàn)場收寄。 平安夜,現(xiàn)場活動非常成功:在浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場中心20米高點(diǎn)綴著璀璨燈光的圣誕樹下,美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)派發(fā)“圣誕明信片”,圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的審核收件名址,加蓋日戳,并投入郵筒中交寄,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。 四、營銷啟示 1、敏銳的市場洞察力 圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”,但現(xiàn)在已被國人普便接受,在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時(shí),郵政人也要與時(shí)俱進(jìn),要善于從此類.熱點(diǎn)中發(fā)掘商機(jī),積極開拓市場。 2、幫客戶贏 在這次活動中,雖然主辦方的成本增加了,但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體,宣傳了企業(yè)形象,更重要的是,這次活動使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收

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