三年級下冊英語期中試題檢測卷人教

1、學(xué)校 班級 姓名 座號_ uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu 第二學(xué)期三年級英語期中測試題（滿分100分，考試時間40分鐘） 得分 聽力部分（40分）一、聽錄音，選擇你所聽到的單詞，并把序號填入題前括號內(nèi)。（10分）（ ）1. a. china b. canada（ ）2. a. dad b. dog （ ）3. a. grandpa b. grandma （ ）4. a. bear b. big （ ）5. a. thin b. this 二、聽音選擇，根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確圖片下面的字母用圓圈圈起來。（1

2、0分）bagcat1. 2. 3. a b a b a b4. 5.a b a b三、聽錄音，判斷圖片與所聽內(nèi)容是否相符，相符的劃“”，不相符的劃“×”。 （10分）1. ( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 四、聽錄音，選擇你所聽到的句子, 并把序號填入題前括號內(nèi)。（10分） 1. a. im a teacher. b. im a student. 2. a. im from the usa. b. im from the uk. 3. a. this is my father. b. this is my mother. 4. a. the giraffe is

3、 tall. b. the bear is short. 5. a. the monkey has a long tail. b. the rabbit has a short tail. 筆試部分（60分）一、將下列單詞抄寫在四線三格上。（10分）1. bag 2.ten 3.pig 4. milk 5.hand 二、選出每組中不同類的一個，并把序號填入題前括號內(nèi)。（10分）( ) 1. a. man b. elephant c. panda ( ) 2. a. sister b. brother c. water( ) 3. a. thin b. mum c. short( ) 4. a.

4、 canada b. australia c. pupil ( ) 5. a. grandfather b. crayon c. grandmother三、為下面問句選擇合適的答句，并將正確答案序號寫在題前括號內(nèi)。（10分）( ) 1. how old are you? a. yes, she is.( ) 2. who's that boy? b. im ten years old.( ) 3. where are you from? c. shes my grandma.( ) 4. is she your mother? d. i'm from china.( ) 5.

5、who's that woman? e. he's my brother. 四、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序號寫在括號內(nèi)。（5分） 1. 2. 3. （ ） （ ） （ ） 4. 5. （ ） （ ）a. i'm from china. b. it is a tiger.c. make your eyes big.d. he is a teacher. e. make your arms long.五、選出與英語相應(yīng)的漢語意思，并把序號填入題前括號內(nèi)。（5分）（ ）1、welcome back! a. 黑白相間（ ）2、short and fat b. 歡迎

6、回來!（ ）3、two new friends c. 看著 （ ）4、black and white d. 又矮又肥（ ）5、look at e. 兩個新朋友六、根據(jù)情景回答問題。（10分）（  ）1、你想詢問別人“你來自哪里？” 應(yīng)該說：       a、where are you from?    b、how are you?   c、nice to meet you.（  ）2、你想向別人介紹你的老師，應(yīng)該說：       

7、60;   a、my names tom.   b、this is my sister.     c 、this is my teacher.（  ）3、當(dāng)你詢問某個人是不是你同學(xué)的媽媽時，應(yīng)該說：       a、is he your father?   b、is she your mother?     c、no,she isnt.（  ）4、當(dāng)你看到一只很肥的猴子，你會說： a、its so

8、 long.   b、its so fat.     c、it has a short tail.（  ）5、你想贊美某物很漂亮，應(yīng)該說：       a、how big!   b、how funny!    c、how beautiful!七、閱讀短文，判斷正( t )誤( f )。（共10分）we have two new friends. the girl is amy. she is nine years old. she is

9、 from the uk. she is short. she is beautiful. she has big eyes. the boy is zhang peng. he is ten. he is from china. he is tall. hes not thin. he has big eyes, too. we like amy and zhang peng. we help each other.( ) 1. we have two new friends, amy and wu yifan. ( ) 2. amy is from the uk. ( ) 3. amy h

10、as big ears. ( ) 4. zhang peng is thin. ( ) 5. zhang peng has big eyes.2015學(xué)年第二學(xué)期三年級英語期中測試題聽力材料及答案（40分）一、聽錄音，選擇你所聽到的單詞，并把序號填入題前括號內(nèi)。（10分）1. china 2. dad 3. grandma 4. big 5. thin (a a b b a) 二、聽音選擇，根據(jù)錄音內(nèi)容，將正確圖片下面的字母用圓圈圈起來。（10分）1. shes my sister. 2. hes my teacher. 3. the bag is so big.4. im from cana

11、da.5. shes a student. (b a b a a)三、聽錄音，判斷圖片與所聽內(nèi)容是否相符，相符的劃“”，不相符的劃“×”。 （10分）1. dbca2. whos that woman? shes my mother.3. whos that man? hes my grandfather.4. whos that woman? shes my grandmother.5. your brother? yes, he is. hes tim.(× × )四、聽錄音，選擇你所聽到的句子, 并把序號填入題前括號內(nèi)。（10分）1. im a teache

12、r. 2. im from the uk.3. this is my mother.4. the giraffe is tall. 5. the rabbit has a short tail. （a b b a b） x k b 1.c om筆試部分（60分）一、將下列單詞抄寫在四線三格上。（10分）bag ten pig milk hand（書寫略。格式錯誤扣1分）二、選出每組中不同類的一個，并把序號填入題前括號內(nèi)。（10分） （a c b c b）三、為下面問句選擇合適的答句，并將正確答案序號寫在題前括號內(nèi)。（10分） (b e d a c) 四、為下列圖片選擇合適的句子，并將正確答案序

13、號寫在括號內(nèi)。（5分） (c b e d a)五、選出與英語相應(yīng)的漢語意思，并把序號填入題前括號內(nèi)。（5分） （b d e a c）我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈

14、非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。六、根據(jù)情景回答問題。（10分）教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少

15、的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 (a c b b c)觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”